• Vauvat
• Perheen perustaminen
• Lapset
• Vanhemmuus yleisesti
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• Raskaus

Pitäisikö lasten tehdä läksyjä kesällä?

Koulu on vihdoin ohi, mutta onko kotitehtävätön kesä aivovuoto? Kaksi Care.comin työntekijää pohtii kesän kotitehtävien hyviä ja huonoja puolia.

Sarah sanoo:Kotitehtävät auttavat

Tiesitkö, että lapset menettävät kesän aikana keskimäärin kaksi kuukautta työtä? Näin olen joka tapauksessa kuullut. Ja rehellisesti sanottuna, lapseni eivät voi kadota kaikkea edellisen vuoden tietämystä ja kovaa työtä. Heidän ei tarvitse viettää kouluvuoden alkua pelaamalla kiinni.

Tottakai minua kutsutaan "Momzillaksi" ja "Attila-äitiksi", mutta vaadin opettajien kesälukemista sekä 20-30 minuuttia työkirjatyötä viitenä päivänä viikossa.

Tiedän, että kesän on tarkoitus olla hauskaa, joten yhdistämme koulun ja loman. Työstä tulee osa jokapäiväistä rutiiniamme. Joka päivä tytöt tietävät, että aamiaisen jälkeen heidän odotetaan avaavan kirjat (eri huoneissa, jotta ei ole kiusausta jutella) ja suorittamaan laskentataulukot ja tehtävät. He valmistuvat päiväksi puolessa tunnissa ja sitten päivä on heidän. Ja kun he menevät unileirille tai lähdemme lomalle, emme ota sitä mukaamme; Suunnittelemme etukäteen, sovitamme kaikkiin työkirjoihin hauskojen viikkojen jälkeen ja annamme heille täydellisen vapauden. Kesävahtimme pääsee myös näyttelemään kersanttia (Jumala rakasta häntä!) ja valvomaan näitä sääntöjä, kun olen töissä.

Kesän kotitehtävät voivat myös olla hauskoja, jos olet luova. Loppujen lopuksi, jopa kesällä lapset rakastavat oppimista! Käytämme paljon aikaa googlaamalla heidän lukemiaan asioita saadaksemme lisätietoja historiasta tai jopa hulluista asioista, kuten siitä, kuinka yksi vapaussodan aikakauden suurimmista tappajista oli huono suuhygienia. Planetaarioon tai tiedemuseoon suuntaaminen on hauska tapa nähdä matematiikka ja tiede toiminnassa.

Käytämme myös palkintoja. Elokuva-illan tai jäätelömatkan suunnittelu projektin tai kesäkirjan raportin valmistuttua tekee työstä hieman hauskempaa ja vie myös osan tyranni tahrasta!

Hyöty? Kun koulu alkaa, tämä kaikki maksaa itsensä takaisin. Luota minuun. Lapseni eivät käytä ensimmäistä kuukautta yrittäessään muistaa, mistä opettaja puhuu tai kuinka tuo pitkä jako toimii. Tämä on myös auttanut heitä harjoittelemaan organisatorisia taitojaan, kun suunnittelemme sekä työntekoajankohtaa että lyhyen ja pitkän aikavälin tavoitteita.

Ja tiedätkö mitä sanon, kun minua kutsutaan Momzillaksi? Muistutan heitä muiden maiden lapsista, jotka käyvät koulua kuusi päivää viikossa ja pitävät kahden viikon kesälomaa.

Leisa sanoo:Anna heidän leikkiä

Tässä on ajatukseni kesän kotitehtävistä:suihkukoneiden, maailmanpyörien ja merirosvolaivojen rakentaminen kaikilla omituisilla askartelutarvikkeilla, joita lapseni löytävät kodistamme. Se, että lapseni eivät työstä matemaattisia faktoja tai lue kirjoja jättääkseen heidät pois kesän lukulistalta, ei tarkoita, että antaisin heidän leikkiä iPadilla koko päivän. Eivätkä ne ole sohvaperunoita, joissa on rautainen ote television kaukosäätimessä.

Kesän kotitehtävä koostuu tästä:peliaika on tarpeeksi oppimista. Anna lasteni miettiä, kuinka pysyä kiireisenä, vaikka se tarkoittaisi, että joskus kuulen pelätyn "minulla on tylsää", antaa heille elinikäisiä taitoja, joita he eivät välttämättä pysty poimimaan koulunsa kotiin lähettämästä matematiikkapaketista.

Kyllä, minusta tuntuu, että olen astumassa pois kuilun reunalta kesän alussa. Kuinka aion pitää kaksi energistä, isopersoonallista tyttöäni kiireisinä koko kesän? Aikooko ne tehdä minut ja toisensa hulluksi?

Myönnän sen – annoin heidän kyllästyä. Imeän kaiken tahdonvoiman, jonka voin antaa joskus vain antaa heidän kesänsä hiljentyä. Sitten tapahtuu jotain ihmeellistä – "kyllästyminen" tekee heistä luovia. Heidän on keksittävä, kuinka olla kiireinen ja pitää hauskaa kysymättä vanhemmalta tai lastenhoitajaltamme. He tietävät, että äidin ideaan kuuluu yleensä kylpyhuoneen siivoaminen tai pyykin taittaminen. Joten he raahaavat lastensakset, wc-paperirullat, maalarinteippiä ja paljon mielikuvitusta. Tuo joukkoon ystäviä, ja heidän neuvottelu- ja ongelmanratkaisutaitonsa kilpailevat kenen tahansa toimitusjohtajan kanssa.

On sanottavaa, että sinun on keksittävä, mitä tehdä itse. Lapset eivät opi sellaisia ​​taitoja istuessaan lukemaan pakollista kirjaa. Vaikka he pitävät kirjasta, "täytyy" -ohjeet tekevät siitä vähemmän hauskaa, enemmän pyykin taittamista.

Se ei ehkä kuulosta työltä, mutta lasteni kehittämät lahjakkuusohjelmat, pelit, projektit, näytelmät ja tarinat tukevat heidän menestymistään koulussa yhtä paljon kuin mikä tahansa heille annettu kotitehtävä.