Comment décrire le développement du langage
La définition simple du développement du langage , ce est que ce est le développement de la langue; mais , de toute évidence , la réalité est beaucoup plus complexe que cela , donc expliquer ses détails les plus fins aux gens autour de vous d'une manière claire et cohérente . Expliquer le développement du langage d'une manière qui met en évidence ses fondamentaux , quoi chercher et ce une progression typique de développement du langage est . Cela les aidera à appliquer leurs nouvelles connaissances de développement de la langue dans leur vie au jour le jour . Instructions de
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Expliquer la différence entre parler et écouter. Les petits enfants --- --- en particulier les nourrissons apprennent à comprendre la langue qu'ils maîtrisent bien avant le contrôle musculaire de parler effectivement . Alors qu'il soit clair qu'il est normal pour un enfant d'entendre et de répondre à son propre nom , mais pas réellement parler .
2
Sélectionnez l'importance de parler bébé . Cependant , assurez-vous que vous expliquez que parler bébé se appelle " parler bébé " pour une raison --- bébés parlent. Alors un bébé babille de manière incohérente , lui parler dans le langage courant ordinaire. Les bébés ont besoin d'entendre la langue correctement afin de savoir ce qu'il faut modéliser .
3
Décrivez l'ordre de progression dans le développement du langage . Les enfants apprennent habituellement noms premier , car elles sont parties les plus concrets de leur vocabulaire . Donc, si le vocabulaire de 2 ans est presque entièrement composée de noms et de ses phrases ne ont pas beaucoup d'action en eux, ne vous inquiétez pas . Verbes moins tangibles viendra avec le temps .
4
Expliquer l'importance de blocs de construction . Les enfants apprennent les noms et les verbes et construction de base de la phrase avant de passer à des choses plus complexes comme les temps . Il est plus important que ils parlent du tout que de savoir si ils parlent correctement.
5
Recherchez les connexions entre la parole et la compréhension de la valeur de la parole . A 1 ans doivent comprendre pourquoi il a besoin de parler plutôt que les choses ne se répètent. Si un enfant ne comprend pas pourquoi il devrait parler , ses compétences linguistiques ne se développera pas aussi rapidement.
6
Ecouter de la langue avec un contenu émotionnel. Langage émotionnel est la première étape vers le développement d' un langage complexe , que les enfants commencent leur vie de langue en parlant de la façon dont ils se sentent les choses. Donc, si un 18 -month-old est d'utiliser un langage plus émotive que langage concret , ce ne est pas une raison de se inquiéter; langage émotif est normal .
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Expliquez que le développement du langage plein ne vient pas avant environ 8 ans . Ce est quand un enfant commence à raconter des histoires, décrire les choses en utilisant la structure et les temps de phrase correcte , et contrôle sa vitesse, la hauteur et le volume .
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