Miten Balance Koulu ja iltapäivätoimintaa varten Grade School Lapset
Osallistuminen iltapäivätoimintaan voi olla syvällinen vaikutuslapsen elämään yleisesti . Iltapäivätoimintaan auttaa lapsia kehittämään sosiaalisia taitoja ja antaa heille mahdollisuuden rakentaa vahvan tukevia suhteita aikuisten muiden kuin vanhempansa , mukaan Colorado State University Extension . Osallistuminen iltapäivätoimintaan voi myös parantaa lasten koulumenestys ja itsetunto . Kun kaikkiedut iltapäivätoimintaan tuleevaarassa liian mukana ja mahdollistaa koulusta tullut toinen prioriteetti . Vanhempien pitäisi ryhtyä auttaa pitämäänriittävä tasapaino koulu ja iltapäivätoimintaa lapsilleen.
Asiat Tarvitset
Valkotaulu kalenteri
kuiva poistaa markkereita
Ohjeet
1
Aseta rajatmäärä iltapäivätoimintaan lapsesi voi osallistua ennenkouluvuoden alkua . Anna lapsesi osallistuaenintään kolme toimintaa - yksi taiteellinen , yksi urheilullinen ja yksi sosiaalisen .
2
Kuuntele tarkasti , mitä lapsesi haluaa tehdä . Anna hänen keskittyä hänen etujensa ja intohimoja . Etsi toimintaa, jota stimuloimalla ja turvallista . Älä asettaa muita odotuksia lapsesi kautta iltapäivätoimintaan . Anna lapsesi muovata oman tulevaisuuden sijaan etsivät häntä suorittamaan oman täyttämättä unia .
3
Tee koulutyöetusijalla. Rohkaise lastasi ainakin aloittaa kotitehtäviä ennen kuin osallistut tai harjoitellut iltapäivätoimintaan , elleitoiminta tapahtuu suoraan koulun jälkeen . Luodaankotitehtäviä aikaa lapsellesi, että hän voi ylläpitää jatkuvasti , jos mahdollista .
4
Käytätaulun kalenteri seurata lapsesi tehtäviä , projekteja , arvioinnit , käytännöt ja muut koulun jälkeen sitoumuksia . Neuvo lapsesi kirjoittamaan tehtäviä taululle päivittäin tai viikoittain , tai auttaa lasta kirjoita ne , jos hän tarvitsee apua . Cross toimeksiantoja ja toimintojen jälkeen ne valmistuvat seurata, mitä on tehty ja mitä on vielä tekemättä .
5
Kuuntele lapsesi huolenaiheita , kuten väsynyt jatkuvasti , on stressaantunut saada läksyt valmiiksi , tai ei saada leikkiä ystäviensä kanssa enää riitä . Jatkuvasti tarkistaa lapsesi sanoa nykyisen hänen ajatuksiaaniltapäivätoimintaan hän mukana . Keskustele yrittääeri toimintaa tai vähentäminen , jos hän näyttää menettää kiinnostuksensatiettyä toimintaa tai iltapäivätoimintaan yleensä.
6
Tarkkaile vaaran merkkejä lapsesi on yli - mukana iltapäivätoimintaan . Valvo hänen laadut ja ottaa huomioon , jos ne alkavat pudota . Tarkkaile lapsesi nukkua malleja . Katso jos hän on väsynyt koko ajan tai ei näytä nukkua . Kysy lapsesi , jos hän on ongelmia täyttävätperusvelvoitteet iltapäivätoimintaan , kuten harjoitellaanväline , hoitava urheilutapahtumien tai käyttäessään . Huomautus lapsesi mielialan ja katsella masennuksen ja ahdistuksen kuten on pahantuulinen tai peruuttaa .
-
Lomat lähestyvät, ja pandemia on edelleen käynnissä, joten on aika keksiä luovia tapoja juhlia perheen ja ystävien kanssa. Centers for Disease Control and Prevention (CDC) varoittaa useimpia henkilökohtaisia kokoontumisia alueilla, joilla on paljon -
Loman lähestyessä monet lastenhoitajat joutuvat mielenkiintoiseen tilanteeseen:katsomassa, kuinka perheet harjoittavat lomaperinteitä tai -käytäntöjä, jotka eivät ole heidän omiaan. Tämä voi olla uskonnollista (kaikki eivät vietä joulupukkityylistä j -
LGBTQ+-ihmisiä on aina ollut olemassa. Mutta lisääntyneen medianäkyvyyden ja verkkotietojen saatavuuden myötä tietoisuus transsukupuolisista ja ei-binaarisista ihmisistä on kasvanut, ja nuoremmat sukupolvet tuntevat voivansa tulla esille aikaisemmin
