• Bebe
• Izgradnja Obitelj
• djeca
• General Roditeljstvo
• Novorođenčad
• tinejdžeri
• Mala djeca
• trudnoća

8 zabavnih pitanja za razgovor i dijeljenje djece u vašem automobilu

Svaki roditelj malog djeteta će vam reći da je vožnja automobilom sa svojim djetetom rijetko mirna. Ali

premotavamo nekoliko godina naprijed, a roditelji se često šokiraju kad otkriju da je njihovo nekoć brbljavo dijete odjednom tihi tinejdžer koji ne može podnijeti više od "globe" ili "neću 'ne znam” na pitanje na povratku iz škole. Dodajte još nekoliko djece iz vašeg susjedstva i otkrit ćete da se razina vaše frustracije može brzo umnožiti.

Može se činiti nemogućim zadatkom pokušati potaknuti skupinu djece u razgovor, ali to ne znači da ne biste trebali pokušati. Razgovarali smo sa stručnjacima i roditeljima kako bismo dobili njihove najbolje savjete o tome kako postaviti okruženje za parkiranje automobila u kojem se djeca osjećaju kao da se mogu otvoriti, a kako bismo dobili prijedloge za pitanja koja biste trebali postaviti djeci kako bi svi zadovoljno čavrljali tijekom vožnje.

Prvo, nekoliko općih savjeta za zajedničko korištenje automobila:

Učinite svoj automobil zonom bez uređaja

Da, odavde možemo vidjeti kako vaša djeca zavrtaju očima, ali ovo je važno pravilo koje morate postaviti ako želite da se djeca angažiraju. Bonnie Compton, dječja terapeutkinja i trenerica za roditelje, kaže da je ovo njezin savjet broj 1.

"Auto je zapravo najbolje mjesto za razgovore sa starijom djecom, jer ne moraju uspostaviti kontakt očima i, što je najvažnije, ne mogu se udaljiti ili omesti", Compton kaže. "Državanje njihovih uređaja u rukama trenutačno je ometanje, a stvaranje zone bez uređaja eliminirat će tu snažnu želju da sami sebe odvrate od potrebe za razgovorom."

Iako se možda bojite reakcije, jednostavno dajte do znanja djeci da uređaji u vašem automobilu nisu dopušteni. Dajte primjer tako da se pobrinete da vaš vlastiti telefon bude spremljen u džepu vaše torbe ili jakne i da tamo ostane tijekom cijele vožnje.

Postavljajte otvorena pitanja koja zahtijevaju više od da ili ne odgovora

Jennifer Zumbiel, kreatorica Togather Momentsa i majka četvero djece, predlaže da se unaprijed sastavi popis otvorenih pitanja koja su osmišljena da izmame dulje odgovore od djece.

"Pričaj mi o" sjajna je fraza kojom možete svako pitanje pretvoriti u otvoreno", kaže Zumbiel. “Dakle, umjesto da kažete ‘Kako je bilo na treningu?’, pokušajte pitati ‘Pričajte mi o tome kako ste danas pomogli na treningu?’”

Zumbiel kaže da što konkretniji budete u svojim pitanjima, to bolje. Dodavanje imena određenog prijatelja ili spominjanje nečeg konkretnog što se dogodilo daje djeci do znanja da obraćate pažnju i da ste zainteresirani za njihove odgovore. Ako djeca dobro odgovore na određeno pitanje, nastavite s nekim povezanim kako biste ih nastavili.

Ostanite pozitivni i upoznajte svoju publiku

"Ne brkajte 'zarobljenu publiku' sa savršenom prilikom da je stjerate u kut zbog njihovog školskog uspjeha ili nedostatka pomoći u kući", kaže Zumbiel.

Ako djeca u vašem automobilu počnu povezivati ​​vožnju u vašem automobilu s općim osjećajem negativnosti, bojat će se ulaska i sigurno će se stišati.

Znanje da nisu sva djeca u autu u vašoj obitelji znači da ćete htjeti da razgovor bude lagan i da biste se trebali kloniti teških ili izrazito osobnih tema. Želite sudjelovati s djecom na smislen način, ali parkiranje vozila nije mjesto za raspravljanje o tome kako se netko osjeća u vezi s razvodom ili bilo kojom drugom ozbiljnom obiteljskom situacijom. Što djeca osjećaju manji pritisak dok su u vašem automobilu, to će biti otvorenija za razgovor i dijeljenje svojih misli s grupom.

Probajte ovih 8 otvorenih pitanja

1. Što je najbolje što se dogodilo danas, a što je najgore što se dogodilo?

OK, tehnički su to dva pitanja, ali idealno je grupirati ih zajedno. Ako ih postavite kao grupirano pitanje, to može učiniti više kao igra, a manje kao ispitivanje. A budući da negativno često može biti zabavnije i lakše za djecu da pričaju, grupiranje s pitanjem "najbolji dio" može im pomoći da svoj dan sagledaju u pozitivnijem svjetlu.

"Ovo zovem mojim skupom pitanja za dobre vijesti/loše vijesti", kaže Austin, Teksas, majka troje djece, Judy Roberts. “Do sada, djeca znaju da ću to pitati, pa dolaze pripremljeni s odgovorima i tretiraju to kao igru. To je nekako zabavno jer se trude osigurati da nitko od njih nema iste odgovore i to dovodi do raznih vrsta razgovora i, obično, puno smijeha."

2. Što je najsmješnije što se dogodilo danas?

Ako se sjećate nečega o školi, vjerojatno se sjećate mnogo smiješnih, a ponekad i neugodnih stvari koje su se tamo događale. Ne postoji način da se na ovo pitanje odgovori s jednom riječi, a to može dovesti do dugotrajnog razgovora jer djeci daje priliku da stvarno isprobaju svoje pripovijedanje.

"Vozim grupu 11-godišnjaka nekoliko puta tjedno i ovo je moje glavno pitanje", kaže Kelly Bergsin, Newton, Massachusetts, majka dvoje djece. “Smatram da su srednjoškolci najteža djeca za razgovor jer su tako samosvjesna. Kad ih zamolim da mi pričaju o nečemu smiješnom, uvijek se nađe barem jedno dijete s pričom i to obično dovodi do toga da ostala trojica imaju što dodati. Ako završim s autom punim 11-godišnjaka koji se smiju, to je pobjeda!"

3. Kad biste mogli izostaviti samo jedan dio svog dana, zanima me, što bi to bilo?

Compton predlaže ovo pitanje kao idealan način da pristupite nečemu potencijalno neugodnom što djeca ne bi sama iznijela. Kada postavite pitanje poput ovog, suptilno potičete djecu da pričaju o nečemu što ih je mučilo ili uznemirilo tijekom dana. Pretvarajući ga u maštovit scenarij, smanjuje njihovu tjeskobu oko ideje da ih tražite da razgovaraju o nečemu zbog čega se osjećaju loše.

"Djeca žude za vezom, posebno od svojih roditelja", kaže Compton. "Ali ključ je u tome da se više radi o vašoj znatiželji, a ne o misiji utvrđivanja činjenica."

Ako se djeca osjećaju da su na mjestu, zatvorit će se. Ali ako im možete pružiti niskopritisni način da uđu u potencijalno neugodne ili neugodne trenutke njihovog dana, to bi ih moglo učiniti puno bolje i povezanijim.

4. Caitlyn, kako ste s mamom izvan grada? Što je najsmješnije što se dogodilo bez nje?

Budući da vozite dječji automobil koji uključuje neke koji nisu vaša djeca, dobra je ideja smisliti način da se povežete sa svakim od njih. Ako se nešto specifično događa u nekom od njihovih života, pokušajte postaviti pitanje o tome tijekom vožnje. Budite pozitivni i prilagodite sadržaje na temelju vašeg odnosa s obitelji i opće razine otvorenosti djeteta.

Zumbiel naglašava da je rutinska vožnja automobilom savršeno mjesto za poticanje smislenog razgovora s cijelom grupom djece i kaže da se dijete može osjećati ugodnije razgovarati o nečemu specifičnom za njihov život.

"Djeca računaju na nas da ćemo ih naučiti vrijednim razgovornim vještinama i zaista odvojiti vrijeme da ih upoznamo", kaže ona.

5. Da ste vi glavni, što biste promijenili u vezi s domaćom zadaćom?

Compton predlaže ovo pitanje kao način da navedete djecu da pričaju o vlastitim idejama.

"Djeca žele biti viđena i saslušana i imaju puno sjajnih misli kada im se pruži prilika da se izraze", kaže ona.

Druga varijacija bila bi "Da ste vi glavni, što biste promijenili u školskom danu?"

Djeca provode gotovo cijeli dan u školi i imaju mnogo mišljenja o tome što tamo rade i kako to rade. Dajte im priliku da podijele svoje frustracije i potaknite ih da iznesu vlastite prijedloge kako bi se stvari odvijale da su oni glavni.

6. Reci mi čemu se najviše veseliš večeras kod kuće?

Većina djece jedva čeka da završi školu, zadaću i druge aktivnosti kako bi se mogla opustiti i raditi nešto po vlastitom izboru. Postavljanje ovog pitanja daje im priliku da podijele svoje interese s vama i međusobno, a može poslužiti i kao odskočna daska za dodatni razgovor.

"Stalno postavljam ovo pitanje i uvijek se završi tako da postavljam još više pitanja", kaže Roberts. “Većinu vremena na kraju mi ​​objasne video igricu ili mi daju ideju o tome što djeca rade na Snapchatu ili TikToku. Nemam pojma o čemu pričaju pola vremena, ali nikad se ne srame objasniti mi te stvari i to mi zapravo daje bolje razumijevanje onoga što se događa u njihovim životima.”

7. Primijetio sam novog klinca u školi, jeste li ga imali prilike upoznati?

Za tinejdžere i tinejdžere dobro je pristupiti temi njihovih grupa prijatelja s oprezom, ali Compton predlaže pitanje poput ovog kao način da mu pristupite iz ugla znatiželje. Ako ste primijetili promjenu u njihovoj skupini vršnjaka, bez obzira radi li se o novom djetetu ili nečem drugom, uokvirivanje na ovaj način pružit će djeci priliku da ponude ono o čemu žele razgovarati. Ako vam se čini da su otvoreni za razgovor, zatražite konkretnije daljnje upute. Na primjer, ako su spomenuli da novo dijete igra košarku, iskoristite to za razgovor o svojim omiljenim izvanškolskim aktivnostima. Opet, ako budete pozitivni i temeljeni na znatiželji, djeca će duže pričati.

8. Recite mi nešto što ste danas učinili na što ste ponosni.

Ovaj će vjerojatnije raditi s djecom osnovnoškolske dobi nego sa starijom jer se tinejdžeri i tinejdžeri često osjećaju neugodno hvaliti se pred svojim vršnjacima. Za mlađu djecu ovo im pitanje može dati priliku da pojačaju svoje pozitivne osjećaje o sebi i podijele nešto u čemu se osjećaju jako dobro.

"Još uvijek se mogu izvući s tim pitanjem s 11-godišnjacima, ali to je bilo pitanje koje sam apsolutno volio pitati kad su bili mlađi jer je uvijek bilo tako pozitivno", kaže Bergsin. “Najbolje je bilo kada bi jedno od djece podsjetilo drugo dijete na nešto što je učinila tog dana na što bi trebala biti ponosna. To mi je također dalo priliku da zaista pohvalim svakog od njih i dam im do znanja da bi trebali nastaviti raditi takve stvari.”

Eksperimentirajte s varijacijama ovih pitanja da vidite što najbolje funkcionira s djecom u vašem automobilu. Može biti izazovno pokrenuti ih na početku, ali isplati se.

"Možda bi bilo lakše jednostavno se odvojiti i ne razgovarati", kaže Zumbiel. "Ali ako imate samo pet ili 10 minuta zajedno, imate dragocjeno i zarobljeno vrijeme za stvarno povezivanje."