Miten tukea lukion 11. luokan oppilaan menestystä
Lukio sisältää tyypillisesti akateemisten, vapaa-ajan ja sosiaalisten toimintojen labyrintin, jotka pitävät oppilaat kiireisinä. Kun oppilas saavuttaa 11. luokan, hänen on kiinnitettävä katseensa kiivasti tulevaisuuteen varmistaakseen, että nykyiset valinnat mahdollistavat tulevaiset tavoitteet. Sinulla on keskeinen rooli lapsesi menestyksessä, tukea ja auttaessasi häntä tutkimaan vaihtoehtoja ja ylläpitämään prioriteettejaan.
Tarvitset
- Tietokone
Ohjeet
1. Aseta odotukset ja kommunikoi niistä
Aseta odotukset koulusta ja kommunikoi niistä nuorellesi. Älä odota täydellisyyttä, vaan odota, että lapsesi tekee kovasti työtä ja panostaa parhaansa opiskeluun. Odota läsnäoloa ja asianmukaista käyttäytymistä nuoreltasi.
2. Osoita kiinnostusta
Osoita kiinnostusta lapsesi koulutoimintaa, opiskelua, luokkia, arvosanoja ja sosiaalista elämää kohtaan. Pyrki yhdistymään nuorellesi päivittäin nykytilanteiden tutustumiseksi. Anna positiivista palautetta, kun lapsi jakaa onnistumisia. Anna kannustusta ja tukea, jos lapsi kamppailee.
3. Luo positiivinen oppimisympäristö kotona
Luo positiivinen oppimisympäristö kotona auttaaksesi nuorestasi menestymään. Tee rauhallinen opiskelupaikka, jossa lapsellasi on tarvittavat työkalut kotitehtäviin ja projekteihin. Tarjoa tietokoneen käyttöön tutkimuksiin ja tehtäviin. Ole itse saatavilla apuun ja tukeen.
4. Auta asettamaan prioriteetit
Auta lastasi asettamaan prioriteetit menestykseen. Jos nuorellasi on osa-aikaista työtä, Fair Labor Standards Act ei aseta rajoja työaikaan, mutta nuoresi ei tule tehdä niin monta tuntia, että työ häiritsee koululäsnäoloa tai opiskelua. Jos huomaat koulumenestystä heikentyvän osa-aikaisen työn vuoksi, pyydä lastasi lyhentämään tuntejaan.
5. Kysy tulevaisuuden toiveista
Kysy lapseltasi toiveista ja tavoitteista tulevaisuuteen, jotta opit, mitä hän haluaa tehdä lukion jälkeen. Vaikka jotkut eivät ole vielä varmoja, monilla on ainakin jotain käsitystä siitä, mitä haluavat tehdä valmistumisen jälkeen – yliopisto, puolustusvoimat tai työelämä, esimerkiksi.
6. Tarkista kurssikuormaTarkista opiskelijasi kurssikuorma varmistaaksesi, että hän ottaa sopivia kursseja, jotka antavat hänelle vaihtoehtoja lukion jälkeen. Lukion 11. luokalla oppilaiden tulisi ottaa englanti, matematiikka, tieteenala ja yhteiskuntaoppi varmistaakseen 4 vuotta englantia ja 3 vuotta kumpaakin muista, suosittelee ACT. Vieraat kielet, taide ja tietojenkäsittelytiede ovat myös tärkeitä opetusaloja.
7. Kannusta opinto-ohjaajan kanssa puhumiseen
Kannusta nuorestasi puhumaan opinto-ohjaajan kanssa saadakseen ammattilaista neuvoa ja kurssiehdotuksia tutkintotavoitteiden saavuttamiseksi. Puhu opinto-ohjaajan kanssa itsekin selvittääksesi, miten voit auttaa ja tukea lastasi.
8. Valmistautu ACT-kokeeseen
Auta lastasi valmistautumaan ja aikatauluttamaan ACT-kokeen jollain lukion 11. luokan aikana, suosittelee ACT. Vaikka lapsi ei ole varma yliopistosta, ACT-kokeen suorittaminen varmistaa, että se jää vaihtoehdoksi. Monissa lukioissa on ACT-valmistelukursseja. Pyydä opinto-ohjalta suosituksia sivukursseista tai kirjoista, joita voit ostaa nuorellesi ACT-valmisteluun.
-
Vauvan kantoväline tarjoaa erinomaisen tavan saada liikuntaa – ja pitää vauvan lähelläsi. Varmista vain, että kantoväline on turvallinen ja että käytät sitä oikein. Vauvan kantovälineet ovat erilaisia tyyppejä, mukaan lukien pehmeät ripsivyöt, sido -
Kouluikäiset lapset eivät välttämättä tarvitse yhtä paljon unta kuin taaperoina, mutta heidän ruumiinsa edelleen vaativat runsaasti levon. 6–13-vuotiaiden lapsien tarve on n. 9–12 tuntia unta ja 3–5-vuotiaiden esikoulu- ja luokkakymmenen lasten tarve -
Kampus-huone Minun on asuttava tässä?! Useimmat kampus-huoneet ovat pieniä, niillä on tina-elementtiseiniä, ja ne näyttävät vankeustiloilta – ei täsmälleen se, mitä näit brochureissa, oikein? Sinut saattaa olla yksi niistä, jotka eivät välitä huone
