Kognitivni motoričkih sposobnosti na 3 - year-old

Kognitivno - motoričke sposobnosti kombinirati djeteta konceptualne vještine - sposobnost učenja i rješavanja problema , istražiti i interpretirati okruženje - s tjelesnom razvoju i naučili sekvence pokreta . Razvoj i kontrola velikih mišićnih skupina poboljšati hodanje , trčanje i bacanje , a male skupine mišića koristi ruka-oko koordinacije potrebne za izradu i branje gore male predmete . Djeca uče ove vještine u predvidljivim vremenskim razdobljima , iako neke varijacije je normalno .
Agility pregled

Prema istraživanjima razvoja u djetinjstvu , u dobi od 3 ,dijete šetnje i marševi i te pokušaji da se radi, iako često nespretno i bez kontrole . On je odmah započeo , baca i često uspješno hvata veliku loptu ravno u naoružanju . 3 - year- old izmjenjuje noge kada je penjanje gore i dolje stepenicama bez podrške , vozi tricikl i skače u mjestu i izvan korak . On pokušava stajati na jednoj nozi kratko i bliži dobi od 4 godine , hmelja i stoji na jednoj nozi do 5 sekundi .
Organizacija za zaštitu okoliša Netlogu

3 - year- old počinje organizira svoju okolinu grupiranje i naručivanje objekata temelji se na fizikalnim svojstvima , kao što su veličina i boja . Ona identificira dijelove cjeline , kao što su krišku pite , a gradi kule od četiri do 10 blokova . Bliži 4 godine ,dijete pokazuje svijest o prošlosti i sadašnjosti , slijedi trodijelni naredbe i koristi izraze poput " ja " i " ti ", na odgovarajući način . Ona pokazuje interes za njezinu okruženju promatranjem i oponašanjem složenije odrasle akcije , kao što su domaćinstva igru ili zadruga blok - slaganje igre s drugom djecom .

Crtanje

3 - year-old je kognitivno - motorne sposobnosti razvijaju do mjesta gdje on može shvatiti kreda u boji između palca i prsta kako on postaje sve više zainteresirani za škrabotine i praćenje slike koje su prepoznatljive za njega . On kopira linije , a zatim krugovi i kvadrati na kraju , kao što poboljšava njegovu olovku kontrolu kada približava dobi od 4. On napreduje na crtanje jednostavnih oblika i ljudi s dvije do četiri dijela tijela , i obično se može nazvati i ukratko objasniti zašto su značajna za ga . U ovoj dobi , njegov crtež imaginarnih likova odražava njegov rastući interes u fantasy igri .
Hranjenje i oblačenje pregled

Dijete razvija osnovne samostalno hranjenje i kućni vještine dobi 3 , ako ne ranije . Ona može sama hraniti žlicom i vilicom i piti iz šalice s obje ruke bez prolijevanja . U ovoj dobi ,dijete obično postiže kontrolu crijeva , dovršava wc trening i ne zahtijeva uporabu pelena . Osim tipke , čipke i drugih elemenata za spajanje na čudnim mestima , ona počinje sama preljev bez pomoći . Bliže dobi od 4 , ona uspijeva s kopčanje i otkopčavati odjeću i stavlja na čarape i cipele bez vezica .

Previous:

Next:

  • Najlakši porod ikada:Istinita priča
    Neki od vas se mogu malo uplašiti, u redu prestravljena od poroda. Svi vam vole pričati o užasnim porodima, pa sam pomislio da bi bilo lijepo podijeliti priču o rođenju koja je izvanredna i za koju znam da je istinita. Naravno, neće se to dogoditi
  • 101 novorođenačka aktivnost za roditelje i njihove snopove radosti
    Prvih nekoliko mjeseci života novorođenčeta roditelji bi se mogli osjećati kao da su zapeli na kotaču hrčka. Feed. Promijeni pelenu. Spavanje (za novorođenče). Operite, isperite. Ponoviti. Definitivno će vas ostaviti da pretražujete web i knjige za b
  • Možete li priuštiti privatnu školu?
    Možete li si priuštiti privatnu školu? Školarina je jedna petina naših plaća U javnoj školi sjeverno od Bostona, 14-godišnji Rob donosio je kući iskaznicu ravnopravnih Fs. Njegova majka Jackie bojala se da neće uspjeti u osmi razred. On ima stil