• vauvat
• RakennusPerhe
• lapset
• Yleinen Vanhemmuus
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• raskaus

Miksi ASD:tä sairastavat ihmiset toimivat kuten toimivat

Käyttäytymisen ymmärtäminen

Miksi ASD-potilaat toimivat kuten toimivat

Autismikirjon häiriön (ASD) diagnoosi perustuu havaittaviin käyttäytymisominaisuuksiin. Olemme alkaneet ymmärtää, miksi ihmisillä on noita havaittavia ominaisuuksia, toisin sanoen miksi he käyttäytyvät niin kuin he käyttäytyvät.

ASD:tä sairastavien ihmisten havaintojen ja kirjallisten kertomusten perusteella voimme ymmärtää, mitä jotkin käytöstavat tarkoittavat. Tämä on hyödyllistä tietoa suurelle yleisölle, jotta he voivat ymmärtää, miksi ASD-potilaat saattavat toimia tietyllä tavalla, ja ymmärrys on suvaitsevaisuuden naapuri! Se on korvaamaton tieto vanhemmille, omaishoitajille, opettajille ja muille ammattilaisille, jotka yrittävät päättää, mitkä hoidot, hoidot ja interventiot voisivat auttaa henkilöä, jolla on ASD.

Käyttäytyminen on viestinnän muoto

Hyvin nuorille ja niille, jotka ovat ei-verbaalisia, käyttäytyminen voi olla ainoa tapa kommunikoida kanssamme ja ainoa tapa ymmärtää, mitä heidän kanssaan tapahtuu. Jotkut näistä käytöksistä ovat välttämiskäyttäytymistä. Muut käytökset osoittavat, että yksilöt yrittävät ymmärtää ympäristöään. Monien ASD:tä sairastavien ihmisten aivorakenne on erilainen kuin meillä, ja jotkin prosessointipiirit on kytketty eri tavalla, ja on tärkeää ymmärtää, että he eivät voi auttaa tekemässään; ne eivät ole vain "vaikeita".

Vanhemmat, huoltajat ja opettajat voivat tarkkailla ihmisen käyttäytymistä ja yrittää analysoida sen taustalla olevia syitä. Siihen liittyy jonkin verran arvailua, mutta valitsemalla järjestelmällisesti yhden käyttäytymisen ja kirjoittamalla havainnot muistiin, löydät todennäköisesti mallin.

Esimerkiksi jos lapsi riisuu jatkuvasti vaatteitaan, hän on todennäköisesti herkkä kankaiden tunteelle iholla. Olisi hyödyllistä tarkkailla tätä tiettyä käyttäytymistä ja tehdä siitä muistiinpanoja, kuten tekeekö hän sitä, kun hänellä on yllään tietyntyyppinen kangas tai tietyn istuvuuden tai leikkauksen vaatteet. Kun tunnistaa, mitä hän voi käyttää, hänen on helpompi olla mukava. Ehkä hänet voidaan poistaa herkkyydestä aistinvaraisella integraatiotekniikalla, jossa iho "harjataan" pehmeällä muoviharjalla, joka on erityisesti tehty tähän tarkoitukseen.

Tasapainon löytäminen ympäristön ja käyttäytymisen muuttamisen välillä

Vanhempana ja omaishoitajina meidän on löydettävä tasapaino ympäristön muuttamisen ja yksilön muuttamisen välillä. Yleensä vähän molempia on kunnossa. Esimerkiksi jos käyttäytyminen viittaa mahdollisiin ruoka-aineallergioihin ja testit osoittavat, että näin on, ruokavalion (ympäristön) muutos on paikallaan. Henkilö saattaa kuitenkin joutua oppimaan sietämään (hitaasti, desensibilisoimalla) tiettyjen elintarvikkeiden syömistä, joita hän ei ehkä syö ennen, jos hän noudattaa erityisruokavaliota sairautensa parantamiseksi.

Jos henkilöllä on kuulon ja visuaalisen sensorisen käsittelyn vaikeuksia, hän voi ehkä käydä kuulokoulutuksessa tai näköterapiassa ja välttää viettämästä liikaa aikaa meluisassa, kirkkaassa ympäristössä. Luokkahuoneita ei saa valaista loisteputkivalaistuksella, mutta lapsen on myös opittava sopiva vaihtoehto, kuten tauon tai kävelyluvan pyytäminen kiukun sijaan.

Alla on lueteltu joitakin käyttäytymismalleja ja mitä ne voivat tarkoittaa. Muista, että nämä ovat yleistyksiä ja että kaikki ovat erilaisia, joten ne eivät välttämättä ole totta kaikille. Tästä huolimatta tämä on hyvä paikka alkaa yrittää analysoida henkilön käyttäytymistä. Sitten kun tarkastelet hoitoja ja terapioita, sinulla on jo käsitys alueista, joilla voit auttaa tätä henkilöä. Muista myös, että jotkin käytökset voivat viitata eri syihin, joten sinun on tarkasteltava ihmistä kokonaisuutena.

Havaittavat ominaisuudet

Joitakin havaittavia ominaisuuksia ja mitä ne voivat tarkoittaa Hieno syöminen

• Vain tiettyjen ruokaryhmien syöminen voi olla merkki ruoka-aineallergioista. Joskus ruoka-aineallergioiden aiheuttama epämukavuus voi aiheuttaa muita käyttäytymisoireita, jotka ovat samankaltaisia ​​​​kuin aistien prosessointiongelmia. Usein toistuva ripuli tai ummetus liittyy allergioista johtuviin syömisongelmiin.
• Ainoastaan ​​samankoostisten ruokien syöminen, ruoan tuoksuminen ennen syömistä ja rypistävää ääntä aiheuttavien ruokien syömättä jättäminen voi viitata aistinvaraisiin prosessointiongelmiin, samoin kuin pureskelu tai epätavallisten muiden kuin ruokatuotteiden syöminen.
• Ainoastaan ​​täsmälleen samojen ruokien syöminen, jos siihen liittyy muita esimerkkejä samanlaisuudesta, voi osoittaa suurta aistiherkkyyttä tai tuntemattomuuden pelkoa.

• Korvien peittäminen tai kuurouden näyttäminen (esim. ei vastaa, kun nimeä kutsutaan) on merkki kuulon käsittelyvaikeuksista ja korkeasta ääniherkkyydestä. Henkilö voi peittää korvansa yrittääkseen estää äänen tai virittää äänensä kokonaan pois.
• Huoneesta poistuminen ihmisten tullessa sisään voi olla tapa välttää liiallista kuulostimulaatiota.
• TV-mainosten tai kappaleiden kuunteleminen ja toistaminen voi viitata siihen, että henkilö on tottunut kuulemaan nämä äänet, eli on herkistynyt niille. Ihmisten puheen kuunteleminen on vaikeampaa, koska ihmiset eivät yleensä sano samaa asiaa kahdesti, eikä kahta ihmistä puhu samalla tavalla.
• Autismista kärsivillä ihmisillä on usein yksitoikkoisia tai omituisia intonaatioita, koska he eivät ymmärrä vivahteen käsitettä, ja se, miten sanot jotain, välittää sanomasi lisämerkityksen.

• Joistakin vauvoista tulee jäykkiä, kun nostat ne; Jotkut lapset putoavat ja leikkaavat itsensä eivätkä itke. Yleensä tämä osoittaa, että heidän tuntoaistinsa on rikki. Ehkä lapsen tuntoanturit ovat liian herkkiä, eikä hän pidä koskettamisesta tai ne ovat hyvin tylsiä, eikä hän tunne aistimuksia kuten useimmat ihmiset.

• Ihminen ei ehkä pidä tiettyjen tekstuurien tunteesta ihollaan. Tietyt kankaat ja kengät voivat saada ihmiset, joilla on erittäin herkät tuntotunnistimet, epämukavaksi.

• Ihmiset, joilla on visuaalisia prosessointiongelmia? ja on vaikea katsoa ihmisiä suoraan; yleensä he katsovat silmiensä puolelta.

• Tuolissa keinuminen tai edestakaisin jalalta toiselle voi vapauttaa stressiä liiallisesta tai riittämättömästä stimulaatiosta.
• Sormien heilauttaminen voi myös vapauttaa stressiä, mutta jos se tehdään silmien edessä, se voi olla visuaalista prosessointistimulaatiota.
• Epämukaiset liikkeet ja törmäys huonekaluihin voivat olla oireita huonosta kehon kartoituksesta, tietämättömyydestä, missä avaruudessa on, tai huonosta hieno- ja karkeamotoriikasta.

• Autismista kärsiviltä ihmisiltä puuttuu usein sosiaaliset taidot, kiinnostuksen kohteet ja ymmärrys, jotka me muut ovat niin tärkeitä. Lisäksi lapsella, jolla on aistinvaraisen käsittelyn ongelmia, on vaikeuksia olla lähellä muita lapsia, jotka ovat hänen silmissään meluisia ja arvaamattomia ja joihin liittyy tekstejä ja hajuja, joita ASD-lapsi ei voi sietää.

• Tämä voi osoittaa samanlaisuuden tarpeen. Yleensä leluja rivittelevät lapset ovat myös niitä, jotka eivät pidä muutoksesta rutiineissaan, saattavat puhua toistuvasti eivätkä halua nähdä huonekaluja muutettuna kodissaan eri malliin.
• Heillä voi olla vaikeuksia ymmärtää maailmaansa, joten samankaltaisuus tietyillä alueilla tarjoaa ennustettavuutta ja turvallisuutta, joka puuttuu olemassaolosta, jota heidän on vaikea ymmärtää.

• Lasten raivokohtaukset tai romahdus voivat olla reaktio aistien ylikuormitukseen tai samanlaisuuden muutokseen, joka antaa turvaa.
• Paikat, joissa on paljon valoa ja melua, kuten supermarketit ja loisteputkella varustetut odotushuoneet, ovat todella hankalia ihmisille, joilla on aistien käsittelyongelmia.
• Aggressio muita kohtaan voi johtua useista syistä, kuten aistinvaraisesta ylikuormituksesta (esim. äkillinen kova ääni jonkun korvan lähellä voi saada hänet hyppäämään ylös ja iskemään ääntä pitävää henkilöä kohti, koska se voi olla erittäin tuskallista ).
• Itseaggressio voi johtua aististimulaation etsimisestä, kivun tunteesta tai turhautumisesta.