Pisanje izvješća, od vrha do dna

Školska izvješća

Pisanje izvješća, od vrha do dna Ne dopustite da vam školska izvješća smuče vaše dijete. Uz naše sjajne savjete vaša će djeca biti na dobrom putu da ih svladaju.

Odabir teme

  • Pokušajte odabrati nešto zabavno. Potaknite dijete da odabere temu koja ga istinski zanima. Nema ništa gore od robovanja temi zbog koje zijevate.

  • Neka se njime može upravljati. Ako je vaše dijete spremno istražiti Ekspanziju američkog Zapada ili Drevni Egipat, pomozite mu da suzi svoj opseg na nešto više ciljano, poput Zlatne groznice ili Mumija. U isto vrijeme, tema koja je preuska ili nejasna izludit će ga tražeći informacije tamo gdje ih nema.

  • Kada vaše dijete počne istraživati ​​neku temu, možete pomoći u razmišljanju o pitanjima koja će voditi potragu za informacijama. Koje podteme i riječi možda nisu već u naslovu? Razmišljanje naglas pomaže vam da razjasnite kamo ste krenuli.

    Pronalaženje informacija

  • Razgovarajte o idejama za korištenje relevantnih časopisa, knjiga, novina i web-mjesta.
  • Pratite svoje malo dijete u javnu knjižnicu.
  • Pomozite starijem djetetu da procijedi i procijeni informacije na internetu.
  • Podsjetite svoje dijete da, bez obzira koliko zanimljiva činjenica ili sitnica, ne odgovara na pitanje o toj temi. Djeci koja neselektivno zgrabi svaki djelić informacija često je potrebno dopuštenje – i poticaj – da odbace nerelevantan materijal.

    • Pisanje bilješki

  • Ima li vaš učenik puno kartica s bilješkom 3x5? Elastične trake za držanje hrpa karata zajedno? Kartonska kutija ili sanduk za mlijeko za držanje materijala povezanih s projektom na jednom mjestu?

  • Život je puno jednostavniji kada svaka kartica s bilješkom sadrži samo jednu činjenicu.

    Usporedite razlike u ove dvije kartice za bilješke za istraživački rad o bejzbolu:

    Dobra kartica za bilješke:

    • Navodi izvor (npr.:World Book, svezak 2, stranica 133)
    • Naslov ili podtema iz okvira
    • Ograničeno na jednu činjenicu
    • Ima osobnu bilješku/pitanje

    Loša kartica za bilješke:

    • Izvor nije naveden u gornjem desnom kutu
    • Naslov previše nejasan
    • Previše činjenica
    • Bez imena nakon citata

    Izrada obrisa

  • Ima li vaš učenik posebne smjernice za izlaganje od učitelja?
  • Neku djecu preplave sve "stvari" koje moraju obraditi. Ako vaše dijete ima problema s spajanjem informacija s kartica s bilješkama u obris, možda će mu trebati pomoć da organizira kartice s bilješkama u hrpe povezanih činjenica.
    • Gole kosti
    Koristeći podatke prikupljene na karticama za bilješke, vaš učenik može napraviti nacrt sličan ovome. To su gole kosti onoga što će kasnije postati detaljan pisani izvještaj. Evo dijela nacrta za istraživački rad pod naslovom Rani dani bejzbola.
    1. Bejzbol je rođen
      1. Rounders
        1. Nastao u Engleskoj 1600-ih.
        2. Razlike između roundera i bejzbola.
      2. Teorija Abnera Doubleday
        1. Mnogi misle da je Abner Doubleday izumio bejzbol 1839. godine.
          1. Doubledayev prijatelj, Graves, tvrdio je da je bio svjedok.
          2. Provizija koja je Doubledayu zaslužna za izum igre.
        2. Povjesničari kažu da je teorija lažna.

    2. Bejzbol postaje popularan
      1. Interes raste nakon 1900.:
        1. Omiljeni dječji sport za toplo vrijeme.
        2. Mnoštvo prati utrke zastavica i Svjetske serije.
        3. Zvijezda igrači postaju nacionalni heroji.
        4. Poznat kao "nacionalna zabava".
          1. Citat filozofa Jacquesa Barzuna:"Tko god želi upoznati srce i um Amerike, bolje je da nauči bejzbol."
      2. Doba Babe Ruth
        1. Babe Ruth pridružuje se NY Yankeesu, 1920.:
          1. Igra izvan terena.
          2. Udare više i duže home runove nego itko prije.
        2. Drugi heroji:
          1. Lou Gehrig.
          2. Rogers Hornsby.
        3. Radio stanice počinju emitirati igre:
          1. Play-by-play računi dosežu milijune ljudi.

    Pisanje grubog nacrta

  • Nije velika roditeljska uloga kada je u pitanju pisanje grubog nacrta. U ovom trenutku vaš student organizira istraživački rad u odjeljke, koristeći naslove iz nacrta kao vodič. Ona zapisuje informacije sa svojih kartica za bilješke u odlomke s jasnim glavnim idejama. Muči se s tematskim rečenicama i prijelaznim frazama. Ona formulira naslov, uvod i zaključak. U suštini, to je emisija za jednu osobu.

  • Mnogo toga što se događa u ovoj fazi prati se u školi tijekom nastave, posebno za istraživače koji prvi put rade.

    • Dobijanje povratnih informacija i revizija

  • U većini slučajeva učitelj vašeg djeteta će vjerojatno provjeravati napredak i nuditi prijedloge za poboljšanje. Ako vaše dijete želi da pogledate nešto u ovoj fazi, sretni ste. Mnoga djeca jednostavno se ne žele nositi s kritikama roditelja.

  • U slučaju da vas pitaju, zašto joj ne predložiti da vam naglas pročita svoj rad? To je dobar način za prepoznavanje ponavljanja rečenica, ponavljanja i nedosljedne upotrebe vremena.

  • Jesu li vaš učenik obeshrabren svim pogreškama? Podsjetite je da je "zapisivanje na papir" samo prvi od mnogih koraka. Prepisivanje je dio igre.

    • Pisanje konačnog nacrta

  • Umjetnost popravljanja i usavršavanja ključna je za svaki pisani projekt. Možda najznačajniji doprinos koji roditelji mogu dati jest pričanje o vrlinama revizije. U početku većina djece stenje na tu mogućnost, ali to je navika koja će im dobro služiti tijekom školovanja i radnog vijeka.

  • Podsjetite svoje dijete da njegov omiljeni sportaš, glumac ili rock zvijezda nije došao tamo gdje jesu radeći to što rade jednom ili dvaput. Profesionalcima nije strano ponavljanje i naporan rad.

    • Organiziranje bibliografije

  • Škripa li vaše dijete zubima jer ovogodišnja učiteljica zahtijeva drugačiji oblik bibliografije od prošlogodišnjeg? Savjetujte je da to učini točno onako kako učitelj želi. Ovo nije mjesto za demonstriranje individualnosti.

    • Dodavanje zasluga tamo gdje je zasluga dužna

    Bibliografija je popis izvora koji se koristi za dobivanje informacija. Vašem će djetetu biti lakše sastaviti ga ako prati svaku knjigu, časopis ili enciklopediju koju koristi za bilježenje.

    Svaki put kada se neka činjenica zabilježi na karticu s bilješkom, njezin izvor treba navesti u gornjem desnom kutu. Primijetite da u primjeru kartice s bilješkom, Svjetska knjiga , Svezak 2, stranica 21, skraćen je na:WB, 2, str.133.

    Prilikom sastavljanja završne bibliografije studenti trebaju navesti sve izvore (tekstove, članke, intervjue, videovrpce i sl.) abecednim redom prema prezimenima autora. Što se tiče točne forme, različiti učitelji imaju različite preferencije. Kada si u Rimu. . .

    Za knjigu:
    Autor (prezime), Naslov knjige . Grad:Izdavač, Datum izdanja.

    PRIMJER:Dahl, Roald. BFG . New Yorku. Farrar, Straus i Giroux, 1982.

    Za enciklopediju:
    Naslov enciklopedije , Datum izdanja. Broj svezaka. Naslov članka u citatima, brojevi stranica.

    PRIMJER:Enciklopedija Brittanica , Svezak 7, "Gorile", stranice 50-51.

    Za časopis:
    Autor (prvo prezime), "Naslov članka." Naziv časopisa . Broj svezaka, (Datum):brojevi stranica.

    PRIMJER:Jordan, Jennifer, "Snimanje na vrhu svijeta". Museum of Science Magazine . Svezak 47, br. 1, (zima 1998.):stranica 11.

    Za novine:
    Autor (prvo prezime), "Naslov članka." Naziv novina , grad i država izdanja. (datum):izdanje ako je dostupno, broj(ovi) odjeljka i stranice.

    PRIMJER:Powers, Ann, "Nova melodija za materijalnu djevojku." The New York Times , New York, NY. (3/1/98):Atlantska regija, odjeljak 2, stranica 34.

    Za osobu:
    Puno ime (prezime), zanimanje, datum intervjua.

    PRIMJER:Smeckleburg, Slatkiši. Vozač autobusa. 1. travnja 1996.

    Za film:
    Naslov , direktor, distributer, god.

    PRIMJER:Hrabro srce , r. Mel Gibson, Icon Productions, 1995.

    CD-ROM :
    Naslov diska :Verzija, Datum. "Naslov članka", stranice ako su dati. Izdavač.

    PRIMJER:Comptonova multimedijska enciklopedija :verzija za Macintosh, 1995. "Pokret za građanska prava", str.3. Compton's Newsmedia.

    Članak iz časopisa:
    Autor (prezime). "Naslov članka", Naziv časopisa (vrsta medija). Broj svezaka, (Datum):brojevi stranica. Ako je dostupno:izdavač medija, verzija, datum izdanja.

    PRIMJER:Rollins, Fred. "Ludilo na snowboardu". Sportske stvari (CD ROM). Broj 15, (veljača 1997.); str. 15-19. Ako je dostupno:SIRS, Mac,. verzija, zima 1997.

    Članak iz novina:
    Autor (prezime). "Naslov članka." Naziv novina (Vrsta medija), grad i država izdanja. (Datum):Izdanje ako je dostupno, broj(ovi) odjeljka i stranice. Dostupno:izdavač medija, verzija, datum izdanja.

    PRIMJER:Stevenson, Rhoda. "Živci se prodaju." Vijesti iz zajednice , (CD-ROM), Nassau, NY. (veljača 1996.):str. A4-5. Dostupno:SIRS, Mac. verzija, proljeće 1996.

    Online resursi

    Internet:
    Autor poruke. (Datum) Predmet poruke. Elektronska konferencija ili oglasna ploča (Na liniji). Dostupna e-pošta:LISTSERV@ e-mail adresa

    PRIMJER:Ellen Block, (15. rujna 1995.). Novi pobjednici. Teen Booklist (Na liniji). Helen Smith@wellington.com

    World Wide Web:
    URL (Uniform Resource Locator ili WWW adresa):autor (ili naziv stavke, ako je spomenut), datum.

    PRIMJER:(www adresa Boston Globea) http://www.boston.com. Današnje vijesti, 1. kolovoza 1996.


    Previous:

    Next: