Comment enseigner la moralité avec des albums illustrés
Les enfants commencent à développer leur moralité et leur caractère très tôt et apprennent à vivre avec leur famille, amis et camarades en intégrant ces valeurs. Les albums illustrés aident les adultes à enseigner d'importantes leçons morales aux jeunes enfants. Le psychologue Lawrence Kohlberg a classé la moralité en stades, commençant par la punition et l'obéissance. Les jeunes enfants débutent sur cette base, mais les leçons d'albums les aident à développer une moralité qui prend en compte les sentiments d'autrui, se concentre sur la justesse des actions, et explique le système de lois et d'ordre de la société. Des séances de lecture quotidiennes d'albums à thèmes moraux apprennent aux enfants à explorer la moralité.
Instructions
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Créez une bibliothèque d'albums à thèmes moraux. Richard Lee, professeur associé de philosophie à l'Université d'Arkansas, classe les enseignements moraux en groupes généraux : principes définissant le bien et le mal; faits moraux (ex. « la drogue abîme le corps »); principes moraux spécifiques (ex. « Hitler était un mauvais homme »). Les jugements spécifiques d'actions forment un autre groupe, axé sur les traditions ou valeurs familiales de comportements appropriés ou non.
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Sélectionnez une leçon morale de base (colère, respect, responsabilité, honnêteté) et choisissez trois livres de votre bibliothèque sur ce thème.
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Utilisez ces trois livres pendant la semaine et alternez-les pour les moments de lecture dans la journée.
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Lisez le texte et concentrez-vous sur les images qui démontrent la leçon morale ou l'action importante du personnage. Posez des questions à vos enfants sur les actions montrées dans les images pour renforcer le message moral du livre.
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Choisissez un autre ensemble de livres la semaine suivante, mais gardez un livre du premier groupe dans la rotation. Les enfants aiment relire, et cette révision aléatoire renforce les leçons de la semaine précédente. Continuez cette rotation avec de nouveaux thèmes chaque semaine. Quand la bibliothèque de révision devient trop grande, limitez-la aux favoris de votre enfant.
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Parlez des morales des livres thématiques en public ou en famille. Montrez des actions et événements réels qui soutiennent les leçons. Quand un membre de la famille fait preuve de gentillesse, attirez l'attention en liant l'acte aux actions des livres. Demandez : « Tu te souviens quand Randy dans notre histoire cet après-midi a aidé sa grand-mère à faire la vaisselle ? Ton cousin fait la même chose en ce moment pour tante Mildred ! »
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