Yhä useammat vanhemmat sanovat "ei" läksyille, ja opettajat saattavat olla samaa mieltä

On vaikea tietää, kumpi pelkää kotitehtäviä enemmän:lapset vai heidän vanhempansa. Pitkän päivän jälkeen monet perheet tulevat kotiin pinon laskentataulukoiden ja lukutehtävien parissa, jotka heidän mielestään ovat tärkeitä auttaakseen lapsia tulemaan paremmiksi oppilaiksi, mutta onko näin todella? Viime aikoina sekä vanhemmat että opettajat ovat alkaneet kyseenalaistaa lasten pakottamista lukemaan kirjoja heti kun he palaavat koulusta, ja monet omaksuvat kiistanalaisia ​​ei kotitehtäviä koskevia käytäntöjä, joilla pyritään lopettamaan kotitehtävät kokonaan.

Äskettäisessä Washington Postin artikkelissa kirjoittaja Rebecca Swanson sanoi järkyttyneensä useimpiin ystäviinsä, kun hän kertoi heille, että hän oli yksinkertaisesti kieltäytynyt pakottamasta päiväkotiaan tekemään mitään läksyjä.

"Tämä vaikuttaa terveeltä järjeltä ja käytännölliseltä lähestymistavalta", hän kirjoittaa. "Mutta monet ystäväni, joiden kanssa olen puhunut, eivät ole harkinneet sitä, ja he sanovat:'Mitä tarkoitat, kieltäytyä?'"

Hän tarkoittaa sitä, että hän kirjoitti lapsensa opettajalle lukuvuoden alussa muistiinpanon, jossa hän ilmoitti, että hänen perheensä ei tue kotitehtäviä ala-ikäisille lapsille eikä tee tehtäviä. jotka lähetetään kotiin. Vaikka monet vanhemmat eivät luultavasti olleet pitäneet sitä vaihtoehtona, Swanson ei ole kaukana ainoa vanhempi, joka sanoo "ei" läksyille. Viime kuussa Romper.com-sivuston kirjoittaja kirjoitti, että hänen perheensä myös "boikotoi" kotitehtäviä, koska ne vievät liian paljon aikaa, ja hän pitää niitä kiireisenä työnä. Viime vuonna Scary Mommyn kirjoittaja kuvaili kotitehtäviä "iltaisin helvettinä" ja ylisti opettajia, jotka eivät pakota lapsia jättämään niitä.

Myös läksyjä jättävien opettajien määrä kasvaa. Tänä lukuvuonna Koda Elementary Schoolin työntekijät Corpus Christissä, Texasissa ilmoittivat, etteivät he enää anna kotitehtäviä. Samanlainen käytäntö on olemassa myös kouluissa Marion Countyssa Floridassa ja Orchard Schoolissa South Burlingtonissa, Vermontissa.

Vuonna 2016 toisen luokan opettaja Godleyssa Teksasissa levisi leviämään lähetettyään kotiin kirjeen, jossa vanhemmille kerrottiin, että läksyjen sijasta "Pyydän, että vietät iltasi tekemällä asioita, jotka todistetusti korreloivat opiskelijoiden menestyksen kanssa. Syö illallinen perheenä, lue yhdessä, leikkiä ulkona ja vie lapsesi nukkumaan aikaisin.”

Monet vanhemmat ja opettajat, jotka hylkäävät kotitehtäviä, vetoavat siihen, ettei ole olemassa vakuuttavaa näyttöä siitä, että läksyistä on todella hyötyä. Ohjaus- ja opetussuunnitelmakehitysyhdistys toteaa, että vaikka jotkut tutkimukset osoittavat, että kotitehtävät voivat auttaa parantamaan tiedon säilyttämistä ja testituloksia, oppilaille tunnin kotitehtävien antaminen joka ilta voi johtaa uupumukseen ja stressiin, jota koko perhe kokee, ei vain yksittäisiä opiskelijoita.

Sen sijaan, että lähetettäisiin kotitöitä joka ilta, he sanovat, että kotitehtävien tulee olla tarkoituksenmukaisia ​​oppituntien vahvistamisessa, suunniteltu vastaamaan oppilaan taitotasoa, eivätkä ne saa vaatia vanhempia toimimaan opettajina. Mikä tärkeintä, he mainitsevat tutkimukset, jotka osoittavat, että ala-asteella annetuilla kotitehtävillä on vähiten yhteys positiivisiin tuloksiin, eikä niillä ole todistettu olevan mitään hyötyä.

Vaikka kotitehtävistä luopuminen on uusi trendi monille vanhemmille, toisten mielestä opettajien pitäisi viime kädessä sanoa viimeinen sana.

"Opettaja on luokan pomo", Kristi Moore, kolmen lapsen äiti Budasta, Texasista, kertoo Care.comille. "Lapsen tehtävä on ottaa oppia opettajalta. [Meillä] on ollut sekä poikkeuksellisia että kauheita opettajia. Kasvatti kolme lasta. Minut on nähty ostamassa julistetaulua klo 22. sunnuntaina, mutta työn viimeistely on lapsen tehtävä.”

Monille vanhemmille, kuten Jami Hanfordille, kahden lapsen äidille Omahasta Nebraskasta, kotitehtävien väliin jättäminen ei yksinkertaisesti ole vaihtoehto.

"Lapseni menettävät välitunnin, jos heidän kotitehtävänsä eivät ole suoritettuja", hän kertoo Care.com-sivustolle. "Se on tehty, tai lapseni panikoivat."

Mutta toiset vanhemmat sanovat, että äitien ja isien tulee aina keskustella lastensa opettajan kanssa, jos he ovat huolissaan tekemänsä työn määrästä. Jeanne Sager, yhden lapsen äiti Callicoonista, New Yorkista, kertoo Care.comille, että kun hän huomasi tyttärensä käyttävän tuntikausia läksyihin joka ilta, hän päätti asettaa omat aikarajansa sen sijaan, että olisi vapauttanut tyttärensä kotitehtävistä kokonaan.

"Asetin säännön, jonka mukaan hän tekee tunnin töitä, ja sitten kirjoitin muistiinpanon, jossa kerroin, että hän ei saanut tätä loppuun, koska hän on käyttänyt tarpeeksi aikaa läksyihin yöksi." Sager sanoo.

Ajatus siitä, että vanhemmat voivat jättää läksyt pois tai antaa palautetta auttaakseen opettajia muokkaamaan lastensa kotitehtäviä, on vielä uusi, mutta se näyttää olevan filosofia, jota monet ihmiset ovat mukana.

"Lapsellasi on runsaasti aikaa päivän aikana suorittaa tehtäviä", sanoo Friscossa, Texasissa, lukion opettaja, joka pyysi tulla tunnistetuksi rouva Kingiksi. "Kotitehtävien tulee olla rikastuttavia toimintoja, kuten huvin vuoksi lukemista."

King sanoo, että hän antaa joka viikko "ehkä yhden" toiminnon, joka tulisi tehdä luokan ulkopuolella, ja hän on nähnyt vain myönteisiä tuloksia antamansa työn määrän rajoittamisesta.

"… Minusta tuntuu, että olen onnellisempi ja lapset ovat onnellisempia", hän sanoo. "En yritä kilpailla perheen, urheilun, työn, yhdyskuntapalveluiden jne. kanssa, kun näen heidät seitsemän tuntia vuorokaudessa."

On kyseenalaista, katoavatko kotitehtävät koskaan kokonaan, eivätkä tutkimukset ole vieläkään osoittaneet, että niiden tarvetta olisi. Mutta useimmat vanhemmat ja jopa opettajat näyttävät olevan yhtä mieltä siitä, että kotitehtävissä on enemmän joustavuutta kuin aiemmin on ajateltu. Olipa kotitehtävät jäädäkseen vai meneekö dodo-lintujen tapaan, kotitehtävistä käytävä keskustelu on tärkeä muistutus vanhemmille siitä, että heillä on sananvalta lastensa koulutuksessa ja että opettajat todella tarvitsevat viestintää ja tukea määrittääkseen, mikä on parasta kullekin. lapsi.


Previous:

Next: