• Vauvat
• Perheen perustaminen
• Lapset
• Vanhemmuus yleisesti
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• Raskaus

Miten opettaa lapsille itsehoitotaitoja

Lapset ovat aluksi täysin riippuvaisia teistä, mutta kuukausien ja vuosien kuluessa itsenäisyys hitaasti ilmestyy. Itsehoitotaitojen kehittäminen – omatoiminen syöminen, henkilökohtainen hygienia ja pukeutuminen – on merkittävä vaihe lasten elämässä. Teidän vakaa ohjauksenne ja jatkuva esimerkinne myötä lapsenne kasvavat aikuisiksi, jotka pystyvät hoitamaan itsensä.

Realistiset odotukset

Ennen itsehoitotaitojen opettamista varmistakaa, että lapsi on tarpeeksi vanha tehtäviin. Kasvaessa lapset kehittyvät fyysisesti ja emotionaalisesti näiden taitojen oppimista varten. Esimerkiksi 24–36 kuukauden iässä lapsi pitäisi pystyä syömään siististi, riisuutumaan, yrittämään harjata hampaat ja pestä ja kuivata kädet (Technical Assistance &Training System). 3–4 vuotiaana lapsen pitäisi osata napata ja avata napit, vyöt, sulkea ja avata fermuarit, pestä kädet itsenäisesti ja käyttää wc:tä. 4–5 vuotiaana lapsen pitäisi osata laittaa kengät ja sitoa ne sekä harjata hampaat itsenäisesti.

Käsityölliset opetukset

Itsehoitotaitojen opettaminen vaatii aikaa ja vaivaa alussa, neuvoo Center on the Social and Emotional Foundations for Early Learning. Moni taito sisältää useita vaiheita, joten odotettavaa on käydä läpi koko prosessi toistuvasti, kunnes lapsi ymmärtää. Esimerkiksi opettaessa lasta pestä kädet, puhuttelkaa jokaisesta vaiheesta, samalla kun näytätte, mitä tehdään. "Ensiksi laita polkkia allakseen. Seuraavaksi avaa vesihana, märkytä kädet ja sulje hana. Sitten pumppaa hieman saippua käsiin ja hiertele ne kaikkialla, meditates suosikkilaulusi. Lopuksi avaa hana, huuhtele kädet, sulje hana ja kuivaa kädet."

Mallintaminen ja demonstrointi

Vahvistakaa opetettavia taitoja mallintamalla ja demonstroimalla toistuvasti. Esimerkiksi, kun haluatte lapsen oppivan haarukan ja lusikan käytön aterioissa, näytäkää omat työkalutaidonne syödessä yhdessä. Voitte pelata peliä, jossa näytätte toisillenne, miten te suorititte itsehoitotehtäviä. Jos harjaatte hampaat yhdessä, voitte vuorotella harjaamistaidostanne esittämistä.

Kannustaminen ja apu

Oppiminen vie aikaa, ja pienet voivat frustruutua. On okei, jos lastenne taidot eivät ole täydellisiä aluksi, ja hän on likainen, kun yrittää syödä lusikalla ja haarukalla. On normaalia, että lapsi vie kauemmin kuin keskimäärin tehtävien suorittamiseen, kun hän on vielä oppimassa. Antakaa ylpeää kannustusta, kun pienenne työtä oppiakseen. Esim. jos frustraatio kasvaa napien tai fermuaarien kanssa, auttakaa ennen kuin lapsi tulee liian ärsykääksi (University of Wisconsin Extension). Vältäkää nuhtelemista tai叱責. Lapsenne tarvitsee vain positiivista kannustusta.

Valvonta vahvistamiseksi

Olkkaa mukana lastenne, kun hän suorittaa nämä tehtävät, varmistaakseen, että rutiinit tulevat tapoiksi. Valvokaa, että jokainen vaihe suoritetaan oikein; tarjotkaa positiivista ohjausta tarvittaessa. Joskus lapset tuntoavat itsensä hieman tarpeellisiksi ja haluavat palata vanhempien puolelle lisävihjeitä ja ohjausta varten. Lopulta lastenne suorittaa nämä aktiviteetit itsenäisesti.