Srednja škola i veća očekivanja

Uključenost roditelja

Srednja škola i veća očekivanja Ja sam zagovornik svoje djece, u pravom smislu te riječi. Uzela sam za sebe odgovornost obavijestiti sve njihove srednjoškolske profesore, savjetnike i ravnatelje da je naš obiteljski cilj da pohađaju fakultet. Pitao bih:"Kako nam možete pomoći da stignemo tamo, i što vam trebamo osigurati, a što učiniti da bismo sebi pomogli?" Shvatite da učitelji koji vole svoju profesiju žele biti dio uspjeha svojih učenika. Kada vi, roditelj, obavijestite učitelja da obitelj ima velika očekivanja od svog učenika, tada taj učitelj zauzima sasvim drugačiji stav prema učeniku. Učitelj počinje njegovati, poticati, izazivati ​​i motivirati tog učenika za uspjeh.

Ali učitelj je samo jedan dio jednadžbe. Učenik i roditelj moraju ostati jednako motivirani. Kad je Chris krenuo u srednju školu, počela sam imati naviku da pratim njegove izostanke i kašnjenja u svom kalendaru kod kuće. Ako je izostajao iz škole, zabilježila sam. Ako je propustio uvodno zvono zbog termina kod zubara, zabilježila sam. Kada je njegova iskaznica došla kući, provjerio sam koliko je dana bio prijavljen ili kasnio i to sam provjerio u svojoj evidenciji. Dani su se zbrajali i znala sam da Chris ne preskače školu ili se kasni bez dobrog razloga. Ovo je bio prilično jednostavan način da ga pratim, a znao je da to radim i mislim da mu to nije smetalo. Na neki način mu je bilo drago što mi je toliko stalo.

Jednog semestra svoje mlađe godine vratio se kući s knjižicom koja je pokazivala tri puta više dana izostanka iz škole nego što sam ja imao u svom kalendaru. Kad sam ga pitao o tome, pogledao je iskaznicu i oči su mu se jako razrogačile.

"To mora da je pogreška, mama", rekao je. "Možda je došlo do greške u računalu." Uvjeravao me da nije preskočio školu.

Iako sam mu bio spreman vjerovati, također sam morao provjeriti u školi da se uvjerim. Sljedećeg jutra otišla sam s Chrisom prije škole u ured proravnatelja i pokazala mu iskaznicu s prevelikim brojem izostanaka. Odmah je progovorio.

"O, gospođo Chandler, tako mi je žao. Planiramo obavijestiti sve roditelje da je došlo do greške u izvještavanju o danima izostanka za svu djecu. Mislim da nijedno od njih nije bilo ispravno. Chris je bio ovdje kad je rekao da je bio ovdje."

Laknulo mi je što je sve u redu, a dok sam izlazio iz njegovog ureda, zamjenik ravnatelja mi je rekao:"Stotine izvještaja su izašle s pogrešnim brojem izostanaka, ali ti si jedini roditelj koji je zvao ili svratio na provjeri to."

Podsjetio sam ga da od svoje djece imam najveća očekivanja i da bi ona trebala svaki dan ići na nastavu. Chris se nasmiješio i rekao:"Da, moja mama je na tome. Čak ni ne pokušavamo stvari jer znamo da ne možemo ništa staviti na nju."

Morala sam se nasmijati kako me moj sin razumije!

Također sam morao obavijestiti zamjenika ravnatelja da ću biti u njegovom uredu kad god se nešto pojavi tijekom Chrisove četiri godine u toj školi, jer smo moja djeca i ja bili vezani za fakultet. Sve što je prijetilo da poremeti taj cilj trebalo je moju hitnu pozornost. Jedan od mojih prvih posjeta srednjoj školi, još prije tog dana u uredu proravnatelja, bio je savjetničkim uredima.

Dobro savjetovanje se računa
Naglašavam ovo u svakoj radionici i razredu koji predajem:morate upoznati školske savjetnike. Pobrinite se da znaju kakva su vaša očekivanja od vašeg studenta i zatražite njihovu pomoć da vaš student ostane na fakultetu. Vi i vaš učenik trebali biste postati najbolji prijatelji vašeg srednjoškolskog savjetnika. Zakažite sastanke, mislim na nekoliko, tijekom četiri godine, kako biste razgovarali o svim mogućnostima, a zatim zajedno posjetite resursni centar fakulteta. Trebali biste naučiti kako provesti istraživanje zajedno sa svojim učenikom i rezervirati vrijeme za surfanje internetom, pogledati kataloge i uzorke aplikacija.

Morate pratiti što je vašem učeniku potrebno da završi srednju školu. Sjajno je biti vezan za fakultet, ali prvo morate završiti srednju školu. Državni zahtjevi se razlikuju, pa čak i unutar država zahtjevi se mijenjaju, stoga razgovarajte sa školom svog učenika za trenutne minimume diplome. Ovdje je vaš popis svih osnovnih stvari koje trebate imati na umu u srednjoj školi. Nemojte se bojati dodati stvari na moj popis - ovo je samo početno mjesto za vas.

  • Sastajati se s učiteljima i savjetnicima svake godine.

  • Razgovarajte o svojim ciljevima visokog obrazovanja s nastavnicima i administratorima svake godine, a između toga po potrebi.

  • Potaknite učitelje u vašoj školi da vam se jave kako bi izrazili svoje zabrinutosti u vezi s uspjehom vašeg učenika u razredu ili u školi općenito.

  • Poznajte zahtjeve kolegija koje vaš student treba da bi diplomirao i često ih se pozivajte.

Iz godine u godinu Srednja škola, iz godine u godinu
Za roditelje u svojoj radionici Prijelaz u srednju školu uvijek prolazim kroz četverogodišnja očekivanja za srednjoškolce. Roditelji su obično pomalo opterećeni idejom o srednjoj školi, ali uz obilje informacija i ranu obuku, u vrijeme kada njihov učenik krene u srednju školu roditelji su spremni i znaju što mogu očekivati.

Kad student postane brucoš , sve se počinje računati u diplomu i fakultet. Brucoški tečajevi, ocjene i bodovi postaju dio studentskog prijepisa, a ocjene za brucošije koriste se za određivanje studentovog prosjeka ocjena (GPA). Aktivnosti brucoša, počasti i nagrade također se mogu navesti na zahtjevima za fakultete i stipendije. Srednja škola je veliki trenutak! Sva ta priprema koju ste radili, razvijajući dobre navike i potičući akademsku izvrsnost, doista će se pokazati u srednjoj školi.

To ne znači da možete prestati s bilo kojim od angažmana koje ste već uvježbali. Vaš tinejdžer se možda neće tako ponašati, ali vaša uključenost u njihovu školu im je i dalje važna. Sada je vrijeme da se upoznate sa zahtjevima za maturu. Sjednite i zajedno sa svojim učenikom odlučite koje bi časove trebala pohađati. Istražite zahtjeve za ispitivanje. Ako vaša srednja škola ima izlazni ispit - test koji vaš učenik mora položiti da bi diplomirao - trebali biste znati za to sada. Nastavite pohađati roditeljske sastanke i počnite odlaziti na večeri financijske pomoći na fakultetima i/ili fakultetske sajmove. Ne, nije prerano. Dok ste već kod toga, pogledajte sve programe ili resurse za orijentaciju u karijeri i posjetite centar za resurse fakulteta. Upoznajte se s ovim stvarima sada - u sljedećih nekoliko godina ćete ih često koristiti.

Drugi razred godina je važna za osobni rast i razvoj interesa koji će vašeg učenika odvesti u odraslu budućnost. Nije više brucoš, ali još nije viši razrednik, učenik druge godine ima određenu dozu slobode istraživanja. Iskoristi! Uključite svog učenika u sve aktivnosti koje ga zanimaju - ovdje radite na identificiranju snaga, sposobnosti, sklonosti i interesa, stoga potaknite širok raspon mogućnosti.

  • Pratite akademski napredak kako biste bili sigurni da su ciljevi ispunjeni.

  • Testiranje počinje u desetom razredu, tako da se morate pripremiti za vježbe SAT i ACT.

  • Pridružite se klubovima za razvoj karijere na kampusu.

  • Volontiraj!

  • Zadržite fakultet u razgovoru.
Junior godina je kada studenti trebaju ozbiljno razmisliti o svojim mogućnostima za postsekundarno obrazovanje. Testovi na fakultetima, posjeti fakultetima i potraga za novcem za stipendije počinju sada. Zar ti nije drago što znaš gdje je fakultetski resursni centar?

Kao junior, vaš učenik se mora prijaviti za polaganje SAT (Scholastic Aptitude Test) i ACT (koji je prije označavao testiranje američkog fakulteta, ali sada ide samo pod akronimom ACT). Ako polaganje ispita nije jača strana vašeg učenika, možda biste trebali razmisliti o pohađanju tečaja posebno osmišljenog da pomogne djeci da prođu SAT. Pitajte u uredu svog savjetnika ili potražite na internetu tečaj u vašoj blizini. Dok ste na mreži, možete istraživati ​​fakultete. Pošaljite po brošure od svih koji zadovoljavaju vaše zahtjeve (najprije ćete morati pročitati fakultetsko poglavlje u ovoj knjizi). Odvojite vrijeme da suzite izbor na otprilike šest, sedam ili osam fakulteta koje bi vaš student mogao vidjeti kako pohađa. I, kao i uvijek, pazite na opći akademski napredak. Pogreške u ocjenama sada se još uvijek mogu ispraviti u ljetnoj školi.

Sve dolazi zajedno za senior . Nagrade za sav težak rad postaju vidljive. I dalje morate pažljivo pratiti datume testova, rokove za prijavu na fakultet i rokove za prijavu stipendija. Ne može se dopustiti akademicima da postanu žrtve senioritisa (bolesti koja pogađa one koji će uskoro diplomirati):Unatoč zabavama za starije osobe, maturalnoj maturi i statusu višeg kadra, domaća zadaća još uvijek se mora obaviti, a projekti još uvijek moraju biti dovršeni. Nakon što prijave budu gotove i poštom počnu stizati priznanja na fakultet, morate pomoći u odabiru fakulteta.

Lako je biti svladan zahtjevima srednje škole. Vaš bi se učenik lako mogao osjećati izgubljeno ili se utopiti. Ako nisu dobili lekcije o upravljanju vremenom u srednjoj školi, sada je vrijeme za ubrzani tečaj.

U svoje četiri godine srednje škole moraju naučiti stvari poput bilježenja, istraživanja i zapisivanja rezultata oba. Dobre navike učenja naučene ranije treba ojačati. Učenici također moraju držati korak s tehnologijom oko sebe. Djeca obično nemaju problema s tim, ali kao roditelji moramo se sjetiti poticati ono na što mi sami možda nismo baš toliko prilagođeni. Računala i internet nužni su za preživljavanje učenika, stoga su satovi tipkanja obavezni.

Istodobno, student vezan za fakultet treba polagati onoliko matematike i znanosti koliko se nudi, kao i sve kolegije koje zahtijeva fakultet. Ako mislite da ovo zvuči jednostavno, pokušajte ga pokrenuti od strane vašeg tinejdžera. Reći će vam da to može biti đavolski teško. Ali nije nemoguće.

Kao da to nije dovoljno, fakulteti traže studente s solidnim osnovama i iz neakademskih predmeta. Sudjelovanje u uslužnim klubovima, crkvi, sportu ili bilo kojoj volonterskoj aktivnosti je za prijemnog službenika na fakultetu pokazatelj dobro zaokružene osobe i privlačnog kandidata za upis na fakultet. Još bolje, ako vaš učenik preuzme vodeću ulogu u studentskoj upravi, školskim duhovnim grupama ili izvannastavnim aktivnostima, fakulteti će to primijetiti i pozitivno reagirati.

Izvannastavne aktivnosti Učini sve
Srednja škola nudi toliko mogućnosti za djecu; Govorim roditeljima u radionici da ih sve iskoriste, ali u stvarnom životu nitko ne može. Onda prihvatite onoliko koliko možete i zajedno sa svojim učenikom odlučite koji programi - nastavni ili izvannastavni - imaju najviše smisla za nju. Programi poput klubova s ​​posebnim interesima, glazbe, zbora, kazališta, sporta, navijanja, plesa i akademskog natjecanja samo su neki od programa dostupnih učenicima u srednjoj školi. I to samo kroz školu. Sve te stvari postoje izvan škole, plus postoje aktivnosti poput izviđanja, volonterskih klubova u zajednici, crkvenih grupa i društvenih klubova koji mogu biti povezani sa školom ili potpuno odvojeni. Ove aktivnosti nisu samo dobar način da se na prijavi za fakultet pokaže da je student dobro zaokružen, one mogu omogućiti akademski i osobni napredak, a da ne spominjemo zrelost i samopoštovanje.

Napredni tečajevi (AP) su tečajevi na razini fakulteta koji se nude u srednjoj školi. Dok AP satovi nude dublji uvid u predmet koji pokrivaju i stoga uvelike povećavaju znanje učenika o toj temi, oni imaju i druge prednosti. Na kraju školske godine studenti polažu AP ispit iz predmeta koji studiraju. Ako polože, nastava je tada ekvivalentna semestru fakulteta. Uzmite dovoljno AP sati i položite dovoljno AP ispita i vaš student kreće na fakultet s nekim od osnovnih zahtjeva. Ova strategija istovremeno štedi novac (ne plaćate kredite za fakultet) i štedi vrijeme (u rasporedu vašeg studenta na fakultetu sada ima mjesta za druge stvari osim engleskog 101). AP satovi također izgledaju dobro na prijavi vašeg studenta za fakultet, budući da su dobar pokazatelj da se može nositi s materijalom na razini fakulteta.

Imate moćnu ulogu roditelja. Koliko god je istina da će vaša djeca biti ljudi kakva trebaju biti bez obzira što radite, istina je i da će vaše ohrabrenje (i obeshrabrenje) oblikovati njihov životni put. Pomozite svom učeniku da donese ispravne obrazovne odluke koje će dovesti do diplome i produktivne karijere. Budite uključeni u izbor predmeta svojih učenika, škole i izvannastavne aktivnosti. Sanjajte zajedno s njima - borite se protiv razarača snova i nemojte sami postati to. Na vama je da pazite na ljude u životu vašeg djeteta koji će pokušati ispuhati sanjara i otjerati ga prije nego što naprave bilo kakvu štetu.

Pomaganje vašem studentu da odluči za polje studija samo je nastavak onoga što već radite ako ste slijedili smjernice u ovoj knjizi. Potaknite istraživanje, njegujte njihove talente i sklonosti te ih upišite u nastavu koja potiče njihove interese. Ponekad će to značiti iskoristiti priliku za volontiranje ili istražiti novu izvannastavnu grupu.

Dok sam bila u srednjoj školi, oboje su moje djece također sudjelovali u četverogodišnjem pripremnom programu za fakultet, Upward Bound, koji je sponzoriralo Sveučilište Kalifornije, Davis (UC Davis). Program je razvijen kako bi se studentima s niskim primanjima pružila prilika da pohađaju koledž prve generacije (nitko u obitelji nije završio četverogodišnji fakultet). Od kraja svoje druge godine srednje škole do kraja prve godine na fakultetu, proveli su šest tjedana svakog ljetnog raspusta (ljetni rezidencijalni program) pohađajući sveučilište pohađajući individualizirane akademske i posebne predmete, zaradili do deset srednjih škola izbornih bodova, te iskusio fakultetsko okruženje. Šest sjajnih tjedana živjeli su u studentskim domovima, pohađali nastavu, posjetili Oregon Shakespeare Festival u Ashlandu, Oregon, kampirali nekoliko dana, sudjelovali u talent showu i organizirali vlastite proslave diploma.

Tijekom školske godine, studenti su podučavali i savjetovali Upward Bounders (UB'ers), pomagali u planiranju blagdanskih zabava i druženja, a srednjoškolce su vodili na turneje po državnim fakultetima. Tako su Chris i Corey odlučili koje će škole pohađati. Chris je prvo odabrao Sveučilište Kalifornije u Irvineu, ali je konačno odlučio pohađati UC Davis. Što je najvažnije, program Upward Bound pomaže studentima da se pripreme za prijemni ispit za fakultet (SAT). Postao sam samozvani glasnogovornik programa jer funkcionira! Osoblje vrijedno radi na poboljšanju prosjeka ocjena svakog učenika, poboljšanju njegovih vještina učenja, pomaže u podizanju samopoštovanja i samopouzdanja učenika te obogaćuje njihov akademski i društveni razvoj. Svakog ljeta kad su se Chris i Corey vraćali kući, svjedočio sam njihovoj novoj zrelosti. Ozbiljnije su se bavili svojim akademskim izvedbama.

Pripreme za fakultet Upward Bound nije jedini pripremni program za fakultet na svijetu. Iskoristite ljeta svojih učenika da proširite i obogatite svoje obrazovanje. Kampusi na fakultetima često sponzoriraju praksu za srednjoškolce. Oni također nude obilaske i kontakte sa srednjoškolcima koji žele kušati iskustvo fakulteta. Kao roditelji, moramo tražiti programe u našoj regiji i poticati sudjelovanje naših srednjoškolaca.

Pogledajte inovativne programe kao što je California Early College Academy UC Berkeley. Ovaj program omogućuje srednjoškolcima u nepovoljnom položaju da završe srednju školu dok zarađuju fakultetske kredite, poput malog koledža unutar srednje škole. Financirana od strane Gates Foundation's Early College High School Initiative, nastava je besplatna, a studenti se primaju na temelju socioekonomskih potreba. I ne bih vršio svoju dužnost da nisam istaknuo kakav je sjajan program Upward Bound; provjerite na internetu ima li sveučilište u vašoj blizini UB tečaj. Druga mogućnost koju treba razmotriti su programi od škole do posla kao što je Regionalni profesionalni program (ROP), koji nudi obuku na radnom mjestu izvan kampusa bez plaćanja tijekom srednje škole. To pomaže djeci da razviju poslovne vještine i istraže moguće izbore karijere. Čak dobivaju i srednjoškolske bodove za poslove koje je odobrila škola. ROP satovi su otvoreni za sve koji su stariji od šesnaest godina. Učenici dobivaju orijentaciju u učionici, zatim se postavljaju na mjesto za obuku četiri dana u tjednu i vraćaju se u učionicu jedan dan u tjednu. Dok većina poslova u programu ne nudi plaću, neki nude, a neki također nude proces strukovne certifikacije.

Toliko izbora
Pomaganje našoj djeci u donošenju teških odluka veliki je dio roditeljstva. Ne radi se samo o odabiru fakulteta, ponekad se radi o izboru između onoga što se želi i onoga što je potrebno. Cijeli njihov život moramo svojoj djeci pokazati kako razmišljati i promišljati stvari gledajući prednosti i nedostatke svake situacije. Uvježbavanje donošenja ispravnih odluka trebalo bi početi rano, kao što sam gore raspravljao. I ne završava kada djeca krenu u srednju školu - možda mislite da su dosegli dob razuma, ali vaša ruka vodiča je još uvijek potrebna za guranje u pravom smjeru.

Chris se okušao u rezervnom košarkaškom timu tijekom prve godine u srednjoj školi Florin. Na moje iznenađenje, uspio je. Nisam se mogao sjetiti da je Chris ranije u životu bio velik košarkaški entuzijast, ali ja sam bio za njegovo bavljenje sportom sve dok mu to nije ometalo studiranje, ali pad njegovih ocjena koji je neizbježno odgovarao košarkaškoj sezoni bio je uvijek našminkana u ljetnoj školi. A kao što ćete naučiti iz ove knjige, studentu koji je vezan za fakultet treba više od akademika da bi fakultetu izgledao privlačno. Uključenost u sport vrijedan je temeljni element u prijavi na fakultet.

Tjednima je vjerno prisustvovao treninzima, a tjednima je sjedio na klupi, čvrsto etabliran kao drugožimac. Povremeno su ga ubacivali u posljednje preostale minute igre kada je njegova momčad bila daleko ispred. Košarka je bila više hobi, nešto rekreativno za provođenje vremena i dobar način da se pripada nečemu velikom. Nije to bio loš način da privučem ni djevojke.

Nastavio je raditi na svojim vještinama na terenu i završio je juniorsku godinu u sveučilišnoj momčadi. Svi smo razumjeli da neće dobiti nikakvu stipendiju za fakultet za svoje talente na parketu, ali se i dalje zabavljao. Početkom apsolventske godine morao se okušati u sveučilišnom timu, ali se podrazumijevalo da je proba samo formalnost. Bio bi u timu da to želi. Ali ove godine sam mu iznio nekoliko nedoumica u vezi ove najvažnije godine.

Donesite ispravne odluke Unatoč svim njegovim naporima, njegove ocjene su uvijek bile pogodne tijekom košarkaške sezone - nikad dovoljno da me stvarno natjeraju da ozbiljno pomislim da bi trebao napustiti tim, ali dovoljno da me zabrine. Noći vježbe neposredno nakon školskog dana obično su trajale do kasnih večernjih sati, negdje iza 21:00. Tada će raditi domaću zadaću daleko iza ponoći. Ljeto između mlađih i starijih godina morao je pohađati ljetnu školu kako bi povratio svoj GPA na 3,0. To me je jako zabrinulo, jer mu je ovo bila posljednja godina i ne bi imao ljeta da podigne svoj prosjek prije diplome. Činilo se da je naš dogovor da je košarka na drugom mjestu nakon akademika propao kroz prozor.

Chris i ja smo ozbiljno razgovarali. Razgovarali smo o mogućnosti da on dobije sportsku stipendiju, a ne akademsku, a čak se i on složio da potencijal leži u ovoj potonjoj. Predložio sam mu da ozbiljno razmisli o našem obiteljskom cilju njegovog pohađanja fakulteta i koliko bi mu bilo teško održati trenutni prosjek ocjena tijekom nadolazeće košarkaške sezone. Morao je odlučiti želi li igrati dovoljno loše da trpi stres i naprezanje igranja nadoknade kako bi ušao na fakultet po svom izboru. Također se trebao pomiriti s činjenicom da najvjerojatnije nije dovoljno dobar igrač da bi igrao fakultetsku loptu. I konačno, trebao se zapitati je li mu igranje košarke dovoljno važno da se smatra njegovom strašću.

Rekao sam Chrisu da ću podržati njegovu odluku, te da ću čak i pomoći pružanjem podučavanja ili druge akademske pomoći ako želi nastaviti igrati. Ostavili smo to na tome. Otišao je na probe i izabran je za momčad. Tog dana došao je k meni i obavijestio me o svojoj odluci da odustane od košarkaške sezone u korist održavanja prosjeka ocjena koji bi ga doveo u najbolju poziciju za odabir fakulteta. Rekao je da je to bez veze.

Bila sam tako ponosna na njega. Odvagao je sve čimbenike i donio odluku za koju znam da je bila teška, ali to je u konačnici bilo u njegovu korist. Kada pričam ovu priču roditeljima na svojim radionicama, često me pitaju jesam li srušio Chrisove snove ili mu pokvario duh time što sam bio tako otvoren prema njemu o njegovom nedostatku talenta za košarku. Vjerujem da roditelji imaju odgovornost biti iskreni prema djeci. Jedna je stvar podržavati ih i njegovati u njihovim snovima, ali je druga stvar graditi lažnu nadu. Potičući ga da cilja visoko, stvarnost i iskustvo otkrili su meni i Chrisu da njegov akademski talent daleko nadmašuje njegove atletske sposobnosti. Chris je pokazao zrelost izvan svojih godina odlučivši se za fakultetsko obrazovanje za razliku od ne baš dobre šanse za igranje lopte.

Naša se djeca svaki dan suočavaju s teškim odlukama. Odluka hoće li eksperimentirati s drogom, seksom ili podleći pritisku vršnjaka može biti izbor na život ili smrt. To bi moglo značiti život ili smrt ako mu roditelj nije pomogao u razvijanju sposobnosti rasuđivanja što rezultira zdravim, pozitivnim odlukama.

Gospođica Sharon kaže
Pratite svog učenika: Ne možete staviti elektronički nadzorni uređaj na svog tinejdžera, ali možete inzistirati na tome da ostanete informirani. Razmislite o financiranju mobitela kako biste olakšali komunikaciju.

Poznajte svoje školske savjetnike: Nemojte čekati da vaš učenik ima problema s disciplinom. Započnite svoju vezu na pozitivnoj točki:svratite s kolačićima i osmijehom kako biste predstavili sebe i svog učenika.

Zatražite pomoć mentora: Mentori se mogu naći na mnogim mjestima izvan škola i formalnih mentorskih organizacija. Potražite vjerojatne kandidate u svojoj crkvi, obitelji, rekreacijskom centru i susjedstvu.

Programi obogaćivanja istraživanja: Svakodnevno provjeravajte u ruksaku vašeg učenika materijale, letke i bilješke upućene roditeljima, osobito tijekom prvih mjesec ili dva u školi. Velik dio informacija u vezi s posebnim programima - podučavanje nakon škole, rana priprema za fakultet itd. - šalje se kući u ovom vremenskom okviru i ne možete se pouzdati u to da će vam se učenik sjetiti dostaviti ih. Morate ostati na vrhu.


  • S toliko zaposlenih roditelja koji rade, postoji stvarna potreba za čuvanje djece nakon škole. Ova vrsta skrbi može popuniti vremenski razmak od nekoliko sati između odlaska iz škole i odlaska roditelja s posla. Ispostavilo se da također može pružiti
  • Svaki roditelj zna nadolazeći osjećaj straha koji počinje rasti dok se djeca bacaju spremna za ono što će vjerojatno biti sljedeći veliki slom. Mali ljudi koji uče kako upravljati velikim osjećajima mogu nas prevladati. Dok pokušavate spriječiti neiz
  • Proslavimo ljeto sa stilom tako što ćemo napraviti neke od ovih jednostavnih i nesvakidašnjih sladolednih sendviča. A dovoljno ih je lako napraviti i za djecu. Kako biste oživjeli ove četiri nevjerojatne kreacije, evo vašeg popisa sastojaka za svaku