• vauvat
• RakennusPerhe
• lapset
• Yleinen Vanhemmuus
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• raskaus

10 kotitehtävävinkkiä lastenhoitajille

Kotitehtävät eivät ehkä ole kenenkään suosikkipäivä, mutta se on väistämätön osa elämää useimmille kouluikäisille lapsille. Kun vanhemmat palkkaavat koulun jälkeisiä vahtimestareita, he ovat usein vastuussa tämän tehtävän valvonnasta. Ja kun vankkaa suunnitelmaa ei ole olemassa, kyyneleet, kaaos ja huonot asenteet voivat helposti hallita.

Mutta kotitehtävien ajan ei tarvitse saada aikaan näitä reaktioita. Puhuimme Noël Janis-Nortonin, "Calmer, Easier, Happier Homework" -kirjan kirjoittajan, Neil McNerneyn, "Homework:A Parent's Guide to Helping Out Without Freaking Out" kirjoittajan, tohtori Kenneth Goldbergin, "The Homework Trap, ”Jean Hessburg Iowa State Education Associationista ja Steve Baker New Jerseyn koulutusliitosta ja saivat heidän asiantuntijasuosituksensa siitä, kuinka lapsenvahti voi johtaa stressitöntä kotitehtävää ja auttaa lapsia luomaan hyviä opiskelutottumuksia.

1. Määritä rajat

Keskustele koulun jälkeisestä aikataulusta etukäteen vanhempien kanssa. Mitä he etsivät? Mikä on aikataulu nyt ja miten sitä voidaan parantaa? Mitkä ovat tämänhetkiset haasteet iltapäivän aikana? Keskustele sitten sekä vanhempien että läsnä olevien lasten kanssa. Vanhempien on tehtävä lapsille selväksi, että se, mitä hoitaja sanoo, pitää paikkansa. Kun vanhemmat ja hoitaja ovat samalla sivulla, lapset eivät voi yrittää kiertää sääntöjä.

2. Pelaa ensin

Lasten on hyvä polttaa höyryä ennen kuin he istuvat töihin, joten rohkaise heitä juoksemaan vähän ennen kirjojen lukemista. Bakerin mukaan jopa puoli tuntia aktiivista leikkimistä voi auttaa lapsia asettumaan koulutehtäviin.

3. Sammuta televisio

Vaikka jonkin verran taukoja leikkimiseen on hieno asia ennen kotitehtävien alkamista, televisioajan ei pitäisi olla osa yhtälöä. Se on passiivista toimintaa, joka ei saa lapsia oikeaan mielentilaan koulutehtäviin.

4. Tarjoa välipaloja

Kukaan ei halua työskennellä tyhjällä vatsalla, joten anna lapsille terveellinen välipala koulun jälkeen ennen läksyjen aloittamista. Valitse kokonaiset ruoat. McNerney sanoo:"Hedelmät ovat mahtavia, koska ne antavat välittömän energialisäyksen liioittelematta sokeria." Janis-Norton kannustaa syöttämään lapsille monimutkaisia ​​hiilihydraatteja ja proteiineja opiskelua edeltävänä välipalana.

5. Pysy rutiinissa

Hessburg rohkaisee omaishoitajia etsimään joka päivä "määritellyn ajan" läksyille, kun taas Baker ehdottaa, että kotitehtävät hoidetaan ennemmin tai myöhemmin, jotta illalla ei ole stressiä.

Tietenkin jokainen perhe on erilainen, mutta tärkeintä on suunnitelma. Riippumatta siitä, milloin kotitehtäväsi alkaa, Goldberg suosittelee luomaan "aikarajan", jotta kotitehtävä ei kestä koko yötä.

6. Luo tuottava ympäristö

McNerney neuvoo istujia:”Muista, että päätehtäväsi kotitehtävien aikana on olla johtaja. Tämä tarkoittaa hyvän tilan luomista koulutyölle ja häiriötekijöiden vähentämistä. Sinun ei tarvitse poistaa kaikkia häiriötekijöitä, mutta ehdottomasti sammuta televisio ja yritä pysyä poissa puhelimesta.”

Muita oikeanlaisen työympäristön luomisen vaiheita ovat tarvikkeiden kerääminen keskeiseen paikkaan, taukojen järjestäminen aiheiden välillä ja melutasojen pitäminen alhaisena.

7. Näytä esimerkki

Monet koulun jälkeiset ja iltapäivähoitajat ovat myös koulussa ja heillä on omat läksynsä suoritettavana. Janis-Norton sanoo, ettei siinä ole mitään väärää, että työskennellään samalla lasten kanssa. Lapset oppivat esimerkistäsi, joten säilytä positiivinen asenne.

8. Pidä viestintäkanavat auki

Varmista, että vanhemmat pysyvät ajan tasalla lastensa koulutehtävistä. Jatkuvat kotitehtävien ongelmat ovat usein merkki oppimisongelmasta. Siinä tapauksessa Goldberg huomauttaa, että "kovemmin yrittäminen ei auta." Pidä vanhemmat ajan tasalla kaikista käynnissä olevista kamppailuista, jotta he voivat hakea tarvittavaa apua, kuten palkata tutorin.

9. Palkitse hyvästä työstä

Rangaistus, nalkuttaminen ja anominen eivät ole hauskaa kenellekään. Näiden negatiivisten lähestymistapojen sijaan pyri motivoimaan opiskelijoita palkitsemalla.

"Palkinnot toimivat paremmin, kun haluamme lapsemme alkavan tehdä jotain", McNerney sanoo. "Joten sen sijaan, että sanoisit "Ei televisiota, ennen kuin työsi on tehty", yritä sanoa:"Voit katsoa televisiota, kun läksyt on tehty." Se on hienovarainen, mutta voimakas ero lasten motivoinnissa."

Palkintojen ei tarvitse koskea televisiota; kokeile esimerkiksi lautapelin pelaamista, kävelyä puistoon tai korttelilinnan rakentamista yhdessä.

Lisäksi muista kehua opiskelijoita. Osoita, mitä he tekevät hyvin, kuten tehtävässä pysyminen, luova ajattelu tai vastausten tarkistaminen.

10. Kannusta itsenäisyyttä

Viime kädessä kotitehtävät eivät ole vanhemman tai lastenhoitajan vastuulla. On OK antaa ohjeita, sillä latauksesi selviää muutamista ongelmista, mutta älä kävele niitä jokaisen läpi.

"Kaikilla on kysymyksiä", Hessburg sanoo, joten kerro lapselle, että olet paikalla, mutta anna myös vapaus tehdä työt yksin.

Kotitehtävien tekemisen ei tarvitse olla täynnä stressiä hoitajalle tai lapsille. Ota huomioon asiantuntijoidemme neuvoja, niin pääset ohjaamaan onnellisia, tuottavia opiskeluistuntoja, jotka saavat kaikki tuntemaan itsensä onnistuneiksi.