Spolne razlike u dječjem jezičnom razvoju

Postoji li pravim razlikama u razvoju jezičnih vještina između dječaka i djevojčica? Je li gučuće mališanje najčešće djevojčica i znače li "mali dječji zgrčaji" u školi više nego samo visoka energija? Zašto djevojčice dosljedno postižu više bodove na testovima verbalne sposobnosti, ranije čitaju, govore u složenijim rečenicama i brže razumiju apstraktne ideje nego dječaci? Istraživanja desetljećima, danas koristeći sofisticirane medicinske uređaje za slikanje, upućuju na razlike u razvoju i aktivnosti mozga da bi objasnile anekdotalne spolne razlike u dječjem jezičnom razvoju kao znanstvenu činjenicu.

Djevojčice razvijaju jezične vještine prije dječaka.

Djevojčice doživljavaju kognitivne promjene koje utječu na usvajanje jezika u dobi 14 do 20 mjeseci dok dječaci pokazuju ove promjene kasnije, između 20 i 24 mjeseca dobi. To može objasniti zašto djevojčice često govore prije dječaka, koriste veći vokabular i govore u višeriječnim rečenicama ili frazama. Povezana studija sačinjena od strane Michigan Univerziteta Odjela psihologije u "Djeca i primarno usvajanje jezika," pokazuju da očevi imaju tendenciju fizički igrati s svojim dječacima ali razgovaraju i na drugi način komuniciraju socijalno i verbalno s svojim djevojčicama, što može doprinijeti dobnim razlikama u jezičnim vještinama.

Djevojčice koriste različite dijelove mozga za obradu jezika.

U kontroliranim testovima, MRI skeniranje mozga pokazuje da djevojčice koriste apstraktno mišljenje i jezična područja mozga vrlo aktivno prilikom obrade jezika bilo verbalno ili vizualno. Dječaci, međutim, pokazuju povećanu mozgovnu aktivnost u vizualnim područjima kada vide riječi i u slušnim područjima kada čuju riječi. Istraživači s Northwestern Univerziteta i Haifa Univerziteta koji su proveli zajedničku studiju o spolnim razlikama u mozgovnoj aktivnosti predložili su da bi razlike mogle datirati u ranu ljudsku povijest. Dokazi ranih civilizacija pokazuju da su muškarci polagali na ograničen, neposredni signal da bi donijeli instantnu borba-ili-bježite odluku dok su žene koristile kontekst i apstraktno mišljenje u donošenju odluka, vještine koje su i dalje jako relevantne u suvremenoj kulturi.

Djevojčini mozdovi razvijaju se ranije i su veći od dječjih.

Prema članku objavljenom u Educational Leadership 2004, predfrontalna kora (dio mozga koji kontrolira izraz, verbalnu vještinu, kognitivno i socijalno ponašanje) u adolescentnih djevojčica razvija se ranije i veća je od one adolescentnih dječaka. Neuralni konektori u djevojčjim mozgovima koji olakšavaju komunikaciju između desnog i lijevog mozga su 25 posto veći u adolescentnim djevojčicama. To znači bolji fokus, bolje vještine slušanja, bolje pamćenje i bolje višezadatak – ukratko, više područja mozga posvećenih vještinama potrebnim za čitanje, pisanje i verbalnu fluenciju.

  • Kako podnijeti zažalbu za nezaposlenost ako ste skrbnik ili kućica
    Kad radite kao dječja najamnica, cimerka, skrbnik za starije ili kućica, znate da je život nepredvidljiv. Obitelji se selе, djeca odrasaju i obitelji se suočavaju s financijskim teškoćama – sve što može rezultirati gubitkom posla bez vaše krivnje.
  • Owlet uvodi novi video baby monitor
    Ako niste upoznati s Owlet čarape, možete pogledati naš pregled ovdje. Ukratko, čarape vam omogućuju bežično nadzoriti srčanu frekvenciju i razinu kisika bebe, tako da možete spavati mirno znajući da beba spava i zubno, i sigurno. Izuzetno su popular
  • Kako pomoći vašoj djeci da imaju odličan početak u novoj školi
    Razmislite kako ste se osjećali kad ste prvi put pošli u školu, ili ako se vaša obitelj preselila i vi ste prešli u potpuno drugačiju školu. Vjerojatno ste bili malo uplašeni i nervozni. Velika je vjerojatnost da će vaša djeca biti, takođe. Idanje u