Mitä ovat sosiaaliprosessiteoriat nuorison rikollisuudessa?
Rikollinen toiminta tai käyttäytyminen on jotain, mitä useimmat yhteiskunnat historiassa ovat pyrkineet selittämään. Modernin tiedeen edetessä yhä enemmän teoreettisesti suuntautuneita viitekehyksiä on sovellettu kriminologian tutkimukseen ymmärtääkseen paremmin, mikä reason rikoksentekijöitä, kuten nuorison rikoksentekijöitä. Sosiaaliprosessiteoria on varsinainen sanan kattava termi eri osateorioille, jotka erottelevat sosiaalisen verkostoinnin ja kielen ensisijaisiksi katalyysitoreiksi rikollisuudelle.
Teoreettinen perusta
Sosiaaliprosessiteoria on lähestymistapa, jota joitakin kriminologeja käyttävät tulkitakseen ja selittääkseen rikoksentekijöiden käyttäytymistä. Se on johdettu sosiaalimallista, jota kutsutaan symboliseksi interaktionismiksi. Mallin peruspäte olettaa, että kaikki ihmiset, mukaan lukien rikolliset tai rikoksentekijät, joutuvat antamaan jonkinlaisen merkityksen sosiaaliselle todellisuudelleen. Niin teodessa he antavat symbolisia merkityksiä siihen liittyville näkökulmille, jotka peräkkäin muokkaavat reaktiotaan siihen. Havaitessaan oman version tästä todellisuudesta, yksilö voi uudelleenjärjestää toiminta ja seuraus -pohdintoja sopimaan siihen havaintoon. Tämä käsite on Thomasin teoreeman ytimessä, kun se liittyy sosiaaliprosessiteoriaan.
Sosiaalistuminen ja kieli
Sosiaaliprosessiteoreetikkojen mielestä se, miten yksilöt sosiaalisistuuvat, on avainosa rikollisten käyttäytymistapojen kehittymisessä. Monissa tapauksissa nämä ryhmät muodostuvat reaktiona tiettyihin sosiaalisisiin konflikteihin, joita on joko käsiteltävä tai vältettävä. Vastaamalla näihin konflikteihin ryhmät kehittävät kielen tai viestintäjärjestelmän, joka uudelleenmäärittelee asociaalisten käyttäytymistapojen - kuten rikollisten - seuraukset tai laatu hyväksyttäviksi tai jopa toivottaviksi. Nämä ideat tiivistetään edelleen yhteen pääteoriaan, jota käytetään sosiaaliprosessianalyysissa: differentiaaliseen assosiaatioon.
Differentiaalinen assosiaatioteoria
Differentiaalisen assosiaation teoriassa asociaalinen tai rikollinen käyttäytyminen nähdään oppimana käyttäytymisenä, ei sellaisena, joka on tekijään luontevaa. Käyttäytymistavat, niiden motiivit, oikeutukset ja mekanismit viljellään ryhmien sisällä, jotka ottavat vastuun yleisön ja sen lakien kelvollisuuden uudelleenarvioinnista. Toisin sanoen rikoksentekijä tuntee harhanaisen oikeutuksen uudelleenjärjestää yhteiskunnan sääntöjä anteeksi antamalla omat toimintansa välttämättömyytena täyttää tarpeita, joita yhteiskunta, sen annettuessa muodossa, ei pysty täyttämään. Nuoret rikoksentekijät jatkavat näiden ideoiden teräväköityä ja parantamista vertaistensa vaikutuksen ja rikollisten toimien jatkuvan uudelleenesiinnän kautta.
Rikollisen käyttäytymisen teoriat
Differentiaalisen assosiaation teorian lisäksi on kaksi muuta, jotka pyrkivät selittämään rikollisuuden yleisyydessä ja toistuvuudessa sosiaaliprosessiteoriassa. Sosiaalinen oppimisteoria pitää sitä, että joko palkinnon tai rangaistuksen historia, kun se on sidottu rikolliseen käyttäytymiseen, vaikuttaa merkittävästi sen luonteeseen ja jatkuvuuteen. Sosiaalinen sidostusteoria väittää, että sitä enemmän nuori rikoksentekijä muuttuu mukana ja yhteydessä sosiaalisiin instituutioihin, sitä vähemmän he haluavat hylätä yhteiskunnan ja pitää rikollista käyttäytymistä ratkaisuna sosiaaliseen konfliktiin.
Rehabilitaatioteoriat
Kolme pääasiallista sosiaaliprosessiteoriaa pyrkii lähestymään rikoksentekijän rehabilitaatioon. Itseohjauksen teoria väittää, että kaikki rikollinen käyttäytyminen juontuu riittämättömästä itsetunnosta, joten vastaus on se arvo ja siihen liittyvät käyttäytymistavat yksilössä. Leimausteoria ehdottaa, että rikoksentekijä on todennäköisemmin tekemässä tai palaamassa rikolliseen käyttäytymiseen, jos he uskovat, että yhteiskunta on leimannut heidät rikollisiksi. Tätä voidaan välttää poistamalla se stigma entisen rikoksentekijän itsetunnistuksesta. Lopulta neutralisaatioteoria kohdistuu yksilön syyllisyyden tunteeseen tai kykyyn neutralisoida tai estää ne. Kyky estää häpeä tai emotionaaliset seuraukset on keskeinen komponentti siinä, miten rikolliset lievittävät häpeän tai emotionaaliset seuraukset toimistaan.
Previous:Miten vastata epäsuotuiseen teiniin
Next:Vinkit biologisesti omistamattomien teinien kasvattamiseen
-
Kun vaellan kaikenlaisen raskaustiedon läpi, olen havainnut, että on muutama temppu löytääksesi tosiasiat siitä, mikä on ja mikä ei ole vaarallista, kun Googletat raskauden aikana. Joten jos olet huolissasi jostain (ennen kuin minä pääsen siihen) täs -
Jos olet kuin useimmat äidit, juokselet koko kouluvuoden ja odotat laiskoja, sumuisia, jopa laiskempia kesäpäiviä. Looginen osa aivosiasi tietää kuitenkin, että on tärkeää pitää jokin aktiivisuustaso kesälläkin. Aktiivisuuden pitämisellä on monia e -
Modernit kangasvaipat ovat saatavilla velkrossilla, napilla tai muoviklippeillä ja voivat olla yhtä helppoja käyttää kuin yksinkertaiset. Monet odottavat ja uudet vanhemmat miettivät kangasvaippien käyttöä vauvalle. Jotkut vanhemmat valitsevat kanga
