Učinak nasilja u filmovima na djecu
Prema Američkoj akademiji dječje i adolescentne psihijatrije, prosječno američko dijete će vidjeti više od 200.000 akata nasilja prije nego što navrši 18 godina. Istraživanje u časopisu "Pediatrics" pokazalo je da R-ocijenjeni filmovi gledali su više od 12 posto američke djece starosti između 10 i 14 godina. Izravan uzročno-posljedični odnos ne može se uspostaviti između nasilja na ekranu i njegovih učinaka, iako mnoge studije upućuju na to da gledanje nasilnih filmova povećava šansu da će djeca angažirati u agresivnije ponašanje i postati desenzibilizirana na nasilje.
Agresija
Studija Alberta Bandure 1965. zaključila je s njegovim prijedlogom da se napravi jasna podjela između stjecanja agresivnih odgovora i izvođenja agresivnih činova. Njegova studija pokazala je da djeca mogu naučiti nasilne akte gledajući ih prikazane, ali ih ne bi izvodili osim ako su nagrađeni. Od tada, prema pregledi literaturi sveučilišta Aberystwyth, većina eksperimentalnih studija zaključila je da što je dijete više izloženo nasilju na ekranu, veća je šansa da će angažirati u agresivno ponašanje.
Desenzibilizacija
Gledanje nasilja u filmovima može zatrtiti djecju osjetljivost na nasilje u normalnom životu. Nema zaključnih dokaza za ovaj argument, iako brojene studije tvrt suprotno. Prema studiji objavljenoj u "Journal of Developmental Psychology" 1984., kad su djeca starosti između 8 i 10 pogledala video agresivnog ponašanja, one su duže čekala da intervencije u stvarnom nasilju između dvoje mlađe djece kojih su ostavljene u njihovoj skrbi.
Ograničenja
Mnoštvo utjecaja u životu djeteta znači da nema načina izmjeriti bilo kakav izravan učinak nasilja u filmovima. Osim toga, svi rezultati dobiveni u umjetnim laboratorijskim eksperimentima su upitni iz brojnim razlozima. U vlastitim domovima djeca ne gledaju filmove potpuno same ili u velikim grupama;一般有其他刺激物供他们关注,也没有实验者提供无意的提示来执行特定行为。 (Note: The last sentence was partially in Chinese in the source. I'll translate it properly.) U vlastitim domovima djeca ne gledaju filmove potpuno same ili u velikim grupama; generally ima drugih podražaja oko njih na koje se mogu fokusirati i nema eksperimentatora koji nehotice nude signale za izvođenje specifičnih ponašanja.
Individualne razlike
Istraživanje provedeno 1950-ih od strane Wilbura Schramma u SAD-u i Hilde Himmelweit u Britaniji predložilo je da učinci nasilja na ekranu variraju prema socijalnim i osobnim karakteristikama djece. Varijable koje trebaju uzeti u obzir uključuju osobnost, obiteljsku stabilnost, prehranu i sve učeničke teškoće. Prema Mreži medijske svijesti, izloženost nasilju u filmovima treba smatrati još jednom varijablom u cjelovitem razvoju djeteta, a ne pojednostavljenim određivačem.
Previous:Koji su opasnosti dječjih concoursa ljepote?
Next:Kako zadržati djecu daleko od prijatelja s lošim utjecajem
-
Nekoliko mjeseci nakon što smo obnovili našu terasu, našao sam svojeg 5-godišnjeg sina, Stuarta, tamo kako kleči uz dugačku crnu tepičnu traku. On je pričvrstio Post-it bilješke na traku ubijajući gumbice na svakih nekoliko metara. Konac koji je uvij
-
Ako postoji jedna stvar koju roditelji vole – osim, naravno, svoje djece – to je pogodnost. Kućanski artikli isporučeni upravo kad im ponestanu? Odlično. Dostava pelena koja omogućuje izbjegavanje idanja u Target s beboj? Fantastično. Mala kutija pun
-
Respiratorni sincicijalni virus (RSV) nije nov ili rijetki virus, ali ove godine je u naslovima jer dječje bolnice diljem zemlje prijavljuju zimsku razinu slučajeva virusa. Čak i u tipičnoj godini, procijenjenih 58.000 američkih djece mlađih od 5 god





