Kako poučavati umjetnosti za učenike osnovnih

Nastava umjetnost učenike osnovnih može biti sjajno rewarding : ne samo da studenti imaju priliku stvoriti nešto lijepo , oni mogu istražiti svoju kreativnost . Osnovcima često cijeniti priliku da se odmakne od udžbenika i više raditi slobodno vrijeme art lekcija . Uz adekvatne pripreme , učeći umjetnost osnovcima može pomoći učiteljima povezati s djecom na ispunjenje način .
Što vam je potrebno
Art kolica ili ormar Hrvatska papiru pregled bojice pregled biljega
pastela
Tempera boje pregled akvarel
gline pregled ljepilo pregled kistom
spužve pregled novine
papirnate
Pre - završenom umjetničkog projekta
Hrvatska Upute
1

Stock svoju umjetničku košaricu ili ormar s odgovarajućim pomagala . Vi ćete želite pomagala za stvaranje umjetnosti , a također i za čišćenje . Ormari imaju prednost uredno spremanje zaliha , tako da učenici osnovnih škola ne može se lako pristupiti predmete bez dopuštenja . Umjetnost kolica se može lako bageri na različitim dijelovima prostorije , odnosno različitim učionicama .
2

Raspravljati umjetnosti sigurnost s učenicima osnovnih škola . Ako niste odabrali netoksične boje i potrošni materijal , podsjetiti učenike da bi stvari daleko od očiju i usta . Vrlo male stvari , kao što su kuglice ili šljokicama , ne može biti prikladno za mlađe dobi djece da obrađuju .
3

Poticati aktivno učenje i sudjelovanje pitajući učenike osnovnih škola kako bi se distribuirati materijal . Na primjer , jedan student može distribuirati papir dok je drugi student distribuira boje kutije imali tim studenata ispunjava papirnate s vodom za ispiranje četke .
4

Objavite već dovršen art modela ( na primjer, završio slikarstvo ) negdje gdje su svi studenti mogu vidjeti . Podsjetite učenike da se ne ponoviti model , ali možete referenca model za bolje razumijevanje relevantnih tehnike .
5

Vodič osnovcima kroz proces umjetničkog projekta , pokazujući svaki korak , tako da studenti možete slijediti zajedno . Neki učenici mogu slijediti blisko , dok su drugi svibanj izabrati da rade slobodno sa zadatkom . Studenti mogu biti na različitim razinama udobnost s umjetničke sposobnosti i iskustva , te umjetničkih lekcija može bitiprekrasno vrijeme za studente da se kreativne rizike .
6

Kada učenici su završili svoj ​​projekt , pitajte dodijeljene studentima prikupiti svaki projekt i dvaput provjeriti da studenti potpisali su svoja imena na leđima ili ispred . Ako su projekti mokro , stavite ih na određenom mjestu da se osuši .
7

Pitaj dodijeljene studentima prikupiti umjetnosti pomagala , i dati svaki student neko vrijeme za čišćenje svoje radne površine . Ako su učenici radili s neurednim pomagala ( kao što su boje , ljepila ili gline ) , i dati im vremena da se oprati .

Previous:

Next:

  • Zvučni pljesak
    Zvuk pljeskanje Važno je slušati zvukove u riječima. Za čitanje je također važno znati gdje zvuci riječi počinju i završavaju. Što trebate: Popis riječi od dva ili tri sloga Što učiniti: 1. Recite svom djetetu da ćete izgovoriti riječ i plje
  • Vodič za blagdanske napojnice:kome biste trebali dati napojnicu i koliko?
    Iako je svako vrijeme dobro vrijeme da pokažete svoju zahvalnost za nekoga tko vam redovito čini život lakšim i ugodnijim, blagdani su tradicionalno vrijeme da izrazite svoju zahvalnost u obliku gotovine. Napojnica za blagdane nipošto nije obavezna,
  • Kako posaditi proljetno cvijeće s djecom
    Kad pomislite na proljeće, prvo što vam padne na pamet je vjerojatno cvijeće. Kada se snijeg otopi i priroda oživi u dvorištu, vrijeme je da posadite svoje proljetno cvjetanje. Sadnja cvijeća s djecom izvrstan je način da ih naučite o divljini i živo