Kielen kehityksen kaksisana-vaihe

Kun lapsi oppii puhumaan, se voi olla jännittävä ja stressaava matka. Lapset oppivat kielen tietyssä järjestyksessä, mutta he saavuttavat virstanpylväät eri aikoina. Ja he eivät välttämättä ole johdonmukaisia heti. Jotkin yleiset ohjeet voivat auttaa ymmärtämään, miten lapsi etenee. (Kuva on samanlainen riippumatta siitä, mitä kieltä kodissa puhutaan.)

Puheen perustat

Lapset ymmärtävät kieltä kauan ennen kuin he pystyvät tuottamaan sanoja. Vauvien varhaiset äänet viestittävät jotain, mutta sinun on usein arvattava, mikä se on. He kokeilevat myös äänien tuottamista, joilla ei ole merkitystä. Noin 9–18 kuukauden iässä lapset alkavat käyttää tunnistettavia sanoja. Yleensä nämä ovat ihmisten tai esineiden nimiä, kun heidän fokuksensa siirtyy ulospäin maailmaan heitä ympäröivään. Aluksi he käyttävät omaa versiotaan sanasta, mutta 14–24 kuukauden iässä he käyttävät oikeita sanoja, mukaan lukien toimintasanoja ja sanoja kuten "moi-moi".

Kaksisana-vaihe

Tähän asti lapsi on luottanut äänensävyyn ja eleihin, kuten osoittamiseen, saadakseen merkityksen välitettyä yhdellä sanalla. Kaksisana-vaihe on tärkeä siirtymä lauseiden käyttöön. Lapset tässä vaiheessa puhuvat lyhyissä fraaseissa, kuten "koira paha" tai "äiti tee". He käyttävät samoja sanoja kuin aiemmin, mutta asettavat ne loogisessa järjestyksessä. He voivat myös alkaa käyttää kuvailevia sanoja kuten värejä ja sanoja, jotka kertovat, missä jotain on, mutta he käyttävät vain tärkeimpiä sanoja, joita tarvitsevat. (Tämä saattaa pian olla kolme tai neljä sanaa, joten kausia kutsutaan joskus aikaiseksi monisanavaiheeksi.) "Vauvan kieli" voi esiintyä 18–30 kuukauden välillä. Tällä aikana lapset oppivat uusia sanoja joka viikko, siirtyen sanastosta noin 50 sanasta noin 200–300 sanaan.

Kehityksen vauhti

On tärkeää muistaa, että nämä vaiheet tapahtuvat luonnollisesti. Ulkoiset tekijät eivät ole suuressa roolissa lasten edistymisessä, muuta kuin se, että he kuulevat puhetta. Kasvu vuorottelee hitaan muutoksen tai "taaksepäin" -kauden kanssa, ja minkä tahansa sanan käyttäminen jää ymmärtämisestä useita kuukausia. Myös kestää, kunnes lapset fysisesti pystyvät tuottamaan kaikki äänet oikein. Lapsi, jolla on erittäin perussanasto, on usein äkillinen uusien sanojen omaksumisen yritys, ja ongelmat ratkeavat yleensä itsestään 4-vuotiaana. Joten yrittää "työskennellä" asioiden kanssa lapsesi kanssa yleensä vain lisää stressitasoa. Toisaalta, älä käytä itse vauvan kieltä. Se sekaannuttaa lapsia, jotka hitaasti täydellistävät puheensa sinun mallistasi.

Mitä odottaa seuraavaksi

Kun lapset "siirtyvät" tästä "telegraafisesta" puheesta, he alkavat käyttää jopa kuutta sanaa yhdessä, mukaan lukien joitakin oikeita muotoja (kuten monikkoja) ja pieniä sanoja kuten "ja" ja "se". Tällöin heidän puheensa alkaa kuulostaa aikuisen puheelta. Vuoden tai kauemmaksi lapset menevät takaisin ja eteenpäin vauvan kieleen, tehden sitä vähemmän ja vähemmän. Esikouluiässä he oppivat 10 sanaa päivässä, tekemään pidempiä lauseita, jotka दूसरे ymmärtävät yleensä, ja käyttämään menneitä ja tulevia aikoja. Mutta he jatkavat puheensa parantamista alakoulun vuosien ajan.

Previous:

Next: