Domaće učenje u teškim vremenima
Domaće učenje u teškim vremenima
Isabel Shaw
Kada nastupe teškoće, obitelji ponekad odustanu od domaćeg učenja, vjerujući da će djeca biti upute ili neće moći nositi s izazovnom situacijom. Bolest u obitelji, novorođenče, selidba, gubitak posla, razvod i drugi obiteljski problemi su razlozi zašto roditelji razmišljaju o vraćanju djece u školu.
Ali jesu li djeca bolje kad su svaki dan uklonjena iz možda intenzivnih uzlazaka i padova obiteljskog života? Odgovor jest... da i ne. Za ozbiljne roditeljske probleme, posebno psihološke ili emocionalne, odgovor bi gotovo uvijek bio da. Ali moje iskustvo je da djeca mogu imati koristi od prebivanja u oluji drugih problema uz svoje roditelje. Obitelji često izađu jačim kao rezultat.
Više: Kako učiniti domaće učenje manje stresnim
Jedna majka koju poznajem pričala mi je o premještaju muža na posao u Njemačku, što je iskorenilo cijelu obitelj iz njihovog doma u SAD-u. Nekoliko mjeseci poslije premještaja, tvrtka neočekivano zatvori poslovne vrata i obitelj se morala vratiti u SAD. Bilo je to vrlo stresno vrijeme za sve, no ona je vjerovala da je domaće učenje ljepilo koje je držalo obitelj zajedno u tom teškom razdoblju. Djeca nisu morala napustiti školu i upisati se u drugu, a članovi obitelji su jedni druge podržavali kroz krizu.
Drugo dijete druge majke rodeno je teško bolesno. Ona je razmislila o stavljanju njegove starije sestre, koja je tada imala pet godina, u školu. No, odlučila se protiv toga, i sad osjeća da je učinila pravu odluku. Godine su prošle, a dvoje djece su vrlo blizu. Majka je sigurna da bi, kada bi njena kći nije bila uključena u svakodnevnu njegu bebe, osjećala odvojenošću i, na kraju, zavist prema bratu.
Razvod je možda najteži izazov za obitelj koja uči doma. Ako se razvedeni roditelji slažu da je važno nastaviti s učenjem kod kuće, njihova djeca će imati koristi imajući jedan poremećaj manje u životu. Nažalost, parovi koji prolaze razvod ponekad pokušavaju koristiti domaće učenje kao pitanje kontrole, što može dovesti do prinuđivanja svoje djece u školski sustav. Gubitak prisutnosti roditelja u domu, uz iskustvo iznenadnog postavljanja u školu, može biti uništeno za dijete. Čula sam od nekoliko razvedenih roditelja da stavljanje djece na prvo mjesto i nastavak života s domaćim učenjem na kraju koristi svima. Održavanje dnevne rutine slične onoj prije razvoda može pomoći da se dugotrajni negativni učinci razvoda drže na minimumu.
Prije nekoliko godina suašli smo vlastitu obiteljsku krizu, i to promijenilo način na koji ućimo doma. Započelo je kad je moja 80-godišnja majka pala i prelomila zdjelicu. Nakon nekoliko tjedana liječenja, odlučili smo da napusti bolnicu i živi s obiteljem da dovrši rehabilitaciju. Znala sam da će briga o njoj biti osobni izazov. Kako na svijetu, pitala sam se, ću moći učiti djecu kod kuće, voditi naš dom i zadržati razum?
Mora sam priznam da sam razmislila staviti djecu u školu, barem privremeno. Brinula sam se da će im biti neugodno vidjeti baku tako nemoćnom svaki dan. Mislila sam da bi možda trebale biti zaštićene od neugodnosti koje uključuje ovaj tip njege. Očekivala sam da će stati na put. I brinula sam da ćemo biti tako odvljeni da nećemo moći pratiti školski rad.
Razgovarali smo o opcijama kao obitelj i ipak se odlučili pokušati. Prvih nekoliko tjedana bilo je posebno teško. Nadala sam se da ćemo na kraju uspostaviti rutinu domaćeg učenja, ali to se nikad nije dogodilo. Domaće učenje, kako smo ga poznavali, propalo je. Ne znala sam kako ćemo se ikad vratiti na pravu stazu i pokriti sve predmete. Počela sam otapljeti.
Zatim jedno jutro, promatrala sam svoju 11-godišnju kćer kako priprema tanjur hrane za baku. "Baka i ja ćemo čitati poslije uzine", najavila je. Shvatila sam da, dok se baka oporavlja, obje moje kćeri provode puno vremena čitateći i igrajući društvene igre s njom. Naučila ih je igrati karte i pokazala im igre iz svoje mladosti. Osjetila sam svijetlo nade da domaće učenje možda i preživi.
S bakom kao zarobljenom publikom, izvođenje predstava postalo je svakodnevnaManifestacija. Moja starija kćer pisala je 상상ne scenarije, a mlađa sastavljala kostime iz naše prepuštene kutije "odjeće za igru". Tema je bila obično nešto što su pročitala dan ranije, ili priča koju im je baka pričala o životu u Poljskoj.
Volele su "igrati bolnicu" i pomoći pripremati bakine obroke. Obje su djevojke mogle pratiti jednostavne recepte, i ukrasivale i pisale izborne liste s opširnim opisima jela. Kad je fizioterapeut dolazio svaki dan, postavljale su puno pitanja. "Zašto to radiš? Sviđa li ti se posao? Je li baka najstariji pacijent koji si ikad imao?"
Liječnik je bio uzdahnut njene napretka. U nekoliko tjedana, izašla je iz kolica, zatim napustila hodač i prešla na štap. S podrškom unukica, prestala je koristiti štap i počela hodati sama. Njezina liječnica rekla nam da je njezin napredak izvanredan. Mnoge starije žene nikad ne oporave od ove ozljede.
Kad je baka otišla, gotovo dva mjeseca kasnije, potrajalo je nekoliko tjedana da se naši životi vrate u red. Poslije produženog odmora, izvukla sam naše udžbenike i odlučila provjeriti koliko su moje dvije djevojke zaostale. Možete zamisliti moje iznenađenje kad sam otkrila da, vještinski gledano, ne samo da nisu zaostale, već su zapravo naprednije nego da smo nastavili na tradicionalni način!
Znala sam da su igralne neke igre i imale zabavu, ali nismo "radili školu" mjesecima! Tada me je pohvatila spoznaja. Njihove aktivnosti čitanja, pisanja i matematike su nastavljale, samo na drugačiji način. Brojanje kockica i određivanje poteza u igrama koje su igralе svaki dan naučilo ih zbrajanje i oduzimanje bez napora. Kartaške su igre naučile strategiju i matematiku. Udvostručivanje receptima pomoglo im je shvatiti koncept razlomaka i praćenje uputa. Vještine čitanja dramatično su porasle iz dugotrajnih razdoblja slušanja i čitanja s bakom. Pisanje scenarija, izbornika i čestitki unaprijedilo im je pismene vještine.
Također su bili izloženi novoj kariji (fizioterapeut), i naučili kako primjenjivati i nadzirati lijekove. ("Ne, baka, uzimaš žutu pilulju noću!") Naučili su kako pozitivan stav utječe na ishod, i vidjeli iz prve ruke da upor i težnja isplati se – čak i kad imaš 80 godina.
Moguće je nastaviti s domaćim učenjem kroz izazovne situacije. To samo zahtijeva malo planiranja i puno puštanja. Za obitelji koje uče doma i koje se mogu suočiti s izazovnim situacijama, pomaže zapamtiti sljedeće točke:
- Vrijeme je na vašoj strani. Čak i ako vaše dijete ostane godina dana zaostalo, nije teško dovesti ga na razinu razreda u samo nekoliko tjedana ili mjeseci. Ono što može biti teški koncept za šestogodišnjaka, komad je kolača za osmogodišnjaka. Pređite izazovnu situaciju, odahnite, i na kraju ćete se vratiti u rutinu domaćeg učenja.
- Smanjite svoje očekivanja. Bilo da je riječ o radu na školskim aktivnostima, održavanju kuće urednom ili kuhanju ručka, naučite pustiti sve osim najvažnijih stvari. Ako osjećate da zaostajete, sendviči za večeru ili odlaganje bilježnica učinkovitije su u dugom roku nego raditi sve i osjećati se preopterijećenim.
- Delegirajte. Iznenadila sam se da moja šestogodišnjakinja može sklopiti ručnike, a moja 11-godišnja kćer bila je spremna i voljna pomoći s kuhanjem. Kada svi dijele teret, manja je šansa za stres. Napravite tablicu, dodijelite poslove, i odmaknite se korak natrag.
- Zamolite za pomoć. Ako članovi proširene obitelji nisu dostupni, drugi roditelji koji uče doma obično su podržavajući i spremni podići ruku, ako je potrebno. Budite specifični u zahtjevima ("Možete li doći na sat vremena u utorak ujutro?"), i iskoristite svoje vrijeme mudro.
- Izazovne su situacije obično privremene. Dojenčad na kraju spava cijelu noć, supruzi pronalaze poslove, i kutije za selidbu se sve raspakiraju. Domaće učenje vam daje slobodu i vrijeme koje vam trebaju da se nosite s svakim izazovim na način koji je najbolji za vas i vašu obitelj.
- Postoje resursi za obitelji koje uče doma i suočavaju se s razvodom. Udruga za pravnu obranu domaćeg učenja ima besplatan informacijski paket o razvodu. Iskoristite ove korisne informacije.
-
Što su bolovi u prednjaku (shin splints)? Bolovi u prednjaku su bol na unutarnjem dijelu prednje kosti (tibije). Obično ih pokreće trčanje ili druga aktivnost s velikim udarcima. Bolovi u prednjaku, također poznati kao medialni tibialni sindrom napre
-
„Ovo je jedna od rijetkih profesija gdje se plaća da budeš strastven prema nekome,“ kaže Shateara H., nanny i čuvarica djece iz Bostona. „Tko ne bi htio dobiti plaćeno za brigu?“ Ipak, 27-godišnja bivša učiteljica srednje škole stavlja svoju strast u
-
Vaša nana vam olakšava život, da, ali ona je također profesionalac – i trebali biste je tretirati kao takvog. Dio toga je razmišljanje o stvarima poput davanja, koje su uobičajene u većini poslova. Evo šest situacija kada biste trebali povećati plać





