21 activités de team building amusantes pour enfants

Mattie J.T. Stepanek a dit un jour : « L'unité est la force... quand il y a travail d'équipe et collaboration, de merveilleuses choses peuvent être accomplies. » Les activités de team building pour enfants leur enseignent des compétences de vie qui auront un impact durable. Qu'il s'agisse d'un match de football ou d'un orchestre, tout peut mal tourner si les participants ne sont pas synchronisés. En enseignant des jeux de cohésion d'équipe, vous apprenez à votre enfant comment réussir en équipe. Une étude révèle que le travail d'équipe est une compétence essentielle pour réussir en classe et au travail. Voici 21 activités de team building que les enfants peuvent essayer à la maison ou à l'école pour les garder engagés pendant les vacances.

21 activités de team building pour enfants

Les activités de team building stimulent les petites cellules grises. Elles encouragent les enfants à trouver des moyens de travailler ensemble pour atteindre un objectif commun. Que ce soit à la maison ou à l'école, les enfants doivent apprendre à faire partie d'une équipe composée de personnes différentes. Il existe de nombreuses activités pour enseigner le travail d'équipe aux enfants. Voici notre liste de jeux et d'exercices efficaces de cohésion d'équipe pour enfants.

Commençons par des jeux amusants.

Jeux de team building amusants pour enfants

Les jeux sont amusants. L'un des moyens les plus efficaces d'enseigner quelque chose à votre enfant est le jeu. Voici notre liste de jeux d'équipe amusants que les enfants adoreront.

1. Pièces de puzzle

« Pièces de puzzle » combine le plaisir du dessin et le travail d'équipe. Ce jeu se joue idéalement en intérieur.

Comment cela aide :

Apprend aux enfants le « travail par départements » et l'importance du travail d'équipe pour obtenir le résultat souhaité.

Matériel :

  • Une bande dessinée populaire ou une image que les enfants peuvent reproduire sur papier. La complexité du diagramme doit dépendre de l'âge des enfants.
  • Crayons
  • Papier

Nombre de participants : Six à huit

Temps requis : 30 minutes

Instructions :

  • Découpez l'image choisie en six ou huit carrés égaux. Découpez de manière à ce qu'en assemblant les pièces, l'image complète soit reconstituée.
  • Donnez à chaque enfant une pièce et demandez-lui de reproduire l'image sur son papier.
  • Après 20 minutes, demandez aux enfants d'assembler leurs dessins pour voir s'ils peuvent recréer l'image originale.
  • Ils peuvent apporter des modifications si nécessaire pour une reproduction finale aussi précise que l'original.

Conseils pour l'animateur

Donnez aux enfants des papiers avec des carrés de même taille pour dessiner. Demandez-leur de dessiner leur pièce de puzzle dans le cadre. Cela garantira que les images sont cohérentes en taille.

2. Coup d'œil furtif

Ce jeu fait appel à la mémoire et à la recréation collective. Il se joue idéalement en intérieur.

Comment cela aide :

Le jeu met l'accent sur la communication entre les membres de l'équipe. Il leur apprend aussi à être ouverts à la perception des autres.

Matériel :

  • Blocs de construction – autant de jeux que d'équipes
  • Espace pour que les enfants travaillent

Nombre de participants : Trois ou quatre équipes de quatre enfants chacune

Temps requis : 15 minutes

Instructions :

  • Créez une structure avec les blocs de construction, sans que les enfants la voient – vous pouvez le faire dans une autre pièce et l'apporter.
  • Donnez à chaque équipe un jeu de blocs. Montrez la structure que vous avez créée.
  • Une personne par équipe vient jeter un coup d'œil à la structure – elle a 10 secondes pour l'observer et la mémoriser.
  • Ce membre doit expliquer la structure aux autres pour qu'ils la recréent.
  • S'ils n'y parviennent pas, un autre membre de l'équipe peut aller jeter un coup d'œil et revenir aider les autres.

Conseils pour l'animateur :

Créez une figure simple et facile à comprendre et à reproduire par l'observation et la compréhension du design.

3. Classification

La classification est un jeu brise-glace qui aide à comprendre et accepter les différences entre les gens. C'est l'un des jeux de team building intéressants pour enfants, idéal en intérieur.

Comment cela aide :

Ce jeu apprend aux enfants à classer ou former des groupes sans stéréotypes, discrimination ou aspects négatifs.

Matériel : Espace pour jouer

Nombre de participants : 12 ou plus

Temps requis : 15 minutes

Instructions :

  • Divisez les enfants en deux ou trois groupes.
  • Demandez aux enfants de se présenter – leurs goûts, dégoûts, rêves, objectifs, etc.
  • Demandez-leur de classer l'équipe en sous-groupes selon les informations partagées. Les groupes peuvent être basés sur les aliments, couleurs ou films préférés, etc.
  • À la fin du jeu, les enfants sauront ce que leurs amis aiment et qu'une équipe peut être composée de personnes différentes.

Conseils pour l'animateur :

Expliquez le concept de stéréotype – les enfants ne doivent pas utiliser de jugements négatifs ou de préjugés en créant les sous-groupes.

4. Go !

« Go ! » est un jeu amusant qui enseigne la communication non verbale, notamment le contact visuel lors du travail en équipe. Il peut se jouer en intérieur ou en extérieur.

Comment cela aide :

« Go ! » aide les enfants à apprendre les signaux non verbaux et à rester attentifs.

Matériel : Espace pour jouer

Nombre de participants : 12 à 15

Temps requis : 15 minutes

Instructions :

  • Demandez aux enfants de se tenir en cercle. Désignez un volontaire comme « 1 », qui commence le jeu.
  • « 1 » établit un contact visuel avec un joueur (disons « 2 ») dans le cercle et lui fait signe de dire « go ». Une fois le commandement reçu, « 1 » avance lentement vers cette personne.
  • Pendant ce temps, « 2 » doit établir un contact visuel avec un autre joueur (« 3 ») qui doit dire « go » à temps pour que « 2 » libère sa place pour « 1 ».
  • Les joueurs continuent ainsi jusqu'à ce que tous aient changé de place.

Conseils pour l'animateur :

L'idée est de chronométrer les commandes pour que chaque joueur fasse de la place aux autres à temps. La meilleure façon d'expliquer ce jeu est par la démonstration.

5. Jonglerie collective

C'est un jeu de défi d'équipe amusant que les jeunes enfants apprécieront. Les enfants plus âgés et les adolescents peuvent aussi y jouer.

Comment cela aide :

Il aide les enfants à mieux se coordonner et améliore leurs compétences de coordination motrice.

Matériel :

  • 10 à 15 balles légères
  • Ce jeu peut se jouer en intérieur (pièce avec plafond haut) ou en extérieur.

Nombre de participants : Dix

Temps requis : 10 minutes

Instructions :

  • Divisez les enfants en deux groupes de cinq chacun.
  • Les groupes se tiennent en cercle, face à face. Donnez-leur les balles et demandez-leur de les jongler dans un ordre précis.
  • Commencez avec deux balles et ajoutez-en progressivement – cela rend l'activité plus stimulante pour le groupe.
  • Le groupe qui jongle le plus longtemps sans laisser tomber les balles gagne.

Conseils pour l'animateur :

Utilisez des balles légères ou molles pour éviter les blessures.

6. La tour la plus haute

« La tour la plus haute » met les enfants au défi de construire la tour la plus haute possible avec ce qui est disponible. Ce jeu se joue en intérieur.

Comment cela aide :

Ce jeu encourage la créativité dans l'utilisation des matériaux pour faire la tour la plus haute.

Matériel :

  • Livres
  • Boîtes de conserve
  • Blocs

Tout objet incassable peut être utilisé pour construire la tour.

Nombre de participants : 15

Temps requis : 15 minutes

Instructions :

  • Divisez les enfants en trois groupes de cinq chacun.
  • Donnez-leur le matériel nécessaire – ils peuvent aussi utiliser d'autres objets de la pièce, avec votre permission.
  • Au « top », les équipes commencent à construire une tour autoportante.
  • Donnez-leur 10 minutes pour terminer la tour.
  • L'équipe qui termine la tour la plus haute en premier gagne.

Conseils pour l'animateur :

Assurez-vous qu'il y a assez d'espace pour la tour. Utilisez aussi des matériaux incassables.

7. Ne réveillez pas le dragon

Avec l'élément amusant du « faire semblant », c'est un jeu de team building intéressant pour enfants. Jouable en intérieur ou en extérieur.

Comment cela aide :

« Ne réveillez pas le dragon » encourage les enfants à utiliser leur imagination pour résoudre un problème imaginaire.

Matériel : Espace pour jouer

Nombre de participants : 12

Temps requis : 15 minutes

Instructions :

  • Les enfants font semblant d'être tous des villageois capturés par un dragon, qui dort actuellement.
  • Les enfants peuvent traverser le village par ordre de taille.
  • Le défi : ils doivent se ranger selon leur taille sans se parler.
  • Une fois qu'ils pensent être dans le bon ordre, ils doivent crier « Bouh ! » au dragon pour voir si ça marche.

Conseils pour l'animateur :

L'animateur peut être le dragon qui décide si l'ordre est correct et si les enfants peuvent traverser le village.

Qu'elles soient en intérieur ou en extérieur, les activités de team building pour enfants les gardent énergiques et actifs.

Exercices de team building pour enfants

Certains de ces exercices se concentrent sur des compétences spécifiques comme la communication, la coopération, la pensée créative, la stratégie, etc.

8. Écoute seulement

« Écoute seulement » est une activité qui encourage les enfants à écouter sans interrompre ni juger. Ce jeu se joue idéalement en intérieur.

Comment cela aide :

Encourage l'écoute, la compréhension et l'acceptation du point de vue d'autrui.

Matériel :

  • Cartes de thèmes
  • Espace pour s'asseoir

Nombre de participants : Dix

Temps requis : 30 minutes

Instructions :

  • Divisez les enfants en équipes de deux.
  • Un enfant pioche un thème au hasard et en parle pendant deux minutes.
  • L'autre enfant doit écouter et résumer ce que son partenaire a dit à la fin. Pas de débat, d'accord ou de critique dans le résumé.
  • Ils échangent les rôles et répètent le processus.

Conseils pour l'animateur :

Choisissez des thèmes auxquels les enfants peuvent s'identifier et parler facilement.

9. Construisez un pont

« Construisez un pont » est une activité de team building légèrement complexe, idéale pour les collégiens et lycéens.

Comment cela aide :

L'activité apprend aux enfants à communiquer clairement et efficacement tout en résolvant des problèmes de manière créative.

Matériel :

  • Journaux
  • Ruban adhésif de masquage
  • Pailles ou bâtonnets de bricolage
  • Tuyaux en plastique ou tubes

Vous pouvez aussi utiliser un jeu de Lego pour l'activité.

L'activité doit se dérouler en intérieur, avec beaucoup d'espace pour que les enfants puissent travailler.

Nombre de participants : Huit (nombre pair)

Temps requis : 45 minutes

Instructions :

  • Divisez le groupe en deux équipes de quatre chacune.
  • Donnez à chaque équipe le matériel pour faire le pont.
  • Chaque équipe doit faire la moitié du pont et les connecter pour compléter le design. L'astuce : le faire sans regarder ce que l'autre équipe fait.
  • Les équipes doivent compter sur leurs compétences en communication pour essayer de faire des moitiés identiques qui s'assemblent.

Conseils pour l'animateur :

Vous pouvez demander aux équipes de choisir des designs simples pour commencer.

10. Zoom

C'est une activité simple sur le développement d'une histoire.

Comment cela aide :

Cette activité permet aux enfants d'utiliser leurs compétences logiques pour compléter une courte histoire.

Matériel :

  • Images qui racontent une histoire – vous pouvez prendre des bandes dessinées dans des journaux ou magazines.
  • L'activité doit se dérouler en intérieur, avec de l'espace pour travailler.

Nombre de participants : 10 à 12

Temps requis : 15 minutes

Instructions :

  • Chaque joueur reçoit une image qui fait partie d'une histoire.
  • Les enfants ne doivent pas montrer ni discuter leurs images avec les autres.
  • Une fois que tout le monde a son image, ils doivent se réunir et les mettre dans le bon ordre pour finir l'histoire.

Conseils pour l'animateur :

Choisissez une histoire qui ne dépasse pas 12 ou 15 images.

Vous pouvez aussi en faire une activité compétitive.

11. Arrêt de bus

C'est un brise-glace sympa qui aide les enfants à mieux se connaître. Cette activité de cohésion d'équipe peut se faire en intérieur ou en extérieur.

Comment cela aide :

Elle permet aux enfants d'exprimer librement leur opinion et d'accepter que les autres n'aient pas nécessairement les mêmes vues. Elle aide aussi à développer leurs compétences de prise de décision.

Matériel :

  • 2 cordes
  • Espace pour jouer, sans obstacles

Nombre de participants : 10 à 12

Temps requis : 20 minutes

Instructions :

  • Les enfants doivent se tenir entre deux cordes de chaque côté – ces cordes font office de bus.
  • Les enfants se tiennent en ligne face à l'animateur.
  • L'animateur lit une paire de mots, comme jour/nuit, livre/TV, marcher/courir, écouter/parler, chat/chien, etc.
  • Les enfants doivent sauter vers le bus de gauche s'ils s'identifient le plus au premier mot, ou vers le bus de droite pour le second mot.
  • Ils doivent choisir leur bus en moins de deux secondes après la lecture de la paire de mots.

Conseils pour l'animateur :

Préparez le décor à l'avance – placez les cordes à distance égale de l'endroit où les enfants se tiennent.

12. Logo pièce de monnaie

C'est une activité créative de team building pour tous les âges. Elle se déroule idéalement en intérieur.

Comment cela aide :

L'activité encourage le brainstorming pour trouver une idée ou un design communément accepté.

Matériel :

  • Pièces de monnaie
  • Papier
  • Crayon

Nombre de participants : 9 à 12

Temps requis : 30 minutes

Instructions :

  • Dans un sac, mettez différents types de pièces et demandez à chaque enfant d'en piocher une.
  • Formez des groupes de trois et dites aux enfants d'utiliser leurs pièces comme inspiration pour créer leur propre logo de pièce.
  • Les enfants ont 20 minutes pour concevoir un logo, puis doivent expliquer ce qu'il représente.

Conseils pour l'animateur :

Assurez-vous d'avoir des pièces de différentes valeurs, si possible de différents pays, pour cette activité.

13. Sentier de nuit

C'est une activité amusante avec des leçons de communication, de construction de confiance et de coopération. Elle peut se faire en intérieur ou en extérieur.

Comment cela aide :

L'activité apprend aux enfants à se faire confiance et à se soutenir dans une équipe. La coopération, la conscience du risque et la perception sensorielle sont aussi en jeu.

Matériel :

  • Bandeaux pour les yeux
  • Obstacles du parcours – options adaptées aux enfants comme pneus souples, filets de chargement, blocs
  • Tapis de sol souples

Nombre de participants : 15

Temps requis : 30 minutes

Instructions :

  • Divisez le groupe en équipes de cinq.
  • Bandez les yeux d'un participant par groupe.
  • Le reste de l'équipe doit guider à tour de rôle son membre à travers le parcours d'obstacles jusqu'à la ligne d'arrivée.
  • L'activité peut être répétée avec chaque joueur prenant son tour au parcours.

Conseils pour l'animateur :

Préparez le décor à l'avance – créez un mini parcours d'obstacles pour les enfants dans la pièce. Vous pouvez aussi l'installer en extérieur, mais assurez-vous que c'est sans danger pour les enfants.

14. Le grand lâcher d'œuf

Si vous n'avez pas peur que les enfants se salissent un peu pour apprendre le travail d'équipe, cette activité de team building est à essayer. Elle peut se faire en intérieur ou en extérieur.

Comment cela aide :

Elle aide à la résolution de problèmes – essayer différentes solutions pour trouver la meilleure. Elle encourage les enfants à sortir des sentiers battus.

Matériel :

Tissu épais et doux, journaux, boîtes en carton, polystyrène, papier bulle, paniers et autres matériaux pour construire un emballage d'œuf qui résiste à une chute de 1,80 m.

Nombre de participants : 8 à 16

Temps requis : 2 heures

Instructions :

  • Divisez les enfants en équipes de quatre et donnez à chaque équipe le matériel pour construire un emballage.
  • Laissez-les travailler 30 minutes pour créer un emballage qui empêche l'œuf de se casser. À la fin, chaque équipe démontrera le lâcher d'œuf avec leurs emballages et expliquera comment ils ont réussi.

Conseils pour l'animateur :

Vous aurez peut-être besoin de suffisamment d'œufs pour l'activité, au cas où les emballages échoueraient la première fois.

15. Cercle du silence

C'est une activité sympa où les joueurs affinent leur écoute et stratégisent pour atteindre un objectif commun. Jouable en intérieur ou en extérieur.

Comment cela aide :

L'activité encourage la pensée créative et la communication interpersonnelle sans beaucoup de bruit.

Matériel :

  • Un récipient – métal ou plastique
  • Billes
  • Bandeau pour les yeux
  • Espace pour jouer

Nombre de participants : Huit à dix

Temps requis : 30 minutes

Instructions :

  • Choisissez une personne dans le groupe pour être « Lui/Elle ».
  • Les autres joueurs forment un cercle face à face et « Lui/Elle » se tient au centre.
  • Les joueurs du cercle doivent passer lentement une boîte en fer autour du cercle, sans que les billes ne fassent de bruit.
  • Si l'objet fait du bruit et que « Lui/Elle » peut indiquer d'où vient le bruit, il/elle pointe dans cette direction.
  • Si « Lui/Elle » a raison, la personne qui tenait la boîte quand elle a fait du bruit devient « Lui/Elle ».
  • À chaque fois, les enfants peuvent trouver des moyens d'empêcher l'objet de faire du bruit.
  • L'activité peut durer aussi longtemps que les enfants s'amusent.

Conseils pour l'animateur :

Les meilleurs matériaux seraient une tasse en fer et quelques billes – assez pour qu'elles bougent librement dans la tasse.

16. Formes humaines

« Formes humaines » est un exercice amusant et créatif qui encourage les enfants à travailler ensemble physiquement et intellectuellement.

Comment cela aide :

Cette activité encourage la pensée créative et permet d'utiliser l'espace donné intelligemment.

Matériel :

  • Tapis souples ou couvertures
  • Espace pour l'activité

Cette activité peut se faire en intérieur ou en extérieur (sur herbe propre ou surface) mais sans obstacles.

Nombre de participants : 10 à 15

Temps requis : 20 minutes

Instructions :

C'est une activité de petit groupe qui peut être jouée par tout le groupe ensemble, ou par des sous-groupes plus petits.

  • Demandez aux participants de s'étaler dans la zone.
  • Commencez par des lettres individuelles comme B, C, T, etc., et demandez aux participants de les former avec leurs corps. Deux enfants ou plus peuvent se réunir pour former une lettre si nécessaire.
  • Ensuite, l'animateur donne un mot à l'équipe – il doit faire au moins six lettres.
  • Demandez aux participants de former rapidement les lettres du mot avec leurs corps. Ils peuvent essayer de former les lettres debout ou allongés au sol – c'est à eux de décider. L'objectif est que les enfants n'utilisent que leurs corps pour former les lettres du mot.
  • Cela pourrait aussi être une compétition entre équipes si vous avez un très grand groupe et une grande surface.

Conseils pour l'animateur :

Les enfants peuvent s'allonger pour former des formes qu'ils ne peuvent pas faire debout. Assurez-vous que l'espace choisi est exempt de saleté et d'obstacles pouvant nuire aux enfants.

17. Tous à bord

« Tous à bord » est une activité qui encourage les enfants à tirer le meilleur parti de l'espace disponible, sans laisser personne ni rien de côté. Cette activité se fait idéalement en intérieur.

Comment cela aide :

Cette activité améliore le sens spatial de l'enfant, la fixation d'objectifs, le leadership et la résolution de problèmes.

Matériel :

  • Un morceau de craie et une bâche ou une corde
  • Espace

Nombre de participants : 8 à 15 (selon l'espace disponible)

Temps requis : 20 minutes

Instructions :

  • Tracez un grand cercle avec de la craie ou une corde. Vous pouvez aussi choisir une autre forme géométrique comme un carré. Vous pouvez aussi utiliser la bâche pour délimiter la zone du cercle ou du carré.
  • Demandez aux enfants de se tenir dans le cercle – bagages compris. Le but est que tout le monde soit « à bord ».
  • Si les enfants réussissent, réduisez la taille du cercle ou du carré et demandez-leur de se réajuster pour que tout le monde soit à l'intérieur.
  • Répétez autant de fois que possible, jusqu'à ce que les enfants ne puissent plus tenir dans le cercle.

Conseils pour l'animateur :

Assurez-vous de délimiter clairement l'espace que les enfants doivent occuper.

18. Moments forts de la vie

« Moments forts de la vie » est une activité brise-glace qui peut rapprocher les membres d'une équipe. Elle se fait idéalement en intérieur.

Comment cela aide :

Cette activité permet aux enfants de parler ouvertement de leurs souvenirs, les encourage à mettre leurs expériences en mots, à se remémorer des moments précis et à les analyser.

Matériel :

  • Espace pour l'activité

Nombre de participants : 8 à 12

Temps requis : 30 minutes

Instructions :

  • Demandez à tous les participants de fermer les yeux et de penser à certains souvenirs heureux de leur vie. Cela peut être quelque chose avec leur famille, leurs amis ou n'importe qui. Donnez-leur une minute pour se préparer.
  • Demandez-leur de garder les yeux fermés et de retenir les moments forts de leurs souvenirs – ce qu'ils pensent être les meilleurs.
  • Donnez à chaque enfant 30 secondes pour parler d'un de ses meilleurs souvenirs et expliquer pourquoi il pense que c'est le meilleur.
  • La première partie permet aux enfants de réfléchir à leur vie. La seconde partie, appelée la revue, permet à leurs amis de mieux les connaître.

Conseils pour l'animateur :

C'est une activité simple qui permet aux enfants de se connaître, ce qui est important s'ils doivent travailler ensemble.

19. La tanière du dragon

L'activité demande aux participants de proposer des idées créatives à présenter au Dragon – l'enseignant, le parent ou l'animateur. Elle se fait idéalement en intérieur, particulièrement en classe.

Comment cela aide :

« La tanière du dragon » inspire la pensée créative, encourage à proposer les meilleures idées et stimule une saine compétition.

Matériel :

  • Papier cartonné
  • Crayons
  • Feutres
  • Autre matériel de présentation dont les enfants ont besoin

Nombre de participants : 8 à 12

Temps requis : 1 heure

Instructions :

  • Divisez le groupe en équipes de trois ou quatre.
  • Les enfants doivent inventer un produit innovant qu'ils pensent pouvoir améliorer le monde.
  • Dans leur présentation, ils doivent inclure :
    Nom du produit
    Que fait le produit ?
    Comment améliorera-t-il le monde ?
    Nom de leur entreprise
    Coût du produit
  • Une fois les informations et le design prêts, ils peuvent les présenter à la tanière du dragon.

Conseils pour l'animateur :

Pour les enfants, vous pouvez varier le thème – ce peut être un dessin, une image, une histoire ou une courte pièce qu'ils peuvent créer et présenter. L'idée n'est pas de tester leur sens des affaires, mais d'encourager leur créativité.

20. Voiture de rêve

Faites collaborer les enfants pour concevoir leur voiture de rêve. Chaque enfant a ses propres idées, l'astuce est de voir comment les combiner pour créer un modèle qui satisfait tout le monde. Cette activité se fait idéalement en intérieur.

Comment cela aide :

« Voiture de rêve » enseigne la collaboration, les ajustements, le compromis – faire de la place aux idées des autres, la pensée créative et la mise en œuvre.

Matériel :

  • Crayons
  • Papiers cartonnés
  • Feutres

Nombre de participants : 12 à 15

Temps requis : 1 heure

Instructions :

  • Divisez le groupe d'enfants en équipes de deux ou trois.
  • Donnez à chaque équipe un papier cartonné, quelques crayons et feutres. Donnez-leur des feuilles supplémentaires pour dessiner les designs.
  • Demandez à chaque équipe de dessiner une partie spécifique de la voiture – le coffre, le moteur, le capot, les portes, les fenêtres, le pare-chocs, les phares, les sièges, etc. Assurez-vous qu'ils dessinent et découpent des parties spécifiques qui peuvent être assemblées pour faire une voiture.
  • Demandez à tous les enfants d'apporter les découpes au centre de la pièce et de construire une voiture avec elles.
  • L'activité peut être très amusante ou chaotique, selon la façon dont les enfants travaillent ensemble.

Conseils pour l'animateur :

Essayez d'abord vous-même – dessinez des parties spécifiques de la voiture, faites des découpes et voyez si vous pouvez concevoir une voiture. Si oui, utilisez la même liste de parties pour aider les enfants à faire leur voiture de rêve avec des découpes en papier cartonné.

21. Passage du cerceau

C'est une activité amusante que les enfants apprécieront. Elle peut se faire en intérieur ou en extérieur.

Comment cela aide :

Les enfants peuvent travailler sur l'amélioration de leur écoute, coordination, stratégie et mise en œuvre grâce à cette activité.

Matériel :

  • Un cerceau
  • Espace pour jouer

Nombre de participants : Huit à dix

Temps requis : 30 minutes

Instructions :

  • Demandez aux enfants de former un grand cercle.
  • Placez le cerceau sur le bras d'un enfant, puis demandez-lui de tenir la main du voisin pour fermer le cercle.
  • Maintenant, l'enfant avec le cerceau doit trouver un moyen de le passer à la personne suivante, sans lâcher les mains du voisin.
  • Le but est de faire passer le cerceau tout autour du cercle et de le ramener au point de départ.

Conseils pour l'animateur :

C'est une activité amusante qui peut être reproduite pour des enfants plus jeunes ou plus âgés, voire des adultes.

Les activités de team building pour enfants aident à développer et améliorer des compétences de vie essentielles comme la pensée créative, l'écoute, le leadership et la résolution de problèmes en équipe. Elles peuvent aussi favoriser la compassion et renforcer la confiance en soi. La jonglerie collective, la construction d'un pont et l'écoute active sont parmi les meilleures activités de team building pour enfants. Ces activités favorisent les compétences interpersonnelles et aident les enfants à socialiser avec leurs pairs et à accepter les opinions différentes. Ainsi, les enfants apprennent les uns des autres et comprennent comment fonctionner en équipe pour atteindre des objectifs.

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