Prijateljstvo Igre za djecu za igranje

C.S . Lewis je jednom rekao , " Prijateljstvo je nepotrebno , kao i filozofija , kao i umjetnost ... nema vrijednost za preživljavanje; a to je jedna od onih stvari koje daju vrijednost za opstanak " CS Lewis je bio u pravu .; Prijateljstvo doista ne dodati vrlo malo u životu , tako da je važno da djeca uče rano kako razviti i njegovati čvrsto prijateljstvo . Postoji mnogo igara i aktivnosti koje djeca mogu igrati da ilustriraju ideju prijateljstva i povjerenja . Pregled poveze Prepreka Tečaj pregled

Ova igra uči kako povjerenje i sluša . Djeca su upareni u skupinama od dvoje : jedna igra vodič , drugi poveze dijete . Nakon što su uspostavili skupine , skupine suočavaju u utrci protiv jedni drugima , iako prepreka naravno . Poveze dijete mora kretati tečaj slijedeći zapovijedi svojim partnerom . Vodič viče naredbe kao što su " lijevo", "desno" ili "ravno ", uz upozorenje na slijepo partnera o predstojećim prepreka . pregled

Da bi bili sigurni da i djeca budu jednako izlaganje , da igra dvosmjernu utrku . Nakonprvog poveze dijete dosegla kraj preprekama , on se uključuje položaje s vodičem i vodi njegov prijatelj natrag tijekom . Prvi tim završitidvosmjerni put pobijedio .
Human čvor pregled

Najbolji igrao u skupinama od šest do 10 , ova igra uključuje suradnju cijele grupe . Svi članovi igre stoje u krugu i zgrabite ruku nekome u krugu , ali to ne može bitiosoba koja je svoje pravo ili ostavi . Nakon što je svatko uhvatio za ruke , oni se moraju razmrsiti ne puštajući svoje suputnik ruke . Sudionici moraju komunicirati i plan kako će se slomiti čvor . Neki od igrača može završiti prema vani , što je u redu , sve dok nitko ne idemo .

Sam vašeg prijatelja pregled

Ova igra potiče djecu da uče prepoznati njihov prijatelj glasove . Jedno dijete je izabrao da bude " to ". Dijete koje je " to " sjedi ispred ostatka djece , zatvorenih očiju . Jedan od djece u skupini tiho hoda iza izabranog dijete i kaže: "Ja sam tvoj prijatelj ", a potom se vraća svom izvornom sjedištu . Dijete koje je " to " mora onda pogodite tko je to bio . Važno je da su djeca koja nisu " to " ne zamijeniti mjesta i da se govori u svojim normalnim glasom , kako bi se osiguralo pošteno igra .