• Vauvat
• Perheen perustaminen
• Lapset
• Vanhemmuus yleisesti
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• Raskaus

Miten neuvotella lasten kanssa

Lapsesi saattavat alkaa jo 3- tai 4-vuotiaana neuvottelemaan vakiintuneiden sääntöjen muutoksista. Vaikka tämä saattaa ajaa sinut distraction, valitse taistelusi, neuvoo Scott Brown, "How to Negotiate With Kids Even When You Think You Shouldn't" -kirjan kirjailija. Säännöllisesti vaatimalla tiettyjä sääntöjä – turvavyötärön käyttö, esimerkiksi – näytät heille, että nämä säännöt eivät ole neuvottelukelpoisia, mitä tahansa tapahtuu. Oleellisuudessa joustavuudessa, kuitenkin, opettaa heille, miten ilmaista mielipiteitään, miten neuvotella ja antaa heille mahdollisuuden oppia harhalta ajoittain tehtyä valinnasta.

Ohjeet

1. Selitä lapsellesi, että tietyt säännöt eivät ole neuvottelukelpoisia. Useimmat tässä kategoriassa olevat säännöt käsittelevät turvallisuutta, paikallisten tai federaalilakien noudattamista tai perheesi erityisiä "pakollisia" asioita. Riippuen lapsesi iästä, neuvottelukelvottomat säännöt voivat sisältää kypärän käytön pyöräilläessä, turvavyötärön autonissa, esineiden ottamatta, joita ei kuulu heille, ja rikoskielen käyttämättä. Kun keskustellaan näistä säännöistä, älä esitä niitä valinnaisesti: "Et saa pyöräillä pyörälläsi, ellei sinulla ole kypärä päässä" on selkeä ja suora, kun "Haluaisin, että käytät kypärää" tai "Eikö sinun pitäisi käyttää kypärää?" kuulostaa siltä, kuin lapsella olisi valinta.

2. Opeta lapsi esimerkillä ja ohjeilla, miten tehokas neuvottelu toimii. Selitä, että neuvottelu vaatii antaa ja ottaa, sekä vahvaa perustausta kannalle, jota hän kannustaa. Muistuta häntä, että ikiaikainen "mutta kaikki muut saa" ei toimu sinun kanssasi ja ei laske legitimina perustinaksi. Opeta hänelle, että neuvottelu ei tarkoita viinailua, valittamista tai kiivailua siitä, miksi hän haluaa pysyä ylhäällä myöhään yövuorokauden, esimerkiksi. Halua pysyä myöhään TV:n katsomiseen ei ole hyvä peruste, mutta halua pysyä myöhään yhden kerran katsomaan tunnustettua laadukasta ohjelmaa tieteellisestä aiheesta, jota hän opiskelee koulussa, saattaa olla.

3. Esitä valinnat suljetussa muodossa. Jos kysyt pikkuiselta, mitä hän haluaa lounnaiksi, hän saattaa valita jäätelön, mustikoita, lettuja ja keksejä. Saatat todennäköisesti sanoa hänelle, ettei hän saa niitä, joten hän tuntee itsensä tukahdutetuksi. Sen sijaan sano: "Et saa kaikkia niitä, mutta voit saada voileipää ja mustikoita jogurttia tai makkaroita keksiin jälkiruokana. Kumpi kiinnostaisi?" Tämä signaaloi hänelle, että olet kuullut hänen mieltymyksensä ja olet valmis kunnioittamaan joitakin niistä, kun se ei kompromissi hänen terveytensä tai turvallisuutensa.

4. Rajoita lapsesi vaihtoehtoja neuvottelussa. Ellei sinulla ole tosiasiallista huolta siitä, käyttääkö poikas tutun, suikkasen ja kamppusaappaat kouluun, älä sano hänelle, että hän voi käyttää mitä tahansa. Sen sijaan, jos hän pyytää käyttämään jotain hullua, sano "Ei, se ei ole sopivaa kouluun. Mutta voit valita A, B tai C, jos haluat käyttää jotain poikkeuksellista." Tämä lähestymistapa neuvotteluun mahdollistaa sinun pitää principleesi, mutta samalla antaa lapsellesi määrän valintaa ja ymmärrystä siitä, että hän voi tehokkaasti neuvotella tietyissä asioissa.