Mitäsosiaalinen prosessi teoriat nuorisorikollisuus ?

rikollisesta toiminnasta tai käytös on jotain useimmat yhteiskunnat kautta historian ovat pyrkineet selittämään . Kanssaetukäteen modernin tieteen , enemmän ja enemmän teoreettisesti suuntautunut kehykset on sovellettututkimus kriminologian yritetään paremmin ymmärtää mikä motivoi rikoksentekijöitä , kuten nuorille rikoksentekijöille . Sosiaalinen prosessi teoria on oikeastaan​​yläkäsite eri osien teorioita , jotka eristävät sosiaalisen verkostoitumisen ja kielen ensisijaisena katalyyttejä rikollisuuteen.
Teoreettinen perusta

Sosiaalinen prosessi teoria onMyös muutamien kriminologit tulkita ja selittää käyttäytymistä rikollisia . Se on johdettusosiologinen malli nimeltä symbolinen interaktionismi . Perusedellytysmalli olettaa , että kaikki ihmiset , myös rikollisia tai rikollisiin on jotain järkeä heidän sosiaalisesta todellisuudesta . Näin tehdessään niiden on osoitettava symbolisia merkityksiä näkökohtiin , että todellisuus , joka myöhemmin muovata reaktioita siihen. Hahmottamisessa oman versionsa tästä todellisuudesta ,yksilö voi realign käsitteet toimintaa ja seurauksia , jotka sopivat , että käsitys . Tämä käsite on ytimessäThomas Lauseen kuin se koskee sosiaalista prosessia teorian .
Sosialisointi &Kieli

sosiaalinen prosessi teoreetikot ,millä tavalla henkilöt seurustella onkeskeinen mukana kehittämässä rikollinen käyttäytyminen . Monissa tapauksissa nämä ryhmät muodostetaan reaktiona tiettyihin yhteiskunnallisiin konflikteihin , jotka on joko käsiteltävä tai välttää. Vastatessaan näihin konflikteihin ,ryhmät kehittävätkieltä tai viestintäjärjestelmän , joka määrittää uudelleenseurauksia tai laatua epäsosiaalisen käyttäytymisen - kuten rikosoikeudellisia - osaksi hyväksyttäviä tai edes toivottavaa niistä. Nämä ajatukset ovat edelleen tislattu yksi tärkeimmistä teorioita käytetään sosiaalinen prosessi analyysi : ero yhdistys .
Differential Association teoria

ero yhdistys Teoriassa epäsosiaalisen tai rikollisen käyttäytymisen nähdäänopittua käyttäytymistä , ei yksi luontainentekijä . Käyttäytymistä , heidän motiivinsa , perustelut ja mekanismeja , viljellään ryhmissä , jotka ottavat tehtäväkseen tulkitsemaanpätevyyttä yhteiskunnan ja sen lakeja. Toisin sanoen ,rikollinen tuntuutavallaan väärä oikeus uusjakoyhteiskunnan sääntöjen mukaan excusing käyttäytymistään tarpeen täyttämiseen tarpeisiin että yhteiskunnan , sen annetaan muodossa , ei pysty täyttämään . Nuorisorikollisten jatka hioa ja tarkentaa näitä ideoitavaikutuksesta heidän ikäisensä jajohdonmukainen uudelleen suorituskykyä rikollista toimintaa .
Teoriat Criminal Behavior

Lisäksi erilaiseen yhdistys teoriassa on olemassa kaksi muuta , jotka yrittävät selittääesiintyvyys , taajuus rikollisuutta sosiaalinen prosessi teoriassa . Sosiaalinen oppiminen Teorian mukaanhistorian joko palkita tai rangaistus , koska se on liitetty rikollisen käyttäytymisen vaikuttaa suuresti sen luonteen jatkumiseen . Sosiaalinen liimaus teorian mukaanenemmännuorten tulee mukana ja liittää sosiaalisten instituutioiden , sitä epätodennäköisemmin ne haluavat hylätä yhteiskunnan ja kuvitella rikollista käyttäytymistätoteuttamiskelpoinen ratkaisu sosiaaliseen konfliktiin .

teoriat Erityistukea tarvitsevien lasten

kolme tärkein sosiaalinen prosessi teorioita yrittää lähestyäkuntoutuksenrikollinen . Itsehillintä teoria väittää , että kaikki rikollinen käyttäytyminen johtuu riittämättömästä itsehillintää , mikävastaus on istuttaa , että arvo ja käyttäytymisenyksilön . merkintöjä teorian mukaanrikollinen on todennäköisempää harjoittaa tai palaamaan rikolliseen käyttäytymiseen , jos he uskovat yhteiskunnan merkitty nerikollinen . Tämä voidaan välttää poistamalla että leimautuminen entiseltä rikoksentekijän itsensä tunnistamista . Lopuksi neutralointi teoria kohdistuuyksilöiden syyllisyyden tunteita tai kyky neutraloida tai estää ne . Jälkimmäinen kyky onavainasemassa siinä, miten rikolliset hylkää häpeää tai emotionaalisia seurauksia teoistaan ​​.