• Bebe
• Stvaranje obitelji
• Djeca
• Opće roditeljstvo
• Novorođenčad
• Tinejdžeri
• Mala djeca
• Trudnoća

Ideje za iskustveno učenje s at-Risk Tinejdžeri

Istraživanje Obrazovanje pokazuje da mladi ljudi najbolje uče kroz rad , kažu stručnjaci na Oregon State University . Naime , mladi zadržao 90 posto informacija koje su naučili kad su u obavljanju djelatnosti , a govori o tome , za razliku od samo 10 posto od onoga što čuju i 20 posto od onoga što promatrati u prezentaciji . Iskustveno učenje je ruke na učenje , i to radi dobro zadržati mlade na zadatak . Tinejdžeri koji su označeni na - rizik zbog svoje socio - ekonomskog statusa , invaliditetom , akademskih nedostataka , ili ponašanja evidencije će imati koristi od prilika da pokažu svoje inteligencije izvan učionice u iskustvenom okruženju .
Terenska nastava pregled

Mnogi na - rizik tinejdžeri dolaze iz obitelji ispod granice siromaštva , a možda nikada nisu bili u svojim lokalnim muzejima i zoološkim vrtovima . Rasporedi izleta na web stranice koje se odnose na vaše razredne studija , kao što su nacionalni parkovi i kazališne predstave . Razmislite o tome što želite vaši učenici raditi na temelju nastavnog plana i programa , a zatim pronaći mjesta za vaš razred ići . Praćenje aktivnosti pomaže djeci zadržati podatke , pa dodijeliti nešto što se može raditi na , dok su oni tamo . Možete ih imati svaki zapis na pitanje prije nego što odu i naći odgovor tijekom izleta , ili uzeti fotografiju za učionici spomenar .
Adventure Obrazovanje pregled

Avantura obrazovanje raste područje u kojem nastavnici mogu voditi učenike na izlete koji uključuju vanjski rekreaciju . Za ugrožene mlade , ova vrsta zabave na otvorenom je vjerojatno da će biti potpuno strano i inače nedostupna . Radi razvoja teen vještine rukovođenja , poticanje ekološke svijesti i lijepljenje kao klase , razmislite o pronalaženju više avanturistički izlet za svoju klasu . Planinarenje, kampiranje , čak zip podstava ili penjanje može biti opcija . Sudjelovanje u rukama - na aktivnosti koje koriste kinestetičkom učenje i praktično znanje može biti posebno inspirativno za mlade koji su u opasnosti zbog problema u ponašanju ili ADHD , ili tinejdžeri koji pokazuju interes za stručnog ili tehničkog obrazovanja .


Skillathon pregled

4 - H kluba u Oregonu University Extension preporučuje drži " Skillathon " u svom razredu pomoći studentima zadržati ključne informacije . Za mlade , to znači postavljanje više postaja na kojoj skupina mora obaviti zadatak ili igrati igru . Stanice mogu uključiti mini znanost eksperimenata , probleme riješiti ili male strukture za izgradnju . Postavite stručnjak ( iskusnog starijeg mladosti , učitelj ili roditelj) , na svakoj postaji kako bi se osiguralo uspjeh svake grupe . Kad Nastava na - rizik mlade , važno je razviti organiziran , dobro strukturiran nastavne planove s odgovarajućim smještaj za sve razlike u učenju i problemima u ponašanju , tako da daju adekvatan broj " stručnjaci " s kojima tinejdžeri mogu konzultirati za pomoć .
role-playing igara pregled

role-playing igara se uvijek dobro praktično iskustvo za mlade i odrasle . Možete pisati uvjerljive scenarija na indeksne kartice , odvojene učenike u malim grupama i pružiti im s nekim alatima , a zatim su ih raditi kako bi riješiti problem pomoću alata imaju. Koristite diferencijaciju napraviti učinkovite skupine , i napraviti vremena za svaku dionicu skupnoj svoja rješenja u follow-up aktivnosti za zadržavanje informacija . U rizične mlade , koji često doživljavaju neugodu u razredu zbog samopouzdanja oko učenja , neće biti ugodno raditi s nekoliko ljudi nego što su mogli osjetiti glumiti scenarij ispred cijelog razreda .