• vauvat
• RakennusPerhe
• lapset
• Yleinen Vanhemmuus
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• raskaus

Kuinka saada lapset innostumaan äänestämään missä tahansa iässä

Pandemian raivotessa ja sosiaalisten levottomuuksien jatkuessa kenen tahansa – jopa lasten – on helppo tuntea itsensä voimattomaksi. Hiljattain Child Psychiatry and Human Development -lehdessä julkaistun tutkimuksen mukaan jo 6-vuotiaat lapset ovat jo huolissaan poliittisista kysymyksistä, jotka ulottuvat sosiaalisesta oikeudenmukaisuudesta ympäristöön ja talouteen. Mutta vanhemmat voivat luoda pohjan tämän ahdistuksen muuttamiseksi teoiksi, jopa pienimmille kansalaisillemme.

"Vanhemmat eivät ehkä usko lasten ymmärtävän vaaleja, mutta ajatus äänestämisestä voidaan ottaa mukaan jo varhaisessa vaiheessa", sanoo Kei Kawashima-Ginsberg, Kansalaisoppimisen ja -tutkimuksen keskuksen johtaja. Kihlaus Tuftsin yliopistossa. "Sanomme, että nuorten äänestämisestä aletaan puhua, koska nuoret eivät ole aina valmiita 18-vuotiaana. Yleisesti ottaen he eivät ole saaneet paljon kansalaiskasvatusta koulussa."

Kyllä, lapsiin on mahdollista juurruttaa vahva kansalaisvastuun tunne heidän iästä riippumatta. Tässä on ikäkohtainen opas toiminnoista, joita voit tehdä lasten kanssa nyt varmistaaksesi, että he käyttävät ääntään myöhemmin.

Kun esikoulu ja päiväkotilapset

Äänestä – kaikesta

Sophia Mikellille, 5-vuotiaan tytön äidille New Yorkista, äänestäminen on vain osa hänen perheen jokapäiväistä rutiinia. "Me äänestämme enimmäkseen typeristä asioista", hän sanoo. "Se voi olla mitä haluamme illalliseksi tai päivän rakennetta - siivotaanko ensin, leikitään ja sitten syödään?"

Mikell myöntää, että hänen oma äänestyshistoriansa ulottuu vain vuoteen 2016, sillä hän oli aiemmin jättänyt äänestysikärajan väliin ja muuttanut ulkomaille. Silti äänestäminen on hänelle erityisen tärkeää pakolaisen lapsenlapsenlapsena. "Minulle on välttämätöntä, että tyttäreni ymmärtää kollektiivisen toiminnan, kansalaistoiminnan ja kriittisen sitoutumisen tärkeyden valtarakenteiden kanssa", hän sanoo. "Mutta opettelen edelleen [mitä kertoa hänelle] ja selvitän asioita."

Hänen lähestymistapansa on fiksu pienten lasten vanhemmille. "Kannustamme usein vanhempia antamaan [lapsilleen] valinnanvaraa - se on äänestämisen perusidea", Kawashima-Ginsberg sanoo. "Lapset voivat aina ymmärtää sen, vaikka se olisi jotain [niinkin yksinkertaista] kuin haluavatko he suklaata vai mansikkajäätelöä", hän sanoo.

Dr. Wanjiku F.M. Njoroge, psykiatri ja ohjelmajohtaja Philadelphian lastensairaalan lasten ja nuorten psykiatrian ja käyttäytymistieteiden osaston osastolta, on samaa mieltä. "Pienimmät oppivat tekemään päätöksiä ja säätelemään tunteitaan", hän sanoo. "Nämä toiminnot voidaan synkronoida selittämällä [yksinkertaisesti] miksi äänestämme – auttaaksemme meitä tekemään hyviä päätöksiä ja parantamaan elämäämme."

Osallistu yhdessä äänestyspäivän toimintaan

"Pienille lapsille se ei ole vain sitä, mitä vanhemmat sanovat", Njoroge sanoo. ”Joka kerta, kun otat taaperolapsesi mukaan äänestyskoppiin ja he saavat pienen ”äänestin”-tarran, kuvaat erittäin selvästi äänestämisen tärkeyttä. Lapset alkavat jo pienestä pitäen tunnistaa, kun on vaalitiistai." Njoroge vertaa sitä pieniin lapsiin, jotka käyvät säännöllisesti jumalanpalveluksissa. Hän sanoo:"He eivät välttämättä ymmärrä sitä, mutta he tietävät, että tämä on paikka, jossa käymme sinä viikonpäivänä ja että se on tärkeää perheelle."

Ne pienet kokemukset, joita lapset eivät ehkä aluksi ymmärrä, muodostavat perustan heidän myöhemmälle kansalaiselämälleen. "Sillä tavalla alat rohkaista lapsia osallistumaan tähän prosessiin", Njoroge sanoo. "Sitten kun he pääsevät peruskouluun, he oppivat, mitä on äänestää paljon sisällöllisemmillä tavoilla."

Alkeisikäiset lapset

Kansalaismielisen kasvatuksen puolestapuhuja

Kun STEM-oppimiseen on viime vuosina kiinnitetty enemmän huomiota, kansalaisoppitunnit voivat joskus jäädä luokkahuoneessa taka-alalle. Kawashima-Ginsberg ehdottaa, että vanhemmat pyytävät koulun hallintoviranomaisia ​​löytämään muita tapoja auttaa lapsia ymmärtämään paremmin poliittisia prosessejamme. Alkuun ovat hyvät aktiviteetit, kuten lasten järjestäminen aikuisten äänestäjälle kouluun tai kirjastonopettajan puhuminen tietolukutaidosta. "Opettajat voivat myös kysyä, mitä lapset ajattelevat [ajankohtaisesta] tapahtumasta, koska kaikella on siihen yhteiskunnallinen ja poliittinen merkitys", hän sanoo.

Hän lisää, että nykypäivän polarisoituneessa yhteiskunnassa vanhempien ja opettajien on tärkeämpää kuin koskaan tehdä yhteistyötä. "Rehtoreilta kysyminen on todella tärkeää, koska monet opettajat eivät koe, että se on heidän paikkansa [keskustella kansalaisasioista]", Kawashima-Ginsberg sanoo. Hän ja muut tutkijat ovat havainneet, että opettajat saattavat olla huolissaan siitä, etteivät he voi keskustella poliittisista asioista vanhempien valitusten pelossa. "Vanhemmilla todellakin on joskus rooli [kansalaisuus]tuntien määrän vähentämisessä luokkahuoneessa", hän sanoo. Koska peruskoulu tarjoaa kuitenkin erinomaisen mahdollisuuden sosioemotionaaliseen oppimiseen, on tärkeää, että vanhemmat pyytävät enemmän kansalaistaitoja, eivät vähemmän.

Saa lapset äänestämään ajoissa

"Lapseni pyytävät aina merkitsemään äänestyslipun puolestani, kun äänestän", sanoo April Martin, 7-vuotiaan ja 9-vuotiaan lapsen äiti Stamfordista Connecticutista. ”Minun piti odottaa 18 vuotta ennen kuin pääsen äänestämään, jotta hekin voivat odottaa. Haluan heidän odottavan sitä innolla."

Lapsille, jotka eivät vain malta odottaa niin kauan, Kids Voting USA:n kaltaiset järjestöt simuloivat tulevia presidentinvaaleja (sekä joitain paikallisia kilpailuja) antamalla lasten äänestää verkossa heti postitettuaan äänestys alkaa kaikkialla Yhdysvalloissa "Vanhemmat rekisteröivät lapsensa, joille lähetetään sitten äänestäjätunnus", sanoo Joannie Collins, sivustoa hallinnoivan Arizona Bar Foundationin hallintojohtaja. "Kun lapset äänestävät verkossa, lähetämme heille tarran aivan kuten oikeat vaalit."

Keskikoululaiset

Anna lapsesi johtaa

"Yläkouluikäisille vanhemman tehtävänä on paljastaa heidät erilaisille ideoille, herättää hetki kiinnostusta ja sitten helpottaa heidän [toimimistaan]", Kawashima-Ginsberg sanoo. Hän ehdottaa, että näytät tween-lehden artikkelit tai elokuvan, joka käsittelee ajankohtaisia ​​tapahtumia, jotta näet, mikä niihin vastaa. "He eivät ehkä ole niin äänekkäitä tuossa iässä, joten aloita jostain, josta he ovat jo kiinnostuneita."

Jos heitä kiinnostavat esimerkiksi sosiaaliseen oikeudenmukaisuuteen liittyvät kysymykset, voit etsiä paikallisia mahdollisuuksia, kuten ajaa marssia katsomaan, haluavatko he liittyä mukaan. "Haluat keskittyä heidän itsenäisyytensä sen sijaan, että he kertoisivat heille, mitä heidän tulee tehdä, hän sanoo. "Ja jos aktivismia on ollut, he äänestävät paljon todennäköisemmin."

Entä jos sinulla ei ole valmiuksia olla vuorovaikutuksessa lapsesi kanssa politiikassa, varsinkin jos et ole äänestänyt itseäsi vähään aikaan – tai koskaan? "Sanoin aina vanhemmille, että rehellisyys ja avoimuus ovat tärkeintä", Njoroge sanoo. "Sano vain:"En ole äänestänyt, eikä minulla ole mitään syytä olla äänestämättä, mutta muutan sen nyt." On [käyttäytymisestäsi] kiinni, onko lapsesi 6- vai 16-vuotias.

Jos vanhemmilla ei ole tarvittavia tietoja vastatakseen kaikkiin lasten kysymyksiin, heidän ei pitäisi pelätä tarttua oppimismahdollisuuteen. "Vanhemmat eivät ehkä osaa vastata vaikeisiin kysymyksiin, mutta silloin koko perhe voi aloittaa tutkimusprojektin", Kawashima-Ginsberg sanoo. "Jos lapsi kysyy:'Voiko nainen koskaan olla presidentti?' sen sijaan, että sanoisi:'No, ehkä joskus', vanhempien on muutettava tämä avoimeksi kysymykseksi, tutkittava historiaa ja puhuttava siitä, mikä tekee jonkun pätevän. Voit sanoa:"Katsotaanpa asiaa yhdessä tai Googlettakaa yhdessä."

Tee näyttöajasta merkitystä

Et ehkä halua lapsesi olevan vieläkin kiinni tablet-laitteellaan tai puhelimeensa. iCivics-verkkosivuston tapauksessa tämä aika voi kuitenkin olla sen arvoista. Sen ilmaiset verkkoresurssit antavat lapsille mahdollisuuden tutkia, kuinka voittaa Valkoinen talo tai ratifioida perustuslaki. Entisen korkeimman oikeuden tuomarin Sandra Day O'Connorin käynnistämä sivusto yhdistää myös verkkotoiminnan aktivismiin. Impact Points -ohjelman avulla pelaajat voivat ansaita pisteitä pelin aikana, jotka sitten muunnetaan todellisiksi hyväntekeväisyyslahjoituksiksi.

Lukiolaiset

Ota arvauksia pois

Teini-ikäiset voivat olla valmiita äänestämään, mutta rekisteröityminen voi tuntua pelottavalta. Vanhemmat voivat yksinkertaistaa prosessia auttamalla lapsia turvaamaan mahdollisesti tarvitsemansa asiakirjat, kuten syntymätodistuksen. Kawashima-Ginsberg suosittelee, että vanhemmat lähestyvät lapsiaan suoraan ja kysyvät heiltä, ​​ovatko he valmiita äänestämään, ja keskustelevat sitten tarvittavista toimista. "Anna heille tietää, että tähän heidän on valmistauduttava ja tehtävä läksynsä, koska säännöt muuttuvat koko ajan", hän sanoo.

Varmista, että teini-ikäiset ovat todella voimakkaita

Teini-ikäiset voivat siirtyä toimiin – ja lopulta äänestyskopiin, kun he tietävät, keitä heidän paikalliset edustajansa ovat, ja kuinka kirjoittaa op-edejä yksin tai ryhmässä. "Meidän kaikkien aikuisten tehtävänä on tukea sitä ja edistää sitä ja rohkaista sitä, vaikka itse olisimme lannistuneita", Njoroge sanoo. ”Äänestäminen on toivoa, että voimme tehdä muutoksen, joka vaikuttaa elämään nyt ja sukupolvien jälkeen. Tämä on osa vanhemmuutta – sinun täytyy toivoa parempaa tulevaisuutta.

Ja Kawashima-Ginsberg sanoo, että on syytä olla positiivinen. Hänen tutkimuksensa mukaan 27 % teini-ikäisistä on osallistunut mielenosoituksiin viimeisen vuoden aikana, mikä on viisinkertainen kasvu neljässä vuodessa.

"[Teinit] ovat todella aktiivisia, vaikka he eivät puhuisi siitä vanhempiensa kanssa", hän sanoo.

Loppujen lopuksi tärkeintä on varmistaa, että lapset ymmärtävät asiat ja äänestysprosessin, jotta he voivat muuttaa kiinnostuksensa vaikutukseksi. "Ihanteellinen vanhemmuuteen ja koulutukseen", Kawashima-Ginsberg sanoo, "on varmistaa, että lapset tuntevat olevansa valmiita, tehokkaita ja taipuvaisia ​​äänestämään 18-vuotiaana."