Učeni stilovi i vrste
Važno je znati i razumjeti učeni stil vašeg djeteta, što se odnosi na način na koji on najbolje uči. Kognitivne su vještine temeljni alati za učenje i postizanje; to su temeljne mentalne sposobnosti potrebne za vještinu čitanja, pisanja i aritmetike. Učeni stilovi odražavaju snage i slabosti kognitivnih vještina. Djeca uče kombinacijom učenih stilova, a rano prepoznavanje može olakšati domaći zadatak i učenje.
Slušni (auditivni)
Slušni učenici uče slušanjem objašnjenja, a ne čitanjem. Najbolje uče kad im se informacije dostavljaju u obliku predavanja, grupnih rasprava, usmenog čitanja ili audio snimki. Djeca koja preferiraju audio učenje mogu "razgovarati" svoj put kroz matematičke ili tehničke informacije. Postoje razne tehnike učenja koje mogu pomoći słušnim učenicima da se podsjete informacija. Na primjer, učenici mogu pročitati bilješke ili udžbenik glasno ili napraviti vlastite audio trake s diktafonon, koje se mogu pregledati pripremajući se za ispit. Glazba u pozadini također pomaže podsjećanju.
Vizualni
Djeca s vizualnim učenim stilom najbolje obrađuju informacije kada im se one prikazuju vizualno i pismo. Alati za vizualne učenike uključuju knjige, članke, web stranice, karte, slike, videozapise, PowerPoint prezentacije ili dijagrame. Učenici s ovim stilom učenja često koriste kartice za učenje ili višebojne flomastere za označavanje važnih pojmova ili riječnika. Vizualni učenici zapamćuju informacije koristeći simbole ili stvarajući mentalnu "sliku" i mogu preferirati rad u tihoj sobi umjesto u učbenoj skupini.
Kineštetski
Kineštetsko učenje znači da se učenje događa dodiru ili s "rukama na" iskustvom. Dodiranje, držanje i manipuliranje predmetom, umjesto gledanja slike ili bilježenja bilješki, je uspješnije kod kineštetskih učenika. Informacije se najbolje prenose kad učenici sudjeluju u radnim mjestima, laboratorijima ili radionicama. Predavači mogu koristiti demonstracije u učionici za poboljšanje taktilnog učenja, a djeca bi trebala sjediti prednji red i bilježiti bilješke. Pri učenju, učenici mogu uključiti dodir koristeći kartice, praveći model ključnih koncepata ili tipkajući važne informacije iz udžbenika ili bilješki s časova.
Dodatne vrste učenja
Osobno od słušnog, vizualnog i kineštetskog stila učenja, druge vrste učenja uključuju prijenos, stjecaj, naraštanje i pojavu. Prijenos je znanje steknuto kad se ideje ili vještine uče drugima kroz svjesnu i namjernu demonstraciju ili vodstvo. Stjecaj se događa kada dijete svjesno odabere učenje iz razloga zvjedavosti ili istraživanjem, eksperimentiranjem ili samoustaljim učenjem. Učenje pojavom je rezultat razmišljanja i povezano s kreativnošću i rješavanjem problema, a naraštanje je postepeni, često podsvjesan, način na koji učimo jezik, kulturu, navike i ponašanje.
-
Autor: Claire McCarthy, MD, FAAP Marihuana je u vijestima dosta ove dana, s više i više država koje ju čine legalnom za medicinske razloge, a neke za bilo kakvu uporabu. Iako postoji nesuglasica o tim zakonima, postoji jedna stvar na kojoj se svi sla -
Teško je ostati smirena kada se vaše dijete ponaša neprijatno, ali pokušajte pamtiti da vjerojatno nema zlobne namjere. Malodijete još ne može procijeniti reakcije na svoje postupke – ona ne zna da je čupljenje nosa na rođendanskom ručku bake neugodn -
U poslije miliona ljudi koji su izašli na ulice da protestiraju protiv policijskog nasilja nad crnim Amerikanima — najnoviji primjer kojeg je ubistvo Georgea Floyda — i traže rasnu pravdu, bijeli roditelji koji odgajaju bijelu djecu žele znati kako m
