• Bebe
• Izgradnja Obitelj
• djeca
• General Roditeljstvo
• Novorođenčad
• tinejdžeri
• Mala djeca
• trudnoća

Koliko ima učenika kod kuće?

Koliko ima učenika kod kuće?

S obzirom na sve njegove prednosti, mogli biste se zapitati koliko ljudi školuje kod kuće. To je zapravo zanimljivo pitanje i na koje je prilično teško odgovoriti. Broj djece školovane kod kuće teško je odrediti iz dva glavna razloga:

• Mnogi učenici kod kuće ionako se ne računaju. Mnoge države ni na koji način ne zahtijevaju registraciju od učenika kod kuće. U tim je državama praktički nemoguće izračunati broj djece koja školuju kod kuće. A budući da mnogi učenici kod kuće žele izbjeći uplitanje vlade u svoje škole, oni se obično ne priključuju dobrovoljno za bilo kakav proces registracije.
• Studije pristranosti političkih i društvenih agendi. Mnoga istraživanja o ovom pitanju pristrana su ili protiv pristranosti ili za školstvo kod kuće. Na primjer, u dnevnim redovima organizacija kao što su sindikati učitelja potrebno je smanjiti broj učenika kod kuće iz političkih razloga. Školski sustavi ne žele da se broj učenika kod kuće točno zna u slučaju da bi ti brojevi umanjili financiranje koje se stavlja na raspolaganje njihovim školama, koje se često temelji na ukupnoj veličini populacije kojoj služe. Školski sustavi mogu vidjeti učenike kod kuće kao prijetnju njihovim izvorima financiranja.

Mnogo je pokušaja da se izračuna broj učenika koji se školuju kod kuće u Sjedinjenim Državama. Iz prethodno navedenih razloga, rezultati ovih studija uvelike variraju. Ured za popis stanovništva SAD-a (Školovanje kod kuće u Sjedinjenim Državama:trendovi i karakteristike Kurt J. Bauman) procijenio je da je 1999. godine 791 000 djece školovano kod kuće. Danas se, općenito, većina slaže da je broj djece školovane kod kuće u Sjedinjenim Državama negdje između 900 000 i 2 000 000. Oni koji su naklonjeni kućnoj školi željeli bi se nagnuti prema višem kraju raspona, dok bi oni s pristranošću protiv kućne škole sklonili vjerovati nižem kraju raspona.

Bez obzira na procijenjenu ukupnu populaciju kućnog školovanja, većina stručnjaka (za ili protiv kućne škole) slaže se da kućno obrazovanje raste u popularnosti iznimno velikom stopom; mnoge procjene procjenjuju stopu rasta između 7% i 15% godišnje (Dosegnuti tržište kućnih škola Marka Lardasa u časopisu Tdmonthly, listopad 2003.).

Uz kvantificirane dokaze o rastu školovanja kod kuće, postoje značajni anegdotski dokazi da je pokret kućne škole velik i da nastavlja rasti u utjecaju. Na primjer, nastavlja se povećavati broj izdavača i trgovaca na malo čiji je posao vezan uz školu kod kuće. Tvrtke koje pružaju popuste i druge poticaje studentima češće uključuju učenike kod kuće u svoju definiciju učenika (primjeri uključuju Apple Computer i Microsoft). Broj udruga kućnih škola, web stranica i drugih resursa za učenike kućne škole nastavlja dramatično rasti. I dok je ne tako davno bilo neobično čuti o odgoju kod kuće bilo osobno ili preko medija, čini se da je to tema koja se sada redovito pojavljuje.

Iako točan broj učenika kod kuće nije jasan, ono što je jasno jest da je broj učenika kod kuće značajan i da nastavlja rasti brzim tempom. Kako sve više ljudi otkriva njegove prednosti, možemo očekivati ​​da će se ovaj trend nastaviti.