Miten Pick Fun Aktiviteetit taaperoille

Taaperot lähestymistapa elämään halukkaasti , luodasuuri aktiivisuus kuin he juhlivat lisääntynyt liikkuvuus ja kehittää minäkuvaa . Pitämällä ne kiireinen ja uloskattilat ja pannut uusia haasteita vanhemmille , mutta tarjoaa myös uusia mahdollisuuksia olla vuorovaikutuksessa entistä henkilökohtaisella tasolla . Valitsemalla hauskaa toimintaa suunnattu kehitysmaiden lapsi fyysistä , emotionaalista ja kognitiivista osaamista tarjoaa runsaasti aikaa pitää hauskaa oppiaympäröivästä maailmasta hänetkin .
Asiat Tarvitset
teeskennellä pelata rekvisiitta ( vaatteet ja asusteet )
Riding lelut
Pahvilaatikot
Puupalikoita
Tyynyt
Soft peitot
Kuvakirjat
Bubbles
Balls
Ohjeet
1

Look lelujen kanssa liikkuvia osia teidän pikkuinen manipuloida ja tutkia . Vaikka1 -vuotias voi työskennellä soittaa ja nupit sekä avoin ja sulje kannet tai kannet ,2 -vuotias usein nauttii ratsastus tai vetämällä lelut liikkuvat pyörät . Kuten lapsi lähestyy 3 , hän on tarpeeksi vanha kokeilla ratsastuskolmipyörä .
2

Anna taapero leluja teeskennellä pelata. Näitä ovat pehmoleluja , nukkeja , lelu ajoneuvot , hahmot , ja leikkiä suunniteltu mielikuvitusta pelata mielessä . Sisällytä pukeminen vaatteet, vanhat kukkarot tai lompakot , leikkiä puhelimet ja vanha puku koruja . Anna lapsi johtoon, kun liityt häntä teeskentely pelata .
3

Kerää pahvilaatikot tehdä leikkimökit , avaruusaluksia tai merirosvojen aluksia venyttämään hieman mielikuvitusta . Lisääripaus maalia ja muutama sisustusratkaisuiltaan ulkopuolelle ja anna lapsi nauttiailtapäivä dramaattinen pelata . Muuttamassakäyttämätön nurkassa talon maaginen pelata tilaa pitää taaperoille kiireinen terveellistä hauskaa tuntikausia .
4

Anna pikkuinenvalikoima puupalikat ja haastaa hänet tekemään torneja , luoda kuvioita värejä tai lajitella lohkojen mukaan värin tai muodon . Liity annetun hauskaa , luoda malleja oman , ja haastaa hänet toistamaankuvio. Nuoret pikkulapset voivat erottaa yksinkertaisia ​​kuvioita kuten vuorottelevat värit , kun taas vanhemmat pikkulapset voivat luoda monimutkaisempia kuvioita .
5

Luolukema nurkka tyynyt japehmeä viltti ja antaa hänelle tukeva kirjoja hän voi lukea oman . Valitse tenttikirjat värikkäitä kuvia arkipäivän esineitä , eläimiä tai kuorma- junia . Lukekaa vuorotellen teidän lapsi ja puhua siitä, mitä tapahtuukirjan . Vaikka1- 2 -vuotias voi kohta ja nimi kuvaa yhteisiä esineitä ,3 -vuotias voi kuvailla , mitä hän näkeekuvia ja ehkä mukailevattapahtumistatarinan .

6

Otaretkipuistoon ja isku kupliasauva . Vaikka1 -vuotiaan ilahduttaa katsomassakuplia leijua ilmassa , vanhemmat pikkulapset voivat jahdata niitä tai jopa tehdä joitakin omia . Bubble puhallus tarjoaamahdollisuuden opettaa lapselle asentohuimaus sanoja kuten ylös , alas , yli ja alle .
7

Toista pallon lapsi käyttää suuria ja pieniä lihaksia . Valitse palloteri kokoja ja kannustaa heitto , potkiminen ja jahtaa antaa pienokaisesiharjoitus samalla hauskaa .

  • Asiantuntijat seuraavat tarkasti uutta ja mahdollisesti tarttuvampaa COVID-varianttia, joka leviää nopeasti ympäri maailmaa. Maailman terveysjärjestö (WHO) luokitteli omikronin muunnelman huolenaiheeksi 26. marraskuuta. Vain päiviä myöhemmin, keskivi
  • Vinkkejä ohjaajan valintaan LD-lapselle Useimmat vanhemmat haaveilevat lastensa menestyvästä koulussa, opiskelemaan korkeakoulusta ja menestyvästä urasta. Mutta mitä vanhempien tulee tehdä, kun he huomaavat lapsensa jäävän jälkeen? Monien vastaus on
  • Yksi päivähoidon monista eduista on, että työssäkäyvien vanhempien ei tarvitse koskaan huolehtia lastenhoidon äkillisestä peruuttamisesta. Toisin kuin lastenhoitajat ja lastenhoitajat, jotka (ymmärrettävästi) sairastuvat tai joutuvat odottamattomiin