Aktivnosti za učenje roditeljskih vještina
Djeca ne dolaze s uputama za uporabu niti s tutorom na mjestu, ali aktivnosti roditeljskih vještina mogu pomoći poboljšati način na koji se nosite s vašom djecom. Razred roditeljstva uključuje koncepte o disciplini, komunikaciji, pomaганju djeci u učenju novih vještina, i učinkovitijim načinima rješavanja problema. Naučite vašu djecu aktivnosti koje nađete osobito učinkovitima tako da imaju roditeljske vještine koje mogu koristiti kad postanu roditelji.
Uloga igra interakcija
Djeca i partneri mogu izazvati vaše međuljudske vještine, poput kad djeca žele igrati jednog roditelja protiv drugog ili kad dijete pritisne vaš zadnji gumb. Roditelji mogu igrati uloge da poboljšaju disciplinu, komunikaciju i vještine rješavanja problema. Jedan od vas može igrati roditelja, a drugi dijete koje se žali da bi došao do svog kako biste odlučili kako primijeniti vaša kućna pravila i završiti žaljenje. S novijom djecom, roditelj i dijete mogu također koristiti igru uloga da razumiju jedni druge perspektive i kako suradnički pronaći rješenja gdje oboje dobivaju kad se ne slažu. Roditelji mogu opisati scenarij ili snabdijevati nedavnu interakciju gdje komunikacija može biti bolja.
Aktivnost blok komunikacije
Učinkovita komunikacija je nužna vještina između roditelja i između roditelja i djeteta, kad se odlučuju disciplinski strategije, kućna pravila i posljedice za loše ponašanje. Korištenje identičnih setova stogljivih uzoraka blokova, sjedite leđa na leđa gdje nijedan od vas ne može vidjeti radnje partnera. Dodijelite jednom od vas ulogu graditelja, a drugom kopirača. Graditelj koristi svoje blokove da stvori strukturu, točno objašnjavajući što radi dok gradi. Kopirač replicira to s svojim blokovima. Često, dvije strukture ne liče jedna na drugu zbog neučinkovitog komuniciranja. Razgovarajte o važnosti jasnog govora, točnog opisa koraka, zatraživanja povratnih informacija i očuvanja emocionalne kontrole. Kad obrnete uloge i ponovite aktivnost, drugi pokušaj često postiže bolje rezultate. Ako nemate blokove, neka jedan partner nacrta strukturu ili scenu, a drugi partner nešto slično nacrta. Književne vještine
Možete poučavati književne vještine multo prije nego je vaše dijete spremno čitati. Promatrajte učitelja vašeg djeteta ili čas priče u knjižnici da naučite kako čitati ili pripovijedati priče djeci da steknu novi vokabular, vježbaju vještine slušanja i prepoznaju pisane fonetske zvukove. Sjedite na razini očiju s djetetom, pokazujući na razne predmete na stranici i postavljajući otvorena pitanja za procjenu razumijevanja, poput „Što bi moglo sljedeći dogoditi?“ Ispricejte svojoj djeci ličnu priču, poput dana kad je rođen ili o teškom izboru koji ste imali kao dijete. Neka vaše dijete prepriča priču ili ilustrira je da demonstrira vještine sekvenciranja priče i razumijevanja. Poučavanje u trenutku prilike
Iskoristite poučljive trenuttke. Koristite pjesme za vježbanje brojeva i slova, poput pjevanja „Abecedne pjesme“ ili „Jedan mali, dva mala Indijanca.“ Demonstrirate klapanje u ritmu kad riječi imaju više od jednog sloga ili klapanje kad riječi rimuju, poput mačke i brda. Koristite pjesme dok vozite u autu, šetate zajedno kao obitelj ili interagirate kod kuće. Poučavajte vještine rješavanja problema u trenutku kad se djeca ne slažu da ih potaknete da rade stvari same bez roditeljske uključenosti.
