Razvojni koraci malodijete: Što 1- do 3-godišnjak treba znati i raditi

Malodjetetovstvo je eksplozija vještina. Dok svako dijete slijedi vlastiti vremenski okvir, ovi su tipični rasponi — ne kruti rokovi.

12–24 mjeseca

  • Jezik: 1–50 riječi. Prati 1-korak naredbe ("Daj lopticu"). Pokazuje na dijelove tijela. Imenuje poznate predmete.
  • Kognitivno: Trajnost predmeta čvrsta. Jednostavno predstavljanje (hranji lulku). Crtkanje. Pronalazi sakrivenu igračku.
  • Motoriko: Hoda sam. Penje se stepenicama (ruke držane). Sklapa 2 kocke. Okreće stranice. Samostalno jede prstima.
  • Socijalno-emocionalno: Anksioznost razdvajanja vrhunac. Paralelna igra. Pokazuje ljubav. Faza "Moje!".
  • Samonega: Pomaže oblačenje (ruke u rukave). Pokazuje mokru pelenu. Žlica (neuređeno).

24–36 mjeseci

  • Jezik: 200–1000 riječi. 2–3 riječne rečenice. "Ja, mene, ti." Odgovara na "što/gdje." Prati 2-korak naredbe.
  • Kognitivno: Sortira oblike/boje. Završava 3–4 komadna slagalica. Predstavljanje nizovi (kuha → služi → jede). Broji 1-2-3 (mehanički).
  • Motoriko: Trči, skake (obje noge), kopca lopticu, penje se stepenicama naizmjenično (s railingom), vozi tricikl, crta križ/križ, niti perle.
  • Socijalno-emocionalno: Naizmjenično (s pomoću). Imenuje emocije. Empatija nastaje. Predstavljanje s vršnjacima. Navikavanje na WC počinje.
  • Samonega: Hlače gore/dolje. Pranje ruku. Zubna ščetka (pomoć). Čaša, žlica bolje.

Crvene zastavice (Razgovarajte s pedijatrom)

  • Nema riječi do 16 mj.
  • Nema 2-riječnih fraza do 24 mj.
  • Ne hoda do 18 mj.
  • Nema predstavljanja do 24 mj.
  • Nema interesa za vršnjake do 30 mj.
  • Regresija (izgubljene riječi/vještine)
  • Ekstremna rigidnost, senzorna averzija, nema zajedničke pažnje

Kako podržati

  • Razgovarajte, čitajte, pjevajte — cijeli dan, narirano.
  • Sigurne zone istraživanja (da prostori).
  • Nudite izbore. "Crvena ili plava majica?"
  • Rutine + vizualni rasporedi.
  • Hvalite napor> ishoda.
  • Ograničenje ekrana: <1 h/dan visokokvalitetno (AAP). Ko-gledajte.

Razvoj nije trka. To je ples. Pratite njihov vod, držite glazbu u pokretu.

  • Razvojna igra u školi: Zabavna i bitna za učenje!
    Vrijeme za igru djeci nije samo zabava već je i bitno za generiranje brzo razvivajućeg mozga. Jean Piaget, švicarski psiholog, izjavio je da djeca aktivno stječu znanje interagirajući s fizičkim okruženjem. Budući da dijete s ADHD-om ima problema s
  • Prvih 100 dana Biden-Harris administracije: Čega mogu očekivati roditelji i skrbnici
    Prvih 100 dana bilo koje predsjedničke vlasti je važno vrijeme. To je vrijeme za provedbu utjecajnih političkih promjena koje postavljaju ton predsjedničkoj vlasti i za djelovanje na obećanja data biračima tijekom izbora. Bivši predsjednik Franklin
  • Koliko brzo možete učiniti trudnoćni test i dobiti točan rezultat?
    Ako pokušavate za bebu — ili desperatno pokušavate izbjeći trudnoću — vjerojatno se pitate koliko brzo možete učiniti trudnoćni test. Dok današnje nove i poboljšane kućne trudnoćne testove nudе резултате брже него икад, неточности могу и даље се деша