• Bebe
• Stvaranje obitelji
• Djeca
• Opće roditeljstvo
• Novorođenčad
• Tinejdžeri
• Mala djeca
• Trudnoća

Školska disciplina

Mnogi razredi imaju učenika koji stalno govori izvana reda, ili žvače cikelu u razredu kad je to jasno zabranjeno, ili se biju s razrednicima, ili gleda u tudu radnicu tijekom diktata. Sve te situacije zaslužuju neku disciplinsku akciju. Većina škola ima politiku o disciplini, i u mnogim slučajevima ona je dostupna u pisanom obliku, često objavljena u školskom priručniku. Iako i učenici i roditelji skloniji su misliti da disciplina znači kazna, ona zapravo znači poučavati na pravi način i ima visoko poželjan cilj: osiguranje urednog, sigurnog okruženja za promicanje učenja. Disciplinski napori najbolje rade kada se jasna objašnjenja daju i djeci i roditeljima o:

• ponašanju koje se očekuje
• ponašanju koje je neprihvatljivo
• posljedicama neprihvatljivog ponašanja

Američka akademija pedijatrije smatra da se odstupanja od očekivanog ponašanja trebaju riješiti na primjeren i ferm način, učitelji i školske osoblje trebaju uzeti u obzir individualni temperament, pažljivu razinu i kognitivne sposobnosti svakog djeteta. Na primjer, mladić s poremećajem pažnje s hiperaktivnošću (ADHD) može imati više teškoća sjediti mirno u razredu nego većina drugih djece. Ovaj poremećaj treba imati na umu kad se razmatra disciplina.

U svim slučajevima disciplinske akcije trebaju pokazivati poštivanje prema mladiću i uzeti u obzir studentske sposobnosti, napore i sposobnost poboljšanja i pozitivnog reagiranja. Dok disciplina može uključivati dodatni domaći zadatak ili gubitak privilegija, fizička kazna nikad ne bi smjela biti korištena, niti bi dijete ikada trebalo biti poniženo pred drugima. 

Ako vaše vlastito dijete ima disciplinskih problema u školi, morate preuzeti aktivniju ulogu u utvrđivanju razloga i osiguravanju da se ona odgovarajuće ponaša. Osigurajte da ona razumije vrstu ponašanja koje vi i škola očekujete od nje u učionici i na igralištu.

Povremeno možda nećete biti zadovoljni školskim pristupom disciplini. U tom slučaju, adresirajte svoje brige izravno učitelju, ravnatelju, ili drugom školskom osoblju. Ne govorite loše o školi svom djetetu. Vaši vlastiti stavovi i ponašanje su moćan model uloge za vašeg mladića, i ako ne izgledate da imate mnogo poštovanja prema školi, vaše dijete neće ni ono.

Na primjer, ako vaš mladić bude zadržan unutra na odmoru kao kazna, a vi mislite da zaista treba izaći i potrošiti višak energije, pazite kako izražavate nezadovoljstvo svom djetetu. Ne recite nešto poput „To je zaista glupa kazna, zar ne?“ Umjesto toga, razgovarajte s učiteljem i predložite drugu kaznu koja bi mogla biti prikladnija. Vi i učitelj trebate pokušati naći zajedničku tlo kako bi vaše dijete primilo dosljedan skup očekivanja i pozitivnu potkrepljenje i kod kuće i u školi.

Općenito, dijete ne bi trebalo biti odrečeno igre na odmoru kako bi dovršilo školski zadatak za svojim stolom. Ona će mrzeti svoj rad čak više ako propusti vanjske aktivnosti koje uživa. I budući da će njezina pažnja vjerojatno biti na igralištu, možda neće puno naučiti od onoga što radi. Vrlo je važno da djeca budu vani u igri s drugima u nekim trenucima tijekom dana.

U svim slučajevima zatražite od učitelja i/ili ravnatelja da vas obavještavaju o disciplinskim problemima s vašim mladićem. Nekoliko ravnatelja zove kući odmah na prvo posjetu djeteta njihovom uredu; drugi vjeruju da u višim razredima osnovne škole, mladić bi trebao preuzeti više odgovornosti za svoje ponašanje, i stoga ti ravnatelji mogu pokušati pomoći djetetu da riješi problem bez roditeljske intervencije.

Ako postoji ozbiljan problem, vjerojatno ćete biti obaviješteni odmah; ali za rutinske ponašajne teškoće, ne možete nužno računati na poziv. Ako vam dijete kaže da je bila u ravnateljevom uredu i želite točno znati što se dogodilo, slobodno nazovite ravnatelja. S druge strane, mnogi problemi se mogu učinkovito riješiti bez vaše uključenosti i bez da vi kažnjavate dijete kod kuće za nešto za što je već kaznjena u školi.

Na kraju, imajte na umu da su problemi u ponašanju često signal stresa ili poziv za pomoć ili pažnju. Razmislite o uzrocima teškoća u ponašanju kao i samim problemima.