• Bebe
• Stvaranje obitelji
• Djeca
• Opće roditeljstvo
• Novorođenčad
• Tinejdžeri
• Mala djeca
• Trudnoća

Priprema za vrtić: Ja sam znanstvenik

Priprema za vrtić: Ja sam znanstvenik

Mala djeca prirodno su ljubopitna svog svijeta — na mnogo načina možete reći da su prirodni znanstvenici. Znanstveno istraživanje može pružiti neverovajne prilike za razvoj vještina postavljanja pitanja, postavljanja predviđanja, traženja odgovora i izgradnje kritičkog mišljenja u rješavanju problema i donošenju odluka. Značajan aspekt znanosti u ranom učenju je razvoj novog vokabulara. Kako vaše dijete doživljava zanimljive prilike za slobodno istraživanje svog svijeta, vi ćete moći pomoći joj da uspostavi smislene veze s riječima koje proizlaze iz znanstvenog mišljenja i otkrića.

Što vaše dijete treba znati

Vaše dijete bi trebalo znati:

• Da je već znanstvenik
• Da je sposobna postavljati pitanja, predviđanja, testirati i probati nove stvari, i pronalaziti odgovore ili rješenja

Kako možete pomoći

Kad razmišljate o znanosti, možda razmišljate samo o probama, naočalama i laboratorijima. Iako je to jedan aspekt znanosti, znanosti je mnogo više. Za malu djecu, znanost je proces istraživanja svog svijeta s namjerom izgradnje novog znanja o stvarima u njemu. Vaša uloga je biti facilitator jezika, prilike i interesa. Evo nekoliko načina na koje možete potaknuti povjerenje vašeg djeteta u znanost.

• Nudite prilike da vaše dijete slobodno istraži različite znanstvene alate. Na primjer, postavi stol vani s увеличивачки staklima, vagama, pincetama, plastičnim žlicama, šalicama, vodom, papirom, olovkama i kutijom. Pozovite dijete da koristi kutiju za sabiranje lišća, kamenja, granica, sjeme, biljaka, tla, ili drugih predmeta iz prirode, a zatim ih donese natrag za stol i pregledajte ih bliže. Predložite da koristi znanstvene alate da istraži predmete iz prirode na bilo koji način. Možda će htjeti izvadi sjeme iz biljke s parom pinceta ili izmjeriti kamenje na vagama ili plaviti lišće u kadu s vodom. Dadite joj slobodu da koristi alate kako želi da istraži sakupljene predmete.
• Istražite malo kako razne kombinacije kućanstvenih proizvoda mogu stvoriti zanimljive i zanimljive reakcije. Sakupite materijale za vaše dijete da uživa u malom eksperimentiranju s vama. Na primjer, možete pozvati dijete da miješa oct, vodu i sodu za pecivo da stvori divne mehuriće ili istraži svojstva čvrstog i tekućeg napravljajući vlastiti "glup". Nalijite dvije do tri čaše vode i kutiju praha za pecivo u kad, pa ugnječite ruke i igrajte! Kad miješate prah za pecivo u vodi on postaje tekućina, ali ako pokušate ugnječiti gršt praha, on postaje čvrst ponovno. Posto mnogo jednostavnih i sigurnih kućanstvenih proizvoda koje možete istražiti. Zapamtite uvijek nadgledati ove aktivnosti i prije toga istražiti kako biste mogli poduzeti mjere da zadržite dijete sigurnim i davali granice ili smjernice za odgovorno znanstveno istraživanje.
• Pozovite dijete da započne bilo koje znanstveno istraživanje s pitanjem, a zatim je pozovite da nadoknadi to pitanje postavljanjem pretpostavke kakav bi odgovor mogao biti. Djeteovo pitanje može dovesti do cjelovitog znanstvenog istraživanja kad joj pomažete sakupiti materijale potrebne za pronalaženje odgovora ili rješavanje problema. Kad vaše dijete istražuje svoj svijet, zapamtite koristiti te prilike za olakšavanje novog jezika razgovarajući s njom o procesu i materijalima koje koristi.

Reflektiraj, revidiraj, posjeti ponovo

Kad vaše dijete istražuje svoj svijet, budite promatrač njezine sposobnosti postavljanja pitanja, pretpostavljanja i traženja odgovora. Primijetite gdje možete pomoći promicati njezinu prirodnu ljubopitnost a ne preuzimati proces.