• Bebe
• Izgradnja Obitelj
• djeca
• General Roditeljstvo
• Novorođenčad
• tinejdžeri
• Mala djeca
• trudnoća

Savjeti za domaće zadaće za tinejdžere

Postavljanje scene

Savjeti za domaću zadaću za tinejdžere

U ovom trenutku, vaš tinejdžer je vjerojatno uspostavio svoje omiljeno mjesto za obavljanje zadaće, pa je vaša glavna uloga u ovom trenutku prestati prigovarati. Ako biste posjetili kućanstva nekih srednjoškolaca "razreda A", velika je vjerojatnost da ćete uhvatiti nekoga kako radi zadaću s MTV-om koji trešti u pozadini; drugi razgovara telefonom dok dovršava rad iz povijesti; drugi radi u kuhinji s nogama na stolu; a još jedna se rasprostrla po podu obiteljske sobe održavajući njezin A prosjek. Ako ste jako dobro pogledali, mogli biste pronaći jednu koja zapravo radi za stolom u mirnoj spavaćoj sobi, ali dečko, je li ona iznimka.

Unatoč tome, nabavite stol za svoju tinejdžersku sobu—bilo da se radi o preporuci iz bakine kuće ili nečemu iz nedovršenog dućana namještaja. Zašto? Jer, bez obzira na to koristi li ga za učenje ili ne, on predstavlja konkretnu obiteljsku predanost školskim zadaćama — i također pruža izvrsno mjesto za pohranu.

Ako stol nema ladicu za dokumente, posjetite trgovinu pisaćim materijalima ili uredskim materijalom i kupite kutiju za datoteke (koštaju ispod 20 USD) kako bi vaš tinejdžer imao mjesto za pohranjivanje papira za tekuću godinu. Jednostavan, pristupačan sustav arhiviranja omogućit će vašem tinejdžeru da brzo i jednostavno pronađe prethodne bilješke, testove i izvješća.

Predmete koje želite spremiti za "potomstvo" najbolje je pohraniti u mape harmonika s elastičnim omotima. Stavite najbolje napisane radove ili projekte u njih, označite ih imenom vašeg tinejdžera i godinom i pohranite ih negdje izvan puta.

Alati za (domaću) zadaću

Baš kao što je kuhanje teško kada otkrijete da nemate prave sastojke, domaća je zadaća teška bez potrebnih alata. Početkom godine pitajte svog tinejdžera koji joj školski pribor treba. Nemojte se iznenaditi ako spomene boje, nokte ili tekstil; s novim naglaskom na iskustvenom učenju, mnogi učenici srednjih i srednjih škola moraju nešto stvarati, kuhati ili oblikovati za nastavu.

Budite fleksibilni. Ako mu se plastični kutomjeri koje koristi za matematiku stalno lome u ruksaku, učinite pametno:kupite dva i recite mu da jedan zadrži kod kuće, a jedan ostavi u školi.

Opskrbite svoju kućnu knjižnicu rječnikom, tezaurusom i eventualno atlasom. Dobar rječnik vrijedi 30 dolara za tvrdi uvez; a tezaurusi su dostupni u mekom uvezu.

Razmislite možete li si priuštiti računalo. Ako ga ne možete dodati svom kućanstvu, istražite druge načine na koje vaš tinejdžer može raditi na jednom. Neke zajednice daju pristup školskim računalima tijekom određenih večernjih sati; neke škole ulažu u prijenosna računala koja se mogu kupiti kao knjiga u knjižnici; i mnoge javne knjižnice sadrže računala koja svatko može koristiti.

Laka domaća zadaća

Do trenutka kada vaš tinejdžer uđe u srednju ili srednju školu, vaš tinejdžer je gotovo sigurno uspostavio neku vrstu obrasca za način na koji radi zadaću, tako da možete osjećati da je vaš posao gotov.

Ne tako brzo. Čak i bistra, dobro organizirana učenica može imati problema s brzim tempom za dugotrajne zadatke i žongliranjem sa radom šest ili sedam razreda svake večeri.

Kao roditelj, želite da vaš tinejdžer obavi domaću zadaću bez nametanja pravila; želite da vaš tinejdžer preuzme odgovornost kako ne biste morali prijeteći stajati nad njim s ravnalom (šalim se!).

Da biste pomogli, svaku godinu možete započeti raspravom o nadolazećem rasporedu vašeg tinejdžera. Ako ona igra nogomet ili ima ulogu u jesenskoj igri, onda razgovarajte o tome kada ima najviše smisla raditi domaću zadaću. Kad dođe kući? Nakon probe? Ili je možda poslije večere najbolje vrijeme za nju da prione na posao. Kako biste pomogli u uspostavljanju ovog obrasca, možete odabrati količinu vremena — recimo, 30 do 45 minuta dnevno — i navesti da čak i ako nema zadaću, od nje se očekuje da čita ili radi mentalno izazovan posao tijekom ovog "razdoblja domaće zadaće".

Određivanje vremena

Upravljanje vremenom za domaće zadaće:tinejdžerski stil

Možda je najveći dar koji možete dati svom djetetu dar upravljanja vremenom. (Dobro, dobro, znači ti si neorganiziran. Ne brinite; ono što trebate naučiti svog tinejdžera je upravo ovdje. I ne bi li ovo bilo savršeno vrijeme da se bolje organizirate?)

• Neke škole daju učenicima školske planere. Ako vaš nije, onda biste trebali. Odvedite je u trgovinu pisaćim materijalima i dopustite joj da izabere dnevni kalendar koji joj je udobno nositi. Onaj koji posvećuje stranicu dnevno i ostavlja dovoljno prostora za praćenje zadataka. (Neki učenici više vole malu bilježnicu na preklop za zadatke.)
• Naučite je da zabilježi sljedeće podatke za svaki zadatak u svakom predmetu:datum, predmet, zadatak, rok i datum predaje.
• Kupite mape za domaće zadaće za svaki predmet i naučite svoje dijete prednostima kategorizacije. Na taj način, kada dođe vrijeme da izvadite materijal iz društvenih studija, vaš tinejdžer zna gdje će biti.
• Ako vašem djetetu treba pomoć u upravljanju vremenom, zadržite njegove telefonske pozive dok ne završi zadaću.

Raditi domaću zadaću u Bitesu

Pomozite svom tinejdžeru da razbije dugoročni zadatak na dijelove. Sjednite s njom i pomozite joj razbiti korake koji bi mogli biti uključeni u pisanje njezina izvješća o Kini za kraj godine, na primjer. Ti koraci mogu uključivati ​​sljedeće:

1. Odaberite određenu temu tako što ćete pročitati nešto općenitije.
2. Neka temu odobri učitelj.
3. Posjetite knjižnicu i pogledajte knjige, časopise i računalne referentne materijale na tu temu.
4. Čitajte i bilježite. (Većina učenika ovdje bi mogla imati koristi od nekih smjernica. Prolaziti kroz cijelu knjigu od 600 stranica o Kineskom dugom maršu previše je za izvješće od osam stranica. Pokažite joj kako selektivno koristiti resurse.)
5. Napišite grubi nacrt i uredite ga.
6. Izradite gotovu kopiju.

Počevši od roka projekta, pokažite svom tinejdžeru kako izračunati koliko vremena može posvetiti svakoj fazi. Označite rok za svaki korak.

Spriječavanje odgađanja

Doživotna loša navika kao što je odugovlačenje počinje jednostavnim stvarima, poput kućnih poslova i zadaće. Ako ponekad odgađate (a zar ne svi?), poznat vam je osjećaj. Čekate i čekate, nadajući se da će zadatak nestati...a onda kada ne, zaglavite znojeći se u zadnji čas, radeći na pola posla. Nikada se ne osjećate dobro zbog toga - ni prije, ni tijekom, ni nakon projekta.

Evo pet glavnih razloga zbog kojih ljudi odugovlače i što možete učiniti da pomognete svom tinejdžeru da prođe svaki od njih:

• Ne znaju nešto učiniti.

  Ako je vaš tinejdžer zapeo, potaknite je da dođe ranije kako bi dobila pomoć. Djeca srednje škole obično su prilično otvorena u vezi s problemima, pa ako rano započnete s ovim „akademskim podučavanjem“, vjerojatnije je da ćete kasnije imati utjecaja. Ako ste, na primjer, stručnjak za matematiku, možda ćete otkriti da vi i ona razvijate dodatnu vezu jer vam se može obratiti sa svojim pitanjima iz algebre.

• Imaju loše radne navike.

  Velik dio ovih savjeta će ovdje pomoći. Dobar trik za upravljanje vremenom koji vašu tinejdžericu može odvesti daleko je naučiti je da prvo obavi najteži zadatak. Nakon što završi s tim, ostatak noći izgleda lakši.

• Boje se da im ne ide dobro, pa ne pokušavaju.

To ima veze s načinom razmišljanja vašeg tinejdžera. Nemojte je pritiskati kada su limači u pitanju. Ono što želite potaknuti je znatiželja i zadovoljstvo u učenju koji će joj pomoći da se uhvati u koštac sa stvarima koje nikada prije nije probala.

• Radije bi radili nešto drugo.

  Ovdje dolazi obična stara samodisciplina. Možete pomoći postavljanjem smjernica; na primjer, domaća bi zadaća trebala doći prije vremena za televiziju ili telefon.

• Osjećaju da mora biti savršeno.

  Perfekcionizam je jednako podmukao. Pisanje i ponovno pisanje zadatka prije nego što je gotov nije dobro korištenje vremena za domaću zadaću. Naučite je metodama brzih popravki (kao što je korištenje tekućine za ispravljanje, olovke koje se mogu izbrisati i računalni programi za obradu teksta) i nemojte forsirati "savršeno". Ako već imate perfekcionistu, dajte joj ograničenje koliko bi si puta trebala dopustiti da nešto ponovi (dva puta?).