Postavljanje ciljeva za fakultet i karijeru

Postavljanje ciljeva za fakultet i karijeru

Budućnost je bliža nego što mislite
Djeci se prekrasan svijet punog zaposlenja može činiti svjetlosnim godinama daleko, bez obzira na to koliko im odrasli često govore kako brzo prolaze godine srednje škole i fakulteta.

No, današnji srednjoškolci suočit će se s radnim svijetom koji se kreće warp brzinom. Nije prerano za djecu da razmišljaju o tome kamo bi se mogli profesionalno usmjeriti, što žele i trebaju od fakultetskog obrazovanja i kako će tamo stići.

Američka služba za testiranje na fakultetima (ACT) ima sljedeće prijedloge kako bi djecu natjerali na proces prijave na fakultet, samo kliknite na donje veze kako biste poduzeli prve korake prema definiranju budućih ciljeva.

Dobro pogledajte svoje tečajeve
Iskreno pogledajte svoj srednjoškolski program. Predstavljate li sebi izazov ili se samo pokušavate snaći s jednostavnim tečajevima? Možda želite zaštititi visok prosjek ocjena ili se jednostavno opustiti, ali stručnjaci kažu da je najbolja stvar koju možete učiniti je izazvati sebe.

Michael Barron, direktor prijema na Sveučilištu Iowa, kaže:"Ulazak na fakultet nije strategija ili igra. Radi se o tome da imate odličan akademski rekord, rastegnite se, riskirate i pokažete da sežete izvan sebe . Fakulteti brinu o tome."

Osim upisa na fakultet po svom izboru, poboljšat ćete svoje šanse da budete dobro nakon što ste primljeni ako se sada držite zahtjevnijeg opterećenja tečaja, posebno predmeta poput matematike više razine. Istraživanje ACT-a pokazuje da studenti koji pohađaju napredne tečajeve ili tečajeve s počastima dosljedno postižu viši rezultat na ACT testu, što je pokazatelj koliko se očekuje da ćete raditi na fakultetskoj razini.

Osnovite akademike
Ako mislite da je prekasno da poboljšate svoj akademski rekord ili vam je potrebna pomoć da se ubrzate prije nego što prijeđete na sljedeću razinu matematike, potražite pomoć od nastavnika ili pohađajte dodatne nastavne zadaće.

Počnite istraživati ​​fakultete
Fakultet je toliko velika obveza - emocionalna, intelektualna i financijska - da Barron preporučuje da studenti počnu ozbiljno razmišljati o koledžu već u osmom razredu. Čak i učenici šestih razreda mogu početi postavljati pitanja o iskustvu na fakultetu i procesu prijave.

Odredite svoje prioritete
Što želite i očekujete od fakultetskog obrazovanja? Koji su tvoji talenti i akademske snage? Koje su vam aktivnosti i društvene prilike važne? Što se tiče akademika, Barron pita:"Želiš li biti na vrhu gomile, u sredini čopora ili se stvarno izazvati u vrlo natjecateljskoj atmosferi?"

Nakon što odgovorite na ova pitanja, možete početi tražiti kataloge fakulteta. Istražite relativne troškove i lokacije škola; provjerite akademske zahtjeve i ponudu tečajeva; te razmotriti raspoložive stambene i društvene pogodnosti. Prikupite dovoljno informacija da suzite svoje izbore - samo škole koje vam najbolje odgovaraju trebale bi napraviti izbor.

Istražite svoje interese
Nakon što počnete razmišljati o svojim interesima, možete ih početi povezivati ​​s potencijalnim karijerama. Iskoristite studentske aktivnosti, prilike za volontiranje, poslove sa skraćenim radnim vremenom, "promjenu poslova" i stažiranje kako biste otkrili koja vas područja karijere zanimaju. Koristite online programe za planiranje karijere, kao što je ACT's DISCOVER, koji će vam pomoći da uskladite interese s idejama za karijeru.

Organizirajte se
Počnite prikupljati odgovarajuće obrasce za financijsku pomoć i prijave za fakultet. Raspitajte se o specifičnim zahtjevima za prijavu i povezanim rokovima. Da biste pronašli odgovore, pretražite web; posjetite svoju školu ili javnu knjižnicu; i konzultirajte ured svog savjetnika. Vodite kalendar sa svim vašim važnim rokovima za testiranje i prijavu.

Razgovaraj sa svojim roditeljima
Barron naglašava da studentova potraga za pravim fakultetom uključuje cijelu obitelj. "Proces definiranja vaših vrijednosti i odabira odgovarajućeg fakulteta može redefinirati obiteljske odnose ako mu pristupe otvoreno i konstruktivno i studenti i roditelji." Vrijeme za stolom za večerom i u autu tijekom posjeta fakultetu daju obiteljima priliku da podijele svoje vrijednosti. "Učenici mogu pričati o tome što žele, a roditelji mogu komentirati hoće li to platiti!" kaže Barron. "Potrebna vam je otvorena, iskrena komunikacijska linija za rješavanje ovih problema. To je možda najvažniji savjet koji vam moram dati."


Previous:

Next: