Treba li moj sin biti moj učenik u predškolskom programu?

Pitanje: Učim predškolski program za trogodišnjake i četverogodišnjake i moj sin je u mom razredu. Misli li da bih trebala poslati ga u drugi predškolski program u našem području sljedeće godine da ga pripremim za predškolski program ili da ga ostavim u mom razredu? On ima stariju sestru koja mu pomaže uči, tako da je on iznad većine druge djece u njegovom predškolskom razredu sad. Nisam toliko zabrinuta akademski; više sam zabrinuta socijalizacijom. Što je vaše mišljenje?

Odgovor: Predškolski program nije akademska priprema za predškolski program, tako da nisam zabrinut zbog vašeg trogodišnjeg da je "iznad" ili "ispod" drugih u njegovom predškolskom razredu. To je zahtjevati puno od trogodišnjaka da se prilagodi njegovoj mami koja je njegova predškolska učiteljica. To je nepošteno pretpostaviti da on ima emocionalni ili društveni razvoj nužan u ovoj dobi da razlikuje "Mamu kod kuće" i "Mamu kao učiteljicu."

Ne vjerujem da biste mu činili ozbiljnu štetu nastavkom da ga držite u predškolskom programu gdje vi učite, ali ja bih izabrao da ga stavim u drugi dobar predškolski program. U predškolskom okruženju bez vas prisutne kao učiteljice, on bit će neopterećen konfliktima koje vaša dnevna prisutnost u njegovoj školi predstavlja. On će naučiti prirodno odvojiti se od vas i druženje i učiti na svoj način, bez sveprisutnosti svoje mame. On će također dobiti priliku interagirati s drugom djecom kao "svoja osoba", ne kao "dijete učiteljice." Ova društvena prilika će mu dati više šanse za uspostavljanje vlastitog osjećaja autonomije i neovisnosti.

Ne budite iznenađeni ako je prijelaz u drugu školu težak. Naposletko, ste uspostavili uzorak nikada ne biti odvojeni jedni od drugih i njegovo iskustvo predškolskog programa je onaj gdje je mama uvijek prisutna. Prijeđoh u novi predškolski program s uobičajenim posjetama tako da se može postupno naviknuti na pomak. Siguran sam da će ova promjena biti korisna za njegov cjeloviti razvoj.