Posebne potrebe dječje aktivnosti

Djeca s posebnim potrebama često trebaju posebne smještaj , ali oni su i dalje djeca koja žude stimulacije, obrazovanja i neovisnost . Bilodijete ima Aspergerov , ADHD , problemi u ponašanju ili sluša ili gleda invaliditetom , ona može imati koristi od interakcije s drugima i veza s roditeljima tijekom playtime . Vi svibanj također žele kontaktirati State Department obrazovanja vidjeti ako ima bilo kakve programe da se djeci s posebnim potrebama u svom području .
Igrajte Vrijeme

Djeca s posebnim potrebama , kao i ostala djeca , uživati ​​u play vrijeme . Prema American Academy of Pediatrics , igraju Vrijeme jevelik dio razvoja djeteta i pridonosi djeteta dobrobiti u kognitivnim , emocionalnim , fizičkim i intelektualnim aspektima . Visoko povjerenstvo Ujedinjenih naroda za ljudska prava smatra da igraju put bitnu ljudsko pravo za svu djecu . To također može potaknuti i ohrabriti bolje odnose između djece i roditelja . pregled

Kad si kupiti igračku za svoje posebne potrebe djeteta , naučiti ju kako se to radi od igranja s njom sebe i upustiti se u igri sa svojim djetetom dok je pokušava naučiti . Pronađite nešto vaše dijete s posebnim potrebama je zainteresiran i proširiti se na to . Upisati dijete u razredu , ovisno o svojim interesima , kao što su klavir, gimnastiku ili balet lekcija . Dajte djetetu priliku da se igraju s drugom djecom ulaskom igraonice u lokalnom području , ide u centar ili da ga u park ili lokalne igralištu .
Art

Djeca s posebnim potrebama često uživati ​​u umjetnosti aktivnosti . Pogotovo za djecu s teškoćama u razvoju jezika , kao što su djeca s Aspergerovim ili autizam , umjetnost može pružiti izlaz za njih da izraze sebe i komunicirati s drugima putem različitih medija . Web stranice kao što su Kinderar imaju različite umjetničke projekte za djecu s posebnim potrebama . Neki umjetničke akademije, kao što je Moore College of Art i dizajn u Philadelphiji domaćin likovne radionice za djecu s posebnim potrebama kako bi im učiti slikarstvo i zanatskih vještina . pregled

vrsta umjetnostidijete s posebnim potrebama može učiniti ovisi o njegovoj dobi , stupnju razvoja i osobnim preferencijama . Finger slika jeugodna aktivnost za mnoge djece s posebnim potrebama , ali neka djeca s senzorne integracije problema mogli voljeti osjećaj boje na svojim prstima . Za one djece , oni mogu uživati ​​u spužvu slikarstvo ili stvaranje grafike uranjanjem predmeta , kao što su jabuke ili igračke u bojama i pritiskom na slike na papiru . Ostali umjetničkim projektima djeca mogu uživati ​​uključuju stvaranje objekata iz tkiva papira , bojanje s bojicama , bojanje snijeg s hranom bojanje i stvaranje gline dizajna .

Volontiranje

Volontiranje može naučiti djeca s posebnim potrebama vrijednih životnih vještina i integrirati ih u široj zajednici . Regionalne skupine koje uče žive vještine za djecu s posebnim potrebama , ili da služe kao posebne potrebe društvene mreže često raspored volonterskih događanja za djecu kako bi ih naučiti vještine potrebne da biste dobili posao u kasnijem životu ili naučiti neovisnost . Djeca s posebnim potrebama mogu volontirati u zajednici vrtovima kako bi naučili kako raditi s drugima planirati povrće i raditi sa svojim rukama . Životnih vještina organizacije također mogu pomoći u raspored izlaske , gdje se djeca mogu naučiti iz prve ruke kako je to raditi u poslu , kao što su melodije up stavke kao blagajnik ili izradu sendviča u sendvič trgovine .