Lettres de papier de verre

Lettres de papier de verre

Lettres de papier de verre Voici une manière tactile d'aider votre jeune enfant à apprendre les lettres et les mots !

Ce dont vous avez besoin
Lettres de papier de verre Crayon
Lettres de papier de verre Feuilles de papier de verre
Lettres de papier de verre Ciseaux
Lettres de papier de verre Fiches ou fiches en papier épais ou en carton léger
Lettres de papier de verre Colle

Que faire
1. Écrivez légèrement des lettres sur le côté rugueux du papier de verre. Les lettres doivent mesurer environ 4 pouces de haut.

2. Découpez autour des lettres, en laissant environ un demi-pouce de chaque côté de votre lettre tracée.

3. Collez les lettres de papier de verre sur les cartes, avec le côté rugueux vers le haut.

4. Lorsque la colle est sèche, aidez votre enfant à tracer les lettres de papier de verre avec ses doigts. Les enfants plus âgés peuvent "pointer" leur index et tracer avec.

Voici un autre jeu auquel jouer une fois que votre enfant connaît les lettres :demandez à votre enfant de fermer les yeux. Tenez-lui la main et tracez une lettre. Demandez : " Quelle lettre est-ce ?"

Pourquoi ça marche
Les jeunes enfants apprennent à écrire plus facilement en utilisant d'abord leurs muscles les plus gros, avant d'essayer de tenir un crayon.

Variation de mots
En suivant les instructions ci-dessus, créez suffisamment de lettres avec du papier de verre pour former des mots. Les bons mots pour commencer sont :
Lettres de papier de verre Le nom de votre enfant
Lettres de papier de verre Nom du jouet
Lettres de papier de verre Nom de l'animal
Lettres de papier de verre "Maman", "Papa" (ou tout autre nom de famille utilisé par votre enfant)
Lettres de papier de verre Nom du personnage de dessin animé ou de télévision

Collez les mots de papier de verre sur des cartes, avec le côté rugueux vers le haut. Lorsque la colle est sèche, votre enfant peut tracer les mots avec son doigt.

Une fois que votre enfant connaît les mots, demandez-lui de fermer les yeux. Tenez sa main et tracez le mot. Demandez : " Quel mot est-ce ?"