Roditeljski utjecaj na interpersonalnu komunikaciju
Roditelji imaju značajan utjecaj na interpersonalne komunikacijske vještine svoje djece. Učinci roditeljske njege – ili njihovog nedostatka – počinju u dječjoj dojenjačkoj dobi i mogu utjecati na dječju interpersonalnu komunikaciju u odrasloj dobi. Dodatno, način na koji roditelji sami komuniciraju, i s svojom djecom i s onima oko njih, može služiti kao model za dječje ponašanje i interpersonale interakcije.
Modeliranje komunikacijskih vještina
Američko psihološko udruženje objašnjava da "Djeca uče imitiranjem. Najčešće, oni će pratiti vaš vod u tome kako se nose s ljutnjom, rješavaju probleme i rade kroz teške osjećaje." Stoga je važno za vas da modelirate zdrave komunikacijske vještine, posebno kada su vaša djeca u blizini. Na primjer, ako ste ljuti na svog supruga, razgovaranje o pitanju koje vas smeta modelirat će zdrave interpersonalne komunikacijske vještine. Davanje svom suprugu hladnog ramena ili činenje pasivno-agresivnih komentara, s druge strane, ukazivalo bi na vašu djecu da je to prihvatljiv način rukovanja frustracijom i razočaranjem.
Održavanje linija komunikacije otvorenim
Osim prikazivanja učinkovitih interpersonalih komunikacija s drugima, komunikacija s vašim djetetom može utjecati na njezinu sposobnost komuniciranja s drugima. Centar za učinkovito roditeljstvo preporučuje otvaranje linija komunikacije s vašim djetetom u ranoj dobi. Jednostavno pitanje djeteta kako se osjeća i dopuštanje joj da zna da ste dostupni za razgovor može postavljati pozornicu za učinkovite interpersonalne komunikacijske vještine tijekom cijelog njezina života. Čak i kada je vaše dijete dojenče, odgovaranje na njene zvukove s riječima može pripremiti je za razvoj zdravih komunikacijskih vještina, objašnjava organizacija za prevenciju zlostavljanja djece SCAN.
Rukovanje teškim razgovorima s djetetom
Način na koji rukujete nesuglasicama sa svojom starijom djecom može utjecati na to kako one komuniciraju s drugima. Na primjer, stavljanje djeteta dolje, zvanje imena ili ne slušanje niegova stajališta može negativno utjecati na način na koji on izražava svoje mišljenja i emocije. Dodatno, kada pokušavate komunicirati nešto važno svom djetetu, imajte na umu njegovu razvojnu razinu. Koristite riječi koje će on razumjeti i ako je mladi, zadržajte svoju komunikaciju kratkom. To može uspostaviti ne samo pozitivne komunikacije s vašim djetetom već i pokazati mu da je razgovaranje stvari efikasan način rukovanja problemima i upravljanja teškim situacijama.
Zlostavljanje i zanemarivanje
Djeca čiji roditelji zlostavljaju ili zanemaruju ih često pokazuju probleme s interpersonalnim komunikacijskim vještinama. Child Welfare Information Gateway objašnjava da djeca koja su zanemarena ili trpe fizičko zlostavljanje mogu razviti oštećenja u mozgu koja utječu na njihovu sposobnost razvijanja dobno-primjerenih jezičnih vještina. Dalje, djeca koja doživljavaju traumu ili neadekvatne vezanja uz svoje roditelje ili skrbnike mogu se boriti s izražavanjem vlastitih emocija ili relacijom s drugima osjećajima.
-
Pisanje je važna vještina koju djeca svakodnevno vježbaju u školi. Kada škole zatvore vrata za ljetni odmor, ne dopustite da pisanje stane. Pogledajte ove ideje kako zadržati vašu djecu u pisanju ove sezone! Zašto je dnevničarstvo odličan izbor Dje -
Kartice za podudaranje riječi Ova igra pomaže djetetu da prepozna riječi koje izgledaju isto. Što vam treba: Indeks kartice ili kartice od konstrukcijskog papira Marker Što učiniti:1. Zamolite dijete da navede neke riječi (svoje ime, ime ljubimca, om -
Školska djeca možda ne trebaju toliko spavanja kao kada su bili malena, ali im se tijela i dalje zahtijevaju puno odmora. Djeca od 6 do 13 godina trebaju otprilike 9 do 12 sati spavanja, a predškolske i vrtić djeca od 3 do 5 godina trebaju čak 10 do
