Kako pomoći djeci s senzornim teškoćama

Mnoga djeca doživljavaju određeni oblik taktilne osjetljivosti. Te osjetljivosti mogu varirati od vrlo blagih, poput nedosljeđivanja određenog osjećaja ili teksture, do vrlo teških, kada dijete doživljava fizičke simptome prilikom kontakta s određenim teksturama, tkaninama ili tvarima. Često su senzorne aktivnosti koje uključuju dodir različitih tekstura osnovni dio predškolskog i vrtićkog kurikuluma. Na sreću, postoje načini pomoći djeci s jednostavnim taktilnim osjetljivostima koji ne zahtijevaju posebne terapije ili opremu. Djeca s teškim taktilnim problemima često se bore s drugim razvojnim ili psihološkim teškoćama, poput autizma ili Aspergerovog sindroma. Iako jednostavne, modificirane senzorne aktivnosti mogu pomoći djeci s tim temeljnim problemima da se nose s nekom senzornom defenzivnošću, uvijek je najbolje konzultirati se s liječnikom djeteta ili razvojnim pedijatrom prije nego što pokušate novu terapiju.

Stvari koje ćete trebati

  • Prstački boje
  • Male gume ili jednorazne latex rukavice

Upute

  1. Odredite koje teksture vašemu djetetu predstavljaju problem. Uobičajeni primjeri uključuju sve što je ljepoglava, poput blata ili prstačkih boja, tekstila poput korduroja ili denima, i hrpavih tekstura poput pijeska, zemlje ili plastilina. Ponekad je jedini način da se utvrdi na koje teksture dijete negativno reagira eksperimentirati s nekoliko različitih tvari i promatrati reakciju djeteta.

  2. Omogućite modificiranje senzornim aktivnostima. To može uključivati dopuštanje djeci s taktilnom defenzivnošću ili osjetljivošću da koriste gumene ili jednorazne latex rukavice prilikom bojanja prstima ili igranja u pijesku. Smirivanje osjetaja teksturom pomoću rukavica koje štite vrhove prstiju često pomaže djetetu da se uključi u senzorne aktivnosti. Obavezno pitajte dijete hoće li koristiti rukavice za određene aktivnosti umjesto da ga prisiljavate na sudjelovanje bez prilagodbi.

  3. Dopustite dijete da istražuje vlastitim tempom. Ako je dijete odabralo samo promatrati aktivnost umjesto sudjelovanja, poštujte tu odluku. Aktivno promatranje je oblik sudjelovanja, a dijete može imati jednako koristi od gledanja kao i od aktivnog učestvovanja.

  4. Pozovite dijete na sudjelovanje, ali ne prisiljavajte. Na primjer, ako dijete na kraju zatraži da se uključi u bojanje prstima, pitajte ga hoće li koristiti rukavice. Kada započne s doživljavanjem senzorne aktivnosti, pohvalite ga blago za pokušaj, čak i ako je sve što uradio dodirnuo boju s jednim rukavićanim prstom. Navedite da možda može sljedeći put isprobati dva prsta, ili predložite dodirivanje nekoliko različitih boja, po jednu na svakom rukavićanom prstu.

Previous:

Next:

  • 12 stvari koje nikad ne smijete raditi dok čuvate djecu
    12 stvari koje nikad ne smijete raditi dok čuvate djecu
    Prava priča: Moja prijateljica Lori imala je dječju skrbnicu koja je krađa u trgovini dok je čuvala njeno dijete i uhvaćena od policije. Totalan noćni mora za roditelja. Dok je krađa na poslu očito no-no za dječju skrbnicu, postoji puno ponašanja koj
  • 17 najboljih dojiljah braza za dojenje
    17 najboljih dojiljah braza za dojenje
    Da biste pronašli najbolji dojilji bra, imajte na umu ove važne razmatranja pri kupovini: Vrijeme: Izbjegnite stres kupovinom dojiljskih bražica nekoliko tjedana prije nego beba stigne. Također imajte na umu da grudi mršave nakon poroda, pa ćete vje
  • Kako znati je li vaše dijete spremno za prvi mobitel
    Kako znati je li vaše dijete spremno za prvi mobitel
    Tehnologija je veliki dio roditeljstva 2021. Većina nas ima mobitel pun fotografija djece, povezujemo se s drugim roditeljima putem grupa na društvenim mrežama, i koristimo aplikacije poput FaceTimea i WhatsAppa za komunikaciju s dedama i drugima va