Miten saalisChild Thief

Kun jotain menee puuttuu , sinun on päätettävä, jos olet menettänyt sen tai joku varasti sen . Kun epäilet lapsesi , löytää todisteita ennen kohtaamista tai syyttäen häntä . Ennen kuin voit käsitellä ongelmaa , on napatalapsenteko , taivarastettu hyvä , ja että voi olla vaikeaa . Baitingansan lapsesi on houkuttelevaa , mutta mukaanKidsHealth verkkosivuilla , se voi vahingoittaa luottamusta sinun ja häntä .
Asiat Tarvitset
Valvontakameran
Ohjeet
1

Pidäsilmällä taskurahaa , koruja ja muita pieniä asioitalapsi voi nähdä ja tuntea houkutusta ottaa . Kunlapsi , saatat siirtää senpaikkaan, jossa lapsesi voi saada sitä , kuten lukitussa kaapissa tai korkea hylly hän ei pääse . Saatvanhempi lapsi , ota rahat , luottokortit ja korut pois kukkaro ja taskut ja laita neturvalliseen paikkaan ennen lähtöä käsilaukussa tai lompakon tavalliseen paikalla . PerustaaNanny cam tai muu valvonta tapa katsella kukkaro tai muita arvokkaita jemma , jotta voit kohdata lapsesi kun hän yrittää ryöstää sinun omaisuuttasi .
2

Tarkista lapsesi huoneeseen ja muilla alueilla lapsesi katsoo turvallinen ja hänen erityinen paikkapuuttuvat kohteet . Suoritahaku kun lapsi on koulussa tai muuten poissakotoa . Ole niin huomaamaton kuin mahdollista, jotta voit välttää vahingoittaa lastasi , jos et löydä mitäänpuuttuvat kohteet . Harkita tarkkailun lapsesi reppu , ja suosikki piilopaikkoja ulkopuolella , kuten polkupyörä koreja , tai autonsa , jos hän onajo teini . Jätäkohdetta , josta löydät ne , jotta voit noutaa ne , kun lapsi on kotona ja olet valmis kohtaamaan hänet todisteet varkaudesta .
3

Kohtaa lapsesi todiste varkaudesta kun koko perhe voi olla läsnä , ehdottaa tohtori Carl Pickhardt ,psykologi ja kirjailija "StopScreaming : miten kääntää Angry ristiriita lapsesi osaksi Positiivinen viestintä " ja "Everything Vanhempien opas Positiivinen Discipline . " kirjoittaminen" Psykologia Tänään " verkkosivuilla , Pickhardt sanoolapsen pitäisi kuulla perheenjäsenten mitenvarkaus saa heidät tuntemaan , kuten rikottu , turvattomia , ahdistunut ja vihainen . Lapsesi pitäisi ymmärtää, että hänen tekonsa satuttaa perheenjäseniä useammalla tavalla kuin vainomaisuuden menettämistä . Perheenjäsenet, jotka ovat löytötavaroita pitäisi auttaa määrittämään , millaista palauttamista vaaditaan kuromiseksimenetys . Jos lapsi on myös ottanut kohteitamyymälä , koulu tai ystäviä, hän on anteeksi henkilökohtaisesti ja hyvittää siellä hyvin , ehdottaa tohtori Roger Allen , psykologi ja kirjailija " Common Sense Discipline . "
4

Kysy lapsesi miksi hän tuntee pakko ryhtyä asioita, jotka eivät kuulu hänelle . Lapset varastaa monista syistä , mukaanKidsHealth verkkosivuilla , ja se on tärkeää käsitelläaihetta , jotenlapsi on vähemmän taipuvainen toistamaanrikollisuutta . Selvitä, jos lapsesi tarvitsee enemmän huomiota , tai jos hän katsoo , että toinen lapsi on tulossa sinun keskittyä taisuurempi osuus perheen voimavaroja . Vai johtuuko se siitä , että hän tuntee , että jotainperhe omistaa on jotain, mitä hän onoikeus ryhtyä ? Pickhardt suosittelee käsitellä ja saadalapsi neuvontaa , jossyyt ovat emotionaalisia taikäytös jatkuu , vaikka koulutus ja rangaistus .

  • Onko  äidin suudelma  -menetelmä turvallinen esineen poistamiseen lapsen nenästä?
    Kun vauva tai taapero löytää oman nenänsä, ei ole rajaa satunnaisille esineille, joita he saattavat yrittää tarttua sen sisään. Vanhemmilla saattaa olla vaikeuksia puhdistaa lasten sieraimet kaikesta herneistä ja rusinoista helmiin ja Play-Dohiin. Us
  • Geometria, väri ja Piet Mondrian
    KinderArtin Imagination Station -toiminta Geometria, väri ja Piet Mondrian Ikä: Peruskoulu ja ylöspäinAika: 30 minuuttia tai enemmänToiminnan tyyppi: Taide Tarvittavat materiaalit: Valkoinen paperi Punaiset, keltaiset ja siniset maalit, tussit t
  • 7 kotihoitoa vaippaihottumaan
    Kaikista mahdollisista vaivoista, joista vauvasi voi kärsiä, vaippaihottuma on yksi yleisimmistä. Vaippaihottuma tai vaippaihottuma on yksi yleisimmistä imeväisten ja lasten iho-ongelmista, ja UpToDaten mukaan sitä esiintyy jossain vaiheessa 7–35 %:l