Odgoj slijepog djeteta u New Yorku

Američka fondacija za slijepo procjenjuje da u New Yorku živi oko 60.000 slijepih ljudi. Bogatstvo resursa za slijepo u gradu olakšava roditeljima slijepih djece postizanje primarnog cilja roditeljstva: odgoj djece koje su sposobne funkcionalno nezavisno kao odrasle, s kapacitetom za stvaranje ispunjavajućih odraslih života za sebe.

Odlične obrazovne prilike

U New Yorku, roditelji slijepih djece imaju opcije za njihov odgoj. Lavelle School for the Blind, u Bronxu, nudi specijalizirani odgoj djeci od 3 do 21 godine. Programi uključuju akademski rad, obuku životnih vještina i strukovno obrazovanje. New York Institute for Special Education, također u Bronxu, služi djeci od predškolske dobi do 21 godine, nudi raznolike programe, uključujući program spremnosti za predškolu i usmjerenu na karijeru tehnološku obuku. Dok se neki učenici premeštaju u javne škole iz škola za slijepo, drugi preskaču specijalizirane škole u potpunosti, idući izravno u sustav javnih škola New Yorka. Kroz program Education Vision Services, slijepi učenici imaju pristup podrškim programima, uključujući orijentaciju i mobilnost, tehnologiju, Brailleovo pismo i kompenzatorne tehnike, omogućavajući nezavisnost i puno sudjelovanje u svim aspektima školskog života, akademskim i društvenim.

Podržavajuća mreža usluga

Roditelj slijepog djeteta u New Yorku ima pristup podržavajućoj mreži usluga. Ova mreža uključuje usluge usmjerene na dijete i one dizajnirane za roditelje, pomažući im da se suoče i razviju vještine koje im trebaju za uspješno roditeljstvo. Ured gradonačelnika New Yorka za osobe s invaliditetom i New York State Office of Children and Family Services, Komisija za slijepo i slabovidne, obje pružaju imenike dostupnih usluga. Među njima su usluge koje nudi Židovska gilda, uključujući savjetovanje kako bi obitelji prođele emocionalne i psihološke probleme povezane s slijepoću, programe koji povezuju roditelje djece s sličnim stanjima, i podršku slijepim tinejdžerima koji idu na fakultet. Biblioteke za slijepo su dostupne, kao i odabir praktičnih programa vještina za pripremu nezavisnog života. Nude se i skupine podrške za roditelje.

Aktivniji društveni život

Dječji prijatelji nisu samo za zabavu. Prema "Life-Span Human Development", Carol K. Sigelman i Elizabeth A. Rider, prijateljstva djetinjstva služe važnim razvojnim svrhama. Vještine odnosa i intimnosti koje djeca uče kroz ta prijateljstva su one koje će im trebati za zadovoljavajuće, zdrave, odrasle, romantične odnose. U manjim mjestima, može biti teže slijepom djetetu razviti te nužne prijateljstva. U New Yorku, gol broj ljudi povećava priliku za upoznavanje prijatelja. Ako dijete ima problema s upoznavanjem prijatelja u školi, postoje mnogo drugih opcija. Metropolitan Museum ima redovit umjetnički program za slijepu djecu od 5 do 17 godina, i besplatan je. Mnogi lokalni centri za slijepo imaju redovite aktivnosti za djecu, poput Visions poslijepodnevnih i ljetnih programa.

Povećana nezavisnost, sloboda kretanja

U manjim gradovima i ruralnim područjima, može biti teško slijepom djetetu kretati se samostalno. Život u New Yorku, s njegovim organiziranim javnim prijevozom, znači da slijepi tinejdžer ne mora biti odvožen od strane roditelja svuda. Jednom kada dijete uspješno završi sve nužne obuke mobilnosti, pokaže savladavanje osnovnih vještina i postigne dovoljnu zrelost, vrijeme je da se počne dopuštati neka sloboda kretanja i nezavisnost, poput izlazaka s pouzdanim prijateljima. To je važan dio njihovog adolescencijskog razvoja. Otporite želji da vaši vlastiti strahovi i brige zadrže sposobno dijete. Dio odgoja djece je dopuštanje i poticanje da koriste i usavršavaju vještine u koje ste se toliko trudili učiti.

  • 10 savjeta kako naučiti djecu voljeti vježbanje
    Čini se da svaki dan ima vijest o tome kako djeca postaju sve deblja. Previše vremena provedeno gledajući TV ili igračice, brza hrana i premalo vremena na svježem zraku su glavni krivci. Ali djeca vole vježbanje; morate ih podići i pokrenuti na prav
  • Što mi je napast naučila o tome kako ću razgovarati s djecom o pristanku
    Kada sam imala 12 godina, bila sam napadena – i nemala sam pojma kako se nositi s oluđom emocija koje su se varile unutar mene. Nitko u mojoj obitelji nije znao kako pomoći ili reagirati na mene. Ostali su tiho dok sam ja trpjala u tišini. Moj rodit
  • Zdrava djeca Radio: Izbjegavanje škole
    ​Jeste li vaše dijete mrzilo školu? Pokušavaju li izbjeći odlazak u školu s izgovorima od lažne bolesti do pustolovine? Jeste li stalno u sukobu s njima o domaćem zadatku – ili radije, ne radeći ga? Što bi mogao biti razlog zašto su toliko nesretni?