Trouver son style d'instruction en famille
Trouver son style d'instruction en famille
Isabel Shaw
Quand j'ai commencé à penser à l'instruction en famille, j'ai demandé à une mère instructrice de décrire sa journée type. J'ai été perplexe quand elle a répondu qu'il n'y a pas de journée type.
"Quel type de curriculum utilisez-vous ?" ai-je demandé.
"Eh bien, nous sommes des instructeurs éclectiques, donc nous choisissons nos ressources au fur et à mesure", a-t-elle répondu.
Je me suis dit : "Instruction éclectique ? Qu'est-ce que c'est ? Comment peut-elle parier sur l'avenir de ses enfants en étant si décontractée ?" Je voulais et avais besoin d'un plan parfait, d'une formule qui garantirait une expérience d'instruction en famille réussie, et je me suis mise en quête.
Des années plus tard, je crois fermement maintenant qu'il n'y a pas de formule parfaite, mais qu'il existe de nombreuses façons d'aborder l'instruction en famille. Les instructeurs familiaux forment un groupe très divers. Nous instruisons pour des raisons différentes, venons d'horizons différents, et avons nos propres perspectives sur ce qui constitue une "bonne" éducation. L'instruction en famille nous donne la liberté d'enseigner les valeurs familiales tout en répondant aux besoins éducatifs de nos enfants. Mais trouver la meilleure méthode pour sa famille prend du temps, de la patience, et — fréquemment — un peu d'expérimentation.
Apprentissage traditionnel ou scolaire
Dans cette approche, les parents reproduisent un environnement scolaire traditionnel à la maison. Ils achètent souvent un curriculum complet; les élèves suivent un calendrier de 180 jours; et les tests et notes sont généralement donnés. Les familles qui instruisent pour des raisons religieuses utilisent souvent cette approche, en partie parce qu'elles peuvent acheter un curriculum qui intègre leurs croyances religieuses dans les matières scolaires.
Les familles qui recherchent une éducation classique — forte en littérature, écriture, rhétorique et pensée critique — peuvent choisir une variante de l'approche scolaire permettant plus de flexibilité. The Well-Trained Mind: A Guide to a Classical Education at Home, de Susan Wise Bauer et Jessie Wise, est une excellente ressource pour les parents suivant cette voie.
Avantages : Approche complète et approfondie des matières scolaires. Les parents sont confiants que leurs enfants reçoivent une préparation académique pour l'université ou une carrière professionnelle. Si un enfant instruit ainsi décide de retourner dans le public ou le privé, il est assuré d'être au niveau ou au-dessus du niveau approprié.
Inconvénients : L'emploi du temps académique rigoureux et hautement structuré peut être accablant pour les parents. Les enfants peuvent résister à la structure et à la focalisation étroite. L'expression de soi peut être limitée.
Instruction éclectique
Dans l'instruction éclectique, un plan personnalisé est conçu pour chaque enfant. La méthode implique d'explorer une multitude de produits et cours éducatifs, puis d'incorporer le matériel qui convient le mieux à votre enfant dans votre plan. Disons qu'un curriculum complet a bien fonctionné avec votre premier enfant, mais que votre second ne peut pas rester assis assez longtemps pour finir tous ses devoirs. Vous avez trouvé que les maths Saxon sont utiles, mais vous détestez la composante littérature. L'an prochain, vous achetez juste le livre Saxon et contournez le reste de ce curriculum. En choisissant les produits les plus utiles, vous créez un plan d'apprentissage sur mesure pour votre enfant.
Les instructeurs éclectiques peuvent suivre un cours de latin au community college ou aller à des ateliers d'écriture créative avec d'autres instructeurs. Les familles peuvent incorporer des études par unités — explorations approfondies de sujets particuliers — dans leur paquet éclectique. "Ce qui marche" est la devise des familles choisissant cette méthodologie populaire.
Avantages : Les parents offrent une éducation solide à leurs enfants tout en évitant le stress d'une trop grande structure. Les différents styles d'apprentissage des enfants sont accommodés, et les familles ont beaucoup de choix sur ce qui est appris et quand.
Inconvénients : La plupart des familles arrivent à cette méthode par essais et erreurs, ce qui prend du temps. Les parents peuvent s'inquiéter de ne pas progresser. Ils peuvent devenir frustrés et abandonner avant d'apprendre à "garder le meilleur et jeter le reste".
Non-scolarisation (Unschooling)
La prémisse de base de la non-scolarisation est que votre enfant a une capacité innée à apprendre ce qu'il a besoin de savoir, quand il en a besoin. Faite de manière responsable, la non-scolarisation permet aux enfants une liberté tremendeuse pour découvrir leurs intérêts et explorer leurs talents. Les parents agissent comme facilitateurs plutôt que comme enseignants, offrant des opportunités qui stimulent les intérêts et mènent à l'apprentissage, et fournissant les outils pour aider leurs enfants à poursuivre leurs intérêts.
Les non-scolarisés croient que l'apprentissage se produit dans le cadre de la vie, donc ils rejettent les curricula et autres modalités d'apprentissage structurées. Cependant, en recherchant et explorant un intérêt particulier, ils peuvent utiliser des manuels, des mentors, et même des cours. La différence est que le désir d'apprendre ce sujet vient de l'enfant/ado; l'apprentissage n'a pas été imposé par un parent ou un enseignant.
Avantages : Les enfants développent un sens aigu de leurs capacités et talents naturels. L'apprentissage devient une expérience gratifiante et continue. Les passions ou passe-temps qui peuvent durer toute une vie ou devenir un choix de carrière sont encouragés et développés tout au long de la vie de l'enfant.
Inconvénients : Beaucoup de parents ont du mal à croire que les enfants peuvent être des apprenants enthousiastes, dans le bon environnement. Ils ne font pas confiance à la capacité innée de l'enfant à apprendre ce qu'elle doit savoir, quand elle doit le savoir. D'autres familles sont mal à l'aise sans structure définissable. Les enfants peuvent être des années en avance sur leur niveau scolaire dans une matière, et en retard ou désintéressés dans une autre. Cette incohérence devient moins un problème à mesure que l'enfant grandit, mais peut poser des soucis si l'enfant veut retourner à l'école. Les parents doivent être très flexibles et prêts à consacrer beaucoup de temps et d'énergie à fournir des ressources qui accommoderont les intérêts de leurs enfants. Et si les frères et sœurs ne sont pas d'accord pour explorer les passions des uns et des autres, des conflits peuvent surgir.
Le style parental est la clé
Le parent sage reconnaît quand une approche particulière ne fonctionne pas, et essaie alors de trouver une meilleure méthode. Les problèmes surviennent quand on se "bloque" dans une idéologie, ou qu'on exige trop de nos enfants. Ce n'est pas tant la méthode particulière que vous utilisez qui résulte en une aventure d'instruction en famille réussie. C'est davantage votre volonté d'apprendre et de grandir avec votre enfant. L'instruction en famille, comme la parentalité, demande beaucoup de temps, de patience, de respect, et de capacité à compromettre. Si vous pouvez offrir ces dons à votre enfant, vous réussirez, quelle que soit la méthode d'instruction en famille que vous choisissez.
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