Esikoulun aakkosten oppimistoimintaa

Yhdysvaltain koulutusministeriön mukaan lapset, jotka alkavat esikoulun aakkostiedon varassa, oppivat lukemaan helpommin kuin ne, jotka eivät tunne kirjaimia. Lukemisen opetteluun tarvitaan kirjaimien nimeäminen, tavallisten sanojen alkukirjaimien tunnistaminen, iso- ja pienten kirjainten ymmärtäminen sekä kirjainten ja äänteiden yhdistäminen. Monia aakkostoaktiviteetteja voi tehdä lapsen kanssa tukemaan oppimista.

Käsityöllistä oppimista

Aakkosten opettamisen avain on varmistaa usein mahdollisuus aakkosten tutustumiseen arjessa. Aseta aakkostotyökalut – flikkikortit, kirjat, palikat, pulmat, posterit – lapsen silmätasolle. Pidä putkipesut, savi, lankaa, pastelleja, paperia ja muita kirjainmuotoiluun sopivia materiaaleja helposti saatavilla.

Kirjaimet on kaikkialla

Autta lapsesi huomaamaan aakkoset ympärillään. Osoita kirjaimia kadunnimissa, ruokapakkauksissa, ravintolan suojakannen alla ja kaikessa muussa, mitä hän kohtaa.

Nimipeliä

Yksi ensimmäisistä sanoista, joita lapsi oppii lukemaan, on nimensä. Siksi on tärkeää auttaa häntä tunnistamaan nimensä kirjaimet. Lapsen nimi on monissa paikoissa ympäristössä: ransuissa, ruokalaukussa, kirjeissä ja kirjoissa.

Magniittinen opettaja

Laajenna lapsen aakkostietoa asettamalla magneettiset kirjaimet jääkaapin oveen silmätasolle. Kannusta häntä asettamaan kirjaimet järjestykseen, kirjoittamaan nimensä ja tunnistamaan tuttuja sanoja ja perheen jäsenten nimiä. Osta kylpyammeeseen sopivia vaahtokirjaimia, jotta hän voi harjoitella samalla pesemisen yhteydessä.

Lauluja ja pelejä

Laula aakkosten laulu lapsen kanssa osoittaen kirjaimia taulukosta. Pelaa pelejä, jotka edistävät aakkosten oppimista. Aloita piirtää kirjain ja kannusta lapsesi arvamaan, mikä kirjain on kyseessä.