• Bebe
• Stvaranje obitelji
• Djeca
• Opće roditeljstvo
• Novorođenčad
• Tinejdžeri
• Mala djeca
• Trudnoća

Igra timskog izgradnje za djecu

Važan dio dječjeg razvoja je učenje društvenih vještina, suradnje i dinamike rada u timu. Djeca dobro reagiraju na učne aktivnosti koje uključuju zabavu i igre. Igre timskog izgradnje učinkovit su način da se pomogne djeci da nauče društvene interaktivne vještine koje će im trebati kroz odraslost poput odgovornosti, pohvale za druge i kompromisa. Prema Alanni Jones, autorici "Team-Building Activities For Every Group," aktivnosti timskog izgradnje promicu druženje, suradnju i poboljšavaju kohéziju tima.

Minopolje

"Minopolje" je igra timskog izgradnje za male ili velike skupine djece kojoj možete dodati vlastita pravila, nagrade ili posljedice. Glavni cilj igre je da djeca rade zajedno da dostignu cilj, prolazeći kroz minopolje. U prostranom prostoru, stvorite zamisljeno minopolje postavljanjem nasumičnih predmeta poput kupa, jastuka, kuglaških štapića ili igračaka. Podijelite skupine djece u parove i dopustite im nekoliko trenutaka da razgovaraju i planiraju svoju strategiju. Zavijesite jedno dijete iz svakog para i započnite igru. Zaviješena djeca moraju krenuti s jednog kraja zamisljenog minopolja na drugi dok ih vodički partner koji vidi predmete. Budući da je zaviješeno dijete u potpunosti ovisno o svom partneru, ono uči se osloniti na tima da bi postiglo cilj, dok dijete "vodič" uči lekciju o odgovornosti i pomoći drugima.

Ljudske skulpture

"Ljudske skulpture" uključuju timski rad od početka do kraja u charade-sličnoj temi. Postavljanjem otvorenih ciljeva, djeca uče verbalno savjetovati jedni s drugima da dođu do ideja za uspjeh kao tim. Podijelite djecu u dva tima i neka svaki tim odabere voditelja. Dadite svakom voditelju olovku i papir. Voditelji tima moraju surađivati kako bi uspostavili kategoriju interesa koja bit će tema svake runde, poput zvijezda, životinja u zoo-u ili popularnih filmova. Neka dva odvojena tima zatim surađuju da odaberu povezanu temu za stvaranje ljudske tjelesne skulpture, napišu je na papir i vrate vam papir. Svaki tim će formirati ljudsku tjelesnu skulpturu koja predstavlja ideju napisanu na papiru, dok drugi tim pokušava pogoditi što je. Na primjer, ako je glavna tema "crtani filmovi" a tim odabere "Kralj brda", članovi tima mogu ležati jedni na druge u gomilu sličnu brdu dok jedan član tima penje na vrh da predstavlja "Kralja".

Biti ili ne biti u čvoru

Ova igra timskog izgradnje promicu vještine rješavanja problema i potiče djecu da rade zajedno da prevladaju prepreke. Sastavite skupinu od 12 ili više djece i nek ih stanu u krug jedno prema drugome. Uputite ih da zatvore oči i pruže desnu ruku. Svako dijete mora koristiti svoju desnu ruku da hvati ruku drugog djeteta. Zadržavajući ovu poziciju, djeca otvaraju oči i koriste lijevu ruku da se povežu s drugim djetetom. Nijedno dijete ne bi trebalo držati obje ruke drugog djeteta. Svako dijete mora držati za dva druga djeteta. Kad su sva djeca spojena obema rukama i formirali "ljudski čvor", oni moraju raditi zajedno da se razmotaju ne pusteći jedni druge ruke. Uskoro ćete vidjeti znatnu komunikaciju i formulaciju strategije među djecom kako pokušavaju osloboditi se od "čvora".