Kako bijeli roditelji mogu naučiti svoju djecu biti antirasisti

U poslije miliona ljudi koji su izašli na ulice da protestiraju protiv policijskog nasilja nad crnim Amerikanima — najnoviji primjer kojeg je ubistvo Georgea Floyda — i traže rasnu pravdu, bijeli roditelji koji odgajaju bijelu djecu žele znati kako mogu podstaknuti sljedeću generaciju da radi bolje. Ključ: učenje antirasizma. Kao što je aktivistka, znanstvenica i pisac Angela Davis izjavila, "U rasističkom društvu, ne dovoljno je biti ne-rasist, mi moramo biti antirasisti."

Termin je došao da znači poduzimanje konkretnih akcija protiv rasizma i rasističkih sustava i politika nasuprot pasivnom tvrdnji da niste rasist.

I djeca bi trebala biti dio razgovora od mlade dobi. "Djeca također često vide i čuju više nego mislimo da rade," objašnjava obrazovatelja Janet Wolfe, ravnateljica The IDEAL School of Manhattan. "Izbjegavanje razgovora o antirasizmu može ostaviti bijelu djecu s osjećajem da nemaju escencijalnu ulogu u stvaranju promjene." S druge strane, razgovaranje s bijelom djecom o antirasizmu dat će im povjerenje i alate za stvaranje promjene. "Kada raspravljamo o privilegiji i antirasizmu s bijelom djecom, učimo ih perspektivu, pripremamo ih da aktivno služe kao saveznici za ljude boje, i osiguravamo da će oni surađivati u stvaranju pravedne i demokratske društva," bilježi Wolfe.

Ovdje, stručnjaci- i roditelji-odobreni savjeti za učenje vašeg djeteta da bude antirasist, temeljeno na njihovoj dobi.

Kako poučiti vaše malodijete

Počnite razgovarati o razlikama kad su mladi. Erin Pahlke, docentica psihologije na Whitman Collegeu, čije se istraživanje fokusira na to kako djeca formiraju svoje stavove o rasi, otkrila je da djeca primjećuju rasu od vrlo mlade dobi. To je jednostavno neistina da djeca ne "vide boju."

"Ako roditelji ne razgovaraju s djecom o rasi od mlade dobi, one kasne," kaže Pahlke. "To je jer do dobi 3-4 godine, većina bijelih djece razvila rasne pristranosti." Ona objašnjava da se pristranosti razvijaju kao rezultat čimbenika poput izloženosti medijima i iskustava s segregacijom. Početak razgovora u ovoj dobi vam dozvoljava saznati što vaše dijete zapravo misli, bilježi Pahlke.

Razgovarajte o razlikama otvoreno. Svaki roditelj malodjeteta zna da oni mogu spontano komentirati gotovo sve što vide ili čuju. Ali bi li trebali izbaciti nešto što je vezano za aspekte rasnih etničkih skupina razlika (npr., "Onaj čovjek ima čudnu kosu"), Pahlke podstiče roditelje da odole željuti da ih utiše. "Umjesto toga, objasnite razliku i izjavite vlastito mišljenje," bilježi. "Možete reći, 'Onaj čovjek je Afroamerikanac, i njegova kosa nije čudna. Njegova kosa je drugačija od tvoje, ali ja mislim da je zaista super. Ljudi obično imaju kosu kao drugi u svojoj obitelji. Ti imaš kosu kao tvoj [popunite prazninu rođak].'"

Razmislite o rasnoj i etničkoj raznolikosti njihovog okruženja. "Ako kao bijeli roditelj, vodim svog malodjeteta u parkove, supermarkete i događaje s samo drugim bijelim ljudima, to šalje poruku," kaže Pahlke. "Istraživanja pokazuju da rasni sastav prijateljskog kruga bijele majke predviđa rasne stavove njezina predškolske djeteta. Bijeli roditelji mlade djece bi trebali odmaknuti korak natrag i pitati, 'Što bi netko pogodio moje rasne stavove na temelju onoga gdje idem, što radim i s kim proveđem vrijeme?'."

Shivani Thaker, indijsko-američka majka iz Chicaga, nastoji pronaći raznoliki dječji vrtić za svoj 11-mjesečni sin postavljanjem određenih pitanja unaprijed. "Već smo se upitali o raznolikosti, socioekonomskom sastavu i jes li kurikulum odražava raznolikost i ideale koje želimo ugraditi u svog sina," kaže.

Odaberite igračke i medije koji uključuju raznolike likove. Od knjiga koje su osvojile Coretta Scott King Nagradu do Doc McStuffins ili Elena of Avalor igračaka, dječje priče i vrijeme za igru prikladna su za učenje. Thaker radi na izlaganju svog sina "raznolikim, neverovatnim i moćnim ljudima boje, posebno crnim voditeljima, aktivistima i znanstvenicima."

Ona objašnjava, "Redovito čitamo i postavljamo citate od Jamesa Baldwina, W.E.B. Du Boisa, Audre Lorde, Essex Hemphilla, Toni Morrison, crnih feminista i nevidljivih indijskih junaka poput B.R. Ambedkara. Dobili smo i kupili knjige koje vizualno predstavljaju doprinos i neverovoljne postignuća ljudi boje, poput Little Leaders: Bold Women in Black History. Imamo veliki uokviren plakat Baracka Obame u njegovoj sobi i nekoliko slika na zidu drugih važnih voditelja poput Bayard Rustin i Tecumseha."

Kako voditi svog osnovnoškolca

Vodite razgovore o rasizmu. Šutnja o rasi nužno nije znak da vaš osnovnoškolac nema pristranosti. Pahlke savjetuje protiv pretpostavljanja da ih nemaju, budući da je u ovoj dobi da većina bijelih djece naučila da nije primjereno spominjati rasu.

To je također u ovoj dobi da su spremni za razgovor. "Knjige i filmovi mogu biti moćni alati, posebno ako roditelji razgovaraju s djecom nakon toga tako da oba mogu podijeliti vlastita mišljenja i razjasniti bilo kakve pogrešne percepcije," predlaže Pahlke.

Razgovaranje o onome što se dešava u svijetu je ključno, too. "Djeca će čuti o onome što se dešava u svijetu ili od prijatelja ili od radija/TV-a," kaže Pahlke. "Dakle, roditelji zaista moraju razgovarati s svojom djecom o primjerima rasizma u našem svijetu danas."

Neovisno o onome što inspirira razgovore oko rasizma, imajte na umu da su djeca spremna za više nego što im ponekad dajemo kredit, kaže Pahlke. "Rani osnovnoškolci će se boriti razumjeti neke nijanse, ali djeca su prečula stvari i spremna su učiti od odraslih u njihovim životima," bilježi. To rečeno, možete otvoriti dijalog govoreći nešto tako direktno kao, "Nešto se dogodilo danas što demonstrira bijeli privilegij. Dajte da vam pokažem..." ili "Ponekad ljudi odgovaraju na frazu 'Crni životi su važni' s 'Svi životi su važni.' Razgovarajmo o tome."

Uključite se u antirasističke akcije zajedno. Djeca ove dobi su spremna da se pridruže roditeljima da poduzmu konkretne akcije. Pahlke savjetuje voditi djecu na protesta, raditi s djecom na pisanju pisama zakonodavcima, istraživati web stranice fokusirane na povijest rasizma s djecom i razgovarati s djecom o donacijama koje radite.

Ovo je prilika da postavljate primjer. "Djeca neprestano uče iz onoga što promatraju," kaže Pahlke. "Ako želim odgajati svoje dijete da se bori za pravdu, one moraju vidjeti me boriti. Za neke od nas, to znači raditi više. Za druge od nas, to znači osigurati da naša djeca znaju što radimo. Razgovarajte s vašom djecom o onome što se dešava, što biste želeli vidjeti promijenjeno i što radite da to promijenite. Vaš primjer može služiti kao moćan za vaše dijete."

I koristite ove trenudke da nastavite razgovor, kaže Kenneth J. Varner, doktor obrazovanja i kritičke teorije rase i docent pismenosti na Sveučilištu u Nevada Las Vegas. "Potičite pitanja i izbjegavajte previše pojednostavljenje," preporučuje. "Čak i mala djeca mogu rukovati velikim razgovorima kad se rade s brzog i fokusom."

Kako dublje ući s tinejdžerom ili teenom

Radite na ispunjavanju jazova u znanju. Iako djeca imaju kognitivne sposobnosti da razumiju sustavni rasizam kad ulaze u srednju školu, vaše bijelo dijete vjerovatno neće zaista razumjeti posljedice rasizma. "Istraživanja pokazuju da bijeli tinejdžeri imaju manje elaborirana razumijevanja rasizma od njihovih ne-bijelih vršnjaka," objašnjava Pahlke.

Zbog ovog razloga, ona predlaže pitanje starije djece što znaju i gdje bi im trebalo više informacija, pomažući im razumjeti povijest i kontekst. Zatim možete naporiti da ispunite te jazove zajedno. "Poslušajte 1619 podcastove zajedno, na primjer, tako da možete oboje naučiti više i demonstrirati vaš posvećenost učenju," kaže Pahlke.

Budite realni o povijesti. Varner poziva roditelje da rade s svojom djecom na razbijanju mitova koji često pojavljuju u njihovim povijesnim udžbenicima, kako bi spriječili da neistine postanu temeljna za njihovo razumijevanje rasizma i ugnjetavanja. Na primjer, Rosa Parks nije ostala sjednula u prednjem dijelu autobusa jer je bila umorna. "To je narativ koji se često replicira djeci," objašnjava Varner. "Rosa Parks je bila sustavna i savjestna glumica u borbi protiv nejednakosti i donesla je savjesne odluke o svom ponašanju. Ovi mitovi i laži moraju biti razbijeni, i djeca trebaju robustnu izlaganju točne povijesti."

Putovanja također mogu služiti kao vrijedna prilika da ponudite vašoj djeci čvrste činjenice. Sasha Brown-Worsham, majka iz U.K. s 13-, 11- i 6-godišnjakom, bilježi, "Proveli smo malo vremena u Južnoj Africi nedavno, i prije nego smo otišli, svi smo pročitali Trevora Noaha Rođen u zločinu. Tamo, razgovarali smo mnogo o apartheidu i koristili vodiče Robbins Otoka i drugih mjesta koja su objašnjavala povijest zemlje. Koristili smo to kao veze za povijest SAD-a."

Razgovarajte o vijestima i gledajte dokumentarce zajedno. Antirasizam ide ruku pod ruku s being obrazovanim potrošačem vijesti i informiranim državljaninom. Iz tog razloga, Wolfe preporučuje roditeljima da izlože djecu raznovrsnim medijskim izvorima, usporede izvješća o istom događaju kroz publikacije ili TV stanice i razgovaraju o medijskim pristrasnostima. "Angažirajte se u poštovani dijalog o pozicijama kandidata na raznim pitanjima, podstičući angažman u demokratski proces," predlaže. "Borbite se s tjeskobom i osjećajima beznadežnosti koji dolaze od gledanja slika rasno motiviranog nasilja učeći tinejdžere i teenove da imaju ulogu u stvaranju više jednakog društva."

Film također može olakšati učenje. Dr. Anandhi Narasimhan, dvostruko-certificirana psihijatrica iz Los Angelesa, preporučuje gledanje i raspravu o primjerenim filmovima i dokumentarcima koji ističu nejednakosti i uče o gradjanskim pravima. "Angažirajte se u razgovore o voditeljima gradjanskih prava poput Gandhija, Mandelje i Dr. Kinga," predlaže.

Ova praksa pokazala se korisnom za Brown-Worsham koja dijeli, "Nakon Georgea Floyda, gledali smo 'Just Mercy' kao obitelj. Nastavili smo pauzirati da razgovaramo o povijesti i kako se sve povezuje."

Kako roditelji mogu učiniti svoj dio

Jedan od glavnih načina na koje bijeli roditelji će moći naučiti svoje dijete da bude antirasist je nastavkom obrazovanja sebe. Thaker podstiče druge roditelje da se angažiraju u stalnom učenju kako bi "bolje odražavale vrijednosti na antirasizmu, savezništvu, toleranciji i raznolikosti koje želite odražavati svojoj djeci."

Varner dodaje da antirasistički rad mora biti i kontinuiran. "Kao i bilo koja praksa, ovo mora biti posvećenost. Ovi nisu razgovori za imati kada je događaj, tragedija ili kriza," bilježi. "Ovo mora biti kontinuirani rad i mora se razvijati kao bilo koji drugi mišić koji razvijamo."

Previous:

Next: