Bayleyjev test ljestvice za razvoj dojenčadi i male djece
Bayleyjevi ljestvice razvoja dojenčadi i male djece su instrument procijenjen za mjerenje motoričkog, kognitivnog, jezičnog, socijalno-emocionalnog i prilagodbenog ponašanja u beba i maloj djeci. On uključuje interakciju između djeteta i ispitanika i promatranje u nizu zadataka.
Kao i s drugim procjenama, zadaci opsegaju od osnovnih odgovora do složenijih odgovora. Na primjer, osnovni odgovor može uključivati uvođenje zanimljivog predmeta za dijete da pratite očima. Složeni zadatak može uključivati malo dijete da pronađe skrivene predmete.
Koje su elemente Bayleyjevih ljestvica?
Cijeli test traje oko jedan sat za administriranje. Nakon završetka skupa razvojnih zadataka, ispitanik je u stanju proizvesti razvojni kvocijent (koji je drugačiji od inteligencijskog kvocijenta ili IQ).
Bayleyjeve ljestvice sadrže tri podtesta:
- Kognitivne ljestvice, koje mjerе sposobnost djeteta da, na primjer, angažira u pretvaranje igre, pažnju na predmete, ili traži predmet koji je pao;
- Jezična ljestvica, koja mjeri sposobnost djeteta da razumije i koristi govorni jezik za imenovanje predmeta ili ljudi, praćenje uputa, ili prepoznavanje predmeta na temelju govorenog opisa ili oznaka;
- Motorička ljestvica, koja testira i grubu i sitnu motoričku sposobnost.
Dva dodatna testa mogu ili ne moraju biti administrirana. Oni uključuju:
- Socijalno-emocionalna ljestvica, koja mjeri sposobnost djeteta da se angažira s drugima društveno, umiruje se i sudjeluje u dobi primjerenoj igri.
- Ljestvica prilagodbenog ponašanja, koja mjeri razinu razvoja djeteta u odnosu na svakodnevne životne vještine poput praćenja pravila, suradnje, i općenito prilagodbe novim ili zahtjevnim situacijama.
Kako ispitanici koriste Bayleyjeve ljestvice?
Ispitanik ocjenjuje izvedbu djeteta na svakom zadatku, i bodovi se zbrajaju. Sirovi rezultati se uspoređuju s tablicama bodova za drugu djecu iste dobi. Ovaj proces daje standardni rezultat koji omogućuje ispitaniku da procijeni razvoj djeteta u usporedbi s drugom djecom njegove dobi. To omogućuje ispitaniku da odredi ima li dijete razvojna kašnjenja, procijeni koliko su značajna, i razvije primjereni program rane intervencije za dijete. Ove informacije mogu pomoći ranim davateljima usluga s dijagnosticiranjem invaliditeta.
Bayleyjeve ljestvice mogu pomoći pedijatru vašeg djeteta u identificiranju ranih znaka neuro-razvojnih kašnjenja i invaliditeta. Ljestvice mogu također dati naznake da dijete možda ima simptome autizma, neverbalnog poremećaja učenja, ili drugih razvojnih poremećaja. Ako se otkrije značajno kašnjenje, ispitanici mogu predložiti da roditelji naprave dodatne evaluacije.
Ograničenja testiranja za kašnjenja
U mnogim slučajevima, razvojna kašnjenja su privremena. Djeca rastu i razvijaju se dramatično drugačijim brzinama u ranom djetinjstvu, i bilo koji rezultati testova trebali bi se gledati kao procjena trenutačnog funkcioniranja. Rezultati testova ne nužno ukazuju da dijete će imati teškoće u učenju kasnije u životu. Mali dio razvojno zaostale djece nastavit će imati teškoće i mogu biti dijagnosticirane s drugim invaliditetima kad uđu u školu i približe se dobi 8-10 godina.
-
Roditeljstvo može biti jedno od najzadovoljavajih i najradostnijih iskustava u životu osobe. Ali je također teško. Zaista teško. I kada ste novak u tome, možda se pitate: kada postaje lakše? Hoću li ikad uživati na odmoru? Zaboravite na to – hoću li -
To nije dok žena ne rodi da ona tipično saznaje o nevidljivom svijetu postpartum peri bocala, zamrznutih menstruacijskih ulošaka i mrežastog rublja. Iako je oporavak poslije rođenja velik postignuć koji često uključuje šavove i tjedana krvarenja, to -
Savjeti za kolegij: Prijatelji s pet ključnih ljudiPokušajte ne miješati neovisnost s izolacijom. Uspješni neovisi pojedinci donose odluke na temelju informacija stječenih savjetovanjem s drugima u njihovoj zajednici. Postoji toliko nastavnika i osob
