Yliopistohaku: Koulujen tutkiminen
Yliopistohaku: Koulujen tutkiminen
Sivu 1
On olemassa噸 resursseja, joita voit käyttää yliopistojen tutkimiseen. Kuten mikä tahansa hyvä tutkija, et halua luottaa liikaa mihinkään yhteen tietolähteeseen, muuten päädyt epäreiluaan näkemykseen. Tee hauskasi mahdollisimman laajaksi ilman, että ylivuodatat itsesi.
Myös kun aloitat hauskasi, yritä pitää mielesi avoimena ja vapauttaa itsesi ennakkoluuloista tai ennakkoasemuksista tiettyjen koulujen suhteen. Monesti enemmän kouluja kuin vain Ivy League -yliopistot tarjoavat huippuluokkasta akateemista tasoa, ja se, että korkeakoulu on erittäin kilpailullinen, ei tarkoita, että opiskelijat ovat tylsiä eivätkä osaa nauttia elämästä.
Ole suunnitelma
Kirjoitin paperille muutaman tärkeimmän asian, jotka olivat minulle tärkeitä yliopistossa – vahva taloustieteen laitos, pieni kampus, kaupungin lähellä – ja pitin paperin mukana tutkiessani kouluja. Se oli harvinainen muistutus.
– Viimeaikainen diplomiinsinööri
Wesleyan University
Ennen kuin sukeltat tutkimukseesi, sinulla on oltava jokin suunnitelma. Muuten, ennen kuin tiesit, sukellus paperien pinon alle ja sinulla ei ole aavistustakaan, miksi tutkit tiettyä koulua alun perin. Käytä ideaalista yliopistoprofiilia, ole järjestelmällinen kunkin koulun tarkastelussa ja ajattele, kuinka monta koulua sinun on tutkittava.
Kuten mainitsimme yliopistoaikataulussamme, yritä aloittaa yliopistotutkimuksesi kolmannen vuoden alussa. Näin sinulla on aikaa tutkia muutamia kouluja, päättää, mitä vieraillet, ja jopa vieraita uudelleen, jos tuntuu tarpeelliselta. Jos pystyt vältämään kiireen, se on suuri apu.
Aloita tutkimuksesi katsomalla ideaalista yliopistoprofiiliaasi ja tunnista muutama tärkein ominaisuus, jonka haluaisit yliopistollasi olevan. Jos tiedät haluamasi historian laitoksen, aloita katsomalla joitakin kouluja, joilla on se. Jos haaveilet vaativasta akateemisesta ympäristöstä, se voi olla aloituspisteesi. Tai, jos tiedät haluavasi Kalifornian yliopiston, joka on huippukoulu, voit käyttää näitä kahta ominaisuutta yhdessä aloituspisteenäsi.
Kun olet tunnistanut pakon kouluja – sanotaan kymmenen-kaksikymmentä – joilla on yksi tai useampi tärkeimmistä vaatimuksistasi, katso, miten ne mittaavat muilla sinulle tärkeillä alueilla. Merkitse ne, jotka näyttävät osuvan useissa kohdissa. Nämä ovat ne, joita haluat tutkia syvemmin.
Riippuen siitä, mitä etsit, saatat päätyä joko liian vähän tai liian moneen kouluun ja sinun on laajennettava tai supistettava hakua. Jos haluat opiskella Arizonassa ja haluat myös pääaineeksi suomea, et todennäköisesti löydä monia kouluja, jotka täyttävät molemmat vaatimukset. Valitse, mikä on sinulle tärkeämpää – suomen pääaine tai Arizona – ja laajenna hakusi sen perusteella. Toisaalta, jos haluat opiskella englantia idässä, löydät liian monta koulua syvempään tutkimukseen. Supista hakua lisäämällä vaatimus. Esimerkiksi, jos haluaisit rauhallisen kampuksen, voit tutkia hyvien englantilaisen ohjelman omaavia kouluja idän maaseudulla.
Toinen hyödyllinen tekniikka, jonka olemme löytäneet, on järjestelmä kunkin koulun tarkasteluun tutkimuksen aikana. Se ei tarvitse olla monimutkainen, löydä vain tapa, joka toimii sinulle, ja käytä sitä johdonmukaisesti. Ehkä aloitat katsomalla koulun verkkosivuja, sitten luet muutamia opaskirjoja, ja sitten puhut joitakin alumni kanssa. Tai ehkä voit aloittaa lukemalla koulun brošuureja ja opintojaksohakemistoja, ja siirtyä sitten verkkoon. Jos se toimii sinulle, se toimii!
Sivu 2
Hanki ohjausta
Koulun opintoneuvonantajat ovat loistava resurssi, kun kyse on yliopistojen, opintotuen ja hakemukseen liittyvien tietojen hankinnasta. He voivat kertoa tiettyjen koulujen erityisista ominaisuuksista sekä niihin pääsemiseen vaadittavista erityisvaatimuksista. He voivat myös kertoa monista hyödyllisistä ja relevanttista yliopistotutkimusresursseista.
Mitä paremmin olet valmis siinä suhteessa, että tiedät, mitä haluat, sitä paremmin opintoneuvonantajasi pystyy auttamaan sinua. Et pidä tuntea itsesi ujoksi pyytää apua, vaikka olisit kaikkien tietävä supertähti. Opintoneuvonantajilla on vuosien kokemusta tällä alueella ja siinä on myös sivutuotoksia hyvän suhteen luomisessa heihin: He voivat olla harvinainen suosittelija, jos he tuntovat sinut hyvin, ja heillä on merkittävä vaikutus joihinkin stipendirahoihin, joita haet.
Alla on joitakin kysymyksiä, joita saatat haluta kysyä neuvonantajaltasi, kun keskustelet potentiaalisista yliopistovalinnoistasi:
- Ovatko arvosanani riittävän hyvät pääsemään tähän yliopistoon?
- Haluan mennä tähän kouluun, joka on vaikea päästä. Luuletko, että minun pitäisi ottaa lisää edistyneitä kursseja?
- Miten voin saada lisätietoja tästä tietystä koulusta?
- Luuletko, että tämä yliopisto on vierailun arvoinen?
- Mikä näistä kahdesta yliopistosta on minulle parempi?
- Onko joku meidän koulustamme koskaan mennyt tähän yliopistoon? Tiedätkö, miten voin ottaa heihin yhteyttä?
- Vanhempani luulevat, etten ole onnellinen tässä koulussa. Mitä mieltä olet?
- Luuletko, että tämä koulu on minulle tarpeeksi haastava?
- Luuletko, että tässä opaskirjassa oleva tieto on tarkkaa?
- Onko stipendejä, joihin minun pitäisi katsoa?
- Tämä yliopisto tarjoaa pääaineen, johon olen todella kiinnostunut, enkä ole siihen ympäristöön tottunut. Luuletko, että sopeutuisin helposti?
- Vanhempani eivät ole maksamassa siihen paljon rahaa ja olen hieman pelokas lainaamasta paljon, mutta haluan mennä erittäin hyvään kouluun. Mitä vaihtoehtojani on?
Kuin kaikkeen neuvoon, jonka saat tässä prosessissa – ja jos kokemuksesi on mitään meidän kaltaista, saat paljon – tiedä, että se on vain yhden henkilön tai lähteen mielipide. Älä luota siihen kuin se on laki; ole tarpeeksi vahva tekemään omat arvionnisi.
Suoraan hevonen suusta
Ystäväni oli tällä koululla puolen vuoden ja toinen vuosi. Molemmat olivat erittäin hyödyllisiä. He pystyivät kertomaan, mitä odottaa kampukselta kokonaisuudessaan, opiskelijakunnasta, opettajista, sekä kampuksen ja kaupungin tunnelmasta.
– Viimeaikainen diplomiinsinööri
Southwest Texas State University
Alumni ja nykyiset opiskelijat voivat olla erittäin arvokkaita tietolähteitä. He ovat olleet siellä ja voivat antaa first-hand-tilastoja kokemuksistaan. Kysy heiltä kurssikokemuksista, sosiaalisista kysymyksistä tai muista asioista, jotka huolettavat sinua. Puhuminen heille voi myös antaa sinulle käsityksen siitä, millaisia opiskelijoita koulussa on ja miten mukavaa on vuorovaikuttaa heidän kanssaan.
Toinen alumni- ja nykyisten opiskelijoiden etu on se, että toisin kuin neuvonantajat, yliopistoedustajat ja vanhemmat, he ovat vertaisiasi – tai ainakin paljon lähempänä ikääsi – ja saatat tuntea itsesi mukavammaksi kysymään heiltä tiettyjä tyyppisiä kysymyksiä.
Muista, että se, mitä nykyiset opiskelijat ja alumni kertovat sinulle, on erittäin subjektiivista. Se, että jollain on ollut tietty kokemus, ei tarkoita, että sinulla on sama. Esimerkiksi, jos joku sanoo: "Täällä on vaikea löytää ystäviä", se voi tarkoittaa, että tämä henkilö ei ole ulospäin suuntautunut ja ei ole panostanut ystävyyssuhteisiin.
Sivu 3
Yliopistomessut
Yliopistomessut voivat olla hyödyllisiä, koska ne mahdollistavat useiden yliopistojen hakemusvastuualueiden edustajien kanssa puhumisen yhdessä paikassa lyhyessä ajassa. Ne pidetään yleensä lukioissa tai suuriissa konferenssitiloissa ja yleensä keväällä kolmannelle vuodelle ja syksyllä neljännelle vuodelle.
Koska näissä messuissa on niin paljon meneillään ja kerättävä tieto, on tärkeää valmistautua etukäteen ja mennä sisään strategialla. Jos et tee niin, on liian helppo menetetä kiireessä ja melussa.
Ennen menoa
- Hanki lista edustavista yliopistoista ja päättä, mitä haluat vierailla. Tee sitten alustavaa tutkimusta näistä kouluista ennen menoa – näin voit kysyä edustajilta tietoisia kysymyksiä.
- Hanki messun layout ja suunnittele reittisi. Mieti, kuinka monta pöytää haluat vierailla ja missä järjestyksessä käyt niillä. Varmista, että jätät aikaa vain ympärillä vaeltamiseen ja selailuun.
- Hanki aikataulu tiedotustilaisuuksille. Ne kattavat yleensä aiheet kuten hakemusprosessi, opintotuki ja muut asiat, jotka auttavat sinua yliopistohaussa.
- Mieti kysymyslista, jota haluat kysyä. Yritä ajatella kysymyksiä, joita ei voi vastata lukemalla kouluista. Älä kysy: "Mitä pääaineita tarjoatte?" – löydät helposti opaskirjasta tai verkosta. Voisit sen sijaan kysyä tiettyjä kursseja, jotka ottaisit pääaineen osana, ja miten opettajat ovat kyseisellä pääaineella.
Mukana otettavat asiat
- Kysymyslistasi.
- Suuri laukku kaikelle materiaalille, jonka keräät.
- Muistikirja ja kynä, jotta pöydän jättämisen jälkeen voit kirjoittaa havaintoesi ennen seuraavan pöydän menemistä. Jos et kirjaa asioita heti, koulut voivat alkaa sekoittua.
- Pinon itsetehkinen osoitekleen, jotta et tarvitse täyttää nimeäsi uudelleen ja uudelleen jokaisessa pöydässä.
- Vanhempasi. Jos toinen vanhemmista tulee mukana, suunnittelkaa strategia yhdessä. Jos on paljon maata peittää ja olet huolissasi ajasta, voit jakaa. Toinen voi mennä tiedotustilaisuuteen, toinen koulupöytiin. Yhdessä pysyminen voi olla hyödyllistäkin. Joskus vanhemmat kysyvät kysymyksiä, joita et ajatellut.
Jossain vaiheessa messun jättämisen jälkeen katsokaa kerättyä materiaalia ja alkaa järjestää sitä. Jos käy ilmi, että sait materiaalia koululta, joka ei näytä houkutteelta, poista se – et tarvitse sitä elämäsi roinaamaan. Kouluille, jotka näyttävät mielenkiintoisilta, päättäkää, mitä lisätietoa haluatte saada heiltä ja arkistoi sitten heidän materiaalinsa sopiviin kansioihin.
Koulujen sijoitukset
Suosituimmat sijoitukset ovat todennäköisesti America's Best Colleges, jonka julkaisee U.S. News and World Report. Sijoitukset kertovat, miten koulut suoriutuvat toisiaan verrattuna, sekä kokonaisuutena että tiettyjen laitosalueiden suhteen. Ne voivat olla hyvä aloituspiste haussa. Esimerkiksi, jos tiedät haluavasi koulun, jossa on hyvä antropologian laitos, voit katsoa sijoituksia nähdäksesi, mitkä koulut ovat parhaita tällä alueella. Se on paljon helpompaa kuin satunnaisesti tutkia kouluja, joilla ei ehkä edes ole tätä pääaineena. Saatat jopa törmätä kouluihin, joita et olisi ajatellut.
Yliopistosijoitukset ovat hyödyllisiä myös saadaksesi käsityksen hyväksymisen vaikeudesta ja siitä, missä olet keskiverto-opiskelijaa verrattuna. Ne kertovat hyväksymis- ja pitämisprosentit, testitulokset aloittavien opiskelijoiden, ja yleiset opiskelijakunnan demografiat.
On tärkeää ymmärtää sijoitusten rajoitukset. Paljon enemmän kuin vain akateeminen vahvuus menee sijoitukseen – alumni-lahjoitusten taso, esimerkiksi – joten se, että koulu on sijoitettu kymmenen parhaan joukkoon kokonaisuutena, ei tarkoita, että sen akateeminen taso yksinään on kymmenen parhaan luokkaa. Myös kokonaissijoitukset eivät kerro paljon tiettyjen laitosalueiden suhteen. Jopa jos koulu ei ole sijoitettu korkealle, sillä saattaa olla useita vahvoja pääaineita, ja jos nämä pääaineet ovat se, mitä etsit, se olisi surullista hylätä koulu.
Älä lue liikaa "US News Top 50" -yliopistosijoituksiin – ne eivät tarkoita paljon. Lue opaskirjoja, jotka kertovat, miltä yliopistot oikeasti näyttävät. Sitten voit päättää, mitkä ovat sinulle oikeita.
– Kolmas vuosi
Millsaps College
Kuinka paljon huomiota sinun tulisi kiinnittää yliopistosijoituksiin on kiistapiste – jotkut ajattelevat paljon, jotkut vähemmän. Meidän pääsuositus tässä on pitää sijoituksia vain yhtenä lisätietona yliopistosta: Älä luota niihin liikaa, mutta älä myöskään jätä niitä huomaamatta.
Sivu 4
Tutki muutamia opaskirjoja
Vaikka yliopisto-oppaat, kuten The Best 331 Colleges, ovat erinomainen yliopistohaussa, älä pidä heitä raamatun totuutena. Kampusalueiden vierailu antaa sinulle parhaan kuvan kampuselämästä.
– Ensimmäisvuotias
Fairfield University
On olemassa paljon erilaisia opaskirjoja, joista valita. Yleensä on paras katsoa niitä, jotka päivitetään vuosittain. Asiat muuttuvat ja haluat mahdollisimman ajantasaisen tiedon.
Objektiivisemmat opaskirjat, kuten Complete Book of Colleges (Princeton Review, julkaistaan vuosittain), tarjoavat perustietoja yliopistoista, kuten saatavilla olevat akateemiset ohjelmat, hyväksymisvaatimukset, opiskelijademografiat, opintokulut jne. On myös subjektiivisempia opaskirjoja, kuten The Fiske Guide to Colleges (Sourcebooks Trade, julkaistaan vuosittain), jotka antavat mielipiteitä profilingoimistaan kouluista. Ne kommentoivat asioita kuten kampuselämän laatu, sijainnin vaikutus opiskeluelämään, eri akateemisten ohjelmien vahvuudet ja heikkoudet sekä akateeminen ja sosiaalinen sävy. Vaikka ne yleensä keräävät tiedon suuresta määrästä opiskelijoita ja opettajia profilingoimissaan kouluissa, subjektiiviset opaskirjat ovat vain se – subjektiivisia. Vaikka se voi olla hyödyllistä nähdä, mitä opiskelijat ajattelevat tietystä koulusta, pidä mielessä, että muut, joita ei haastateltu, saattavat olla täysin eri mieltä heidän koulustaan esitettyjen mielipiteiden kanssa.
Saatat olla eri mieltäkin. Muista, opaskirjoja ei ole kirjoitettu sinua ajatellen ja ne eivät voi tietää, mitä etsit. Ne ovat hyvin luettavia, ja mitä he sanovat, voit joko vahvistaa tai kumota myöhemmin keskustelemalla neuvonantajasi tai muiden opiskelijoiden kanssa, ja vieraille kouluissa ja näkemällä itse.
Propagandaa
Koulusi saattaa olla painettua materiaalia eri yliopistoista. Jos ei ole, voit pyytää materiaalia suoraan yliopiston hakemusvastaanotosta. Pidä mielessä, että koulun toimittama materiaali on markkinointiväline, jonka on suunniteltu herättämään kiinnostuksesi kouluun.
Mitä silti, on paljon oppimista lukemalla niitä. Kiinnitä huomiota siihen, mitä yliopisto korostaa itsestään, mitä pääaineita on tarjolla, eri sääntöihin ja vaatimuksiin, ja yleiseen sävyn. Selvitä, mitä on koulun lähellä ja mitä asumisjärjestelyjä on.
Sinun tulisi myös pyytää koulun opintojaksohakemisto. Se on paras tietolähde siihen, mitä kurssityyppejä tarjotaan, ja auttaa sinua ratkaisemaan, onko tämä se opetussuunnitelma, johon voit innostua.
On myös hyvä idea saada koulun sanomalehti. Koska opiskelijat kirjoittavat lehden, se voi antaa sinulle erittäin hyvän kuvan siitä, miltä opiskelijakunta on. Kiinnitä huomiota siihen, mitä korostetaan, mitä asioita käsitellään ja mitä aktiviteetteja on käynnissä. Tämä on harvinainen tapa saada fiilis siitä, miltä arkipäivä on kussakin harkittavassa yliopistossa.
Sivu 5
On aika surffata (verkon)
Internet on harvinainen resurssi ja voi säästää sinulta paljon aikaa, jalan pracyä ja rahaa. Voit käyttää sitä yliopistojen etsimiseen useiden ominaisuuksien perusteella, virtuaalisille kampusvierailuille, yliopistotietojen pyytämiseen ja paljon muuhun. Tässä on muutama suosikkiverkkoresurssimme, mutta tarkista kirjan lopussa oleva Hyödylliset resurssit -osio lisää ideoita:
- www.CollegeBoard.org:ssa on työkalu, joka auttaa sinua tekemään nopeita, vierekkäisiä vertailuja kahden tai kolmen yliopiston välillä, sekä työkalu opintotukipalkintojen vertailuun.
- www.WiredScholar.com mahdollistaa koulujen haun useilla kriteereillä ja sisältää monia hyödyllisiä tarkistuslistoja, joita voit tulostaa ja käyttää.
On myös hyödyllistä tutkia harkittaviesi koulujen verkkosivuja. Tässä on tietoja, joita löydät sieltä:
- Koulun historia
- Koulun tehtävä
- Tarjolla olevat pääaineet
- Miten ja milloin hakea
- Kuinka monta opiskelijaa hakee ja kuinka monta hyväksytään
- Hyväksyttujen opiskelijoiden tilastot (luokkasijoitus, GPA jne.)
- Opiskelijakunnan tilastot (etnisyys, uskonto, sukupuoli jne.)
- Opintotukitilastot
- Online-/tulostettavat hakemukset
- Asumisvaihtoehdot
- Ruokailutilat
- Klubit ja järjestöt
- Vapaaehtoistoiminnan mahdollisuudet
- Urheilu
- Akateeminen kalenteri
- Kampuksen kartta
- Kampusvierailut
- Kampuksen visuaaliset kuvat
- Virtuaaliset kierrokset
Älä (aina) hylkää vanhempiasi
Vanhemmat voivat olla loistavia resursseja. Voit heittää ideoita heille, koska he tuntovat sinut erittäin hyvin ja ovat sinun parhaita etujasi mielenkiinnossa. He ovat loistavia myös käytännön asioissa, koska he ovat todennäköisesti käyneet yliopistohaussa prosessin läpi aiemmin – vaikka se oli aika kauan sitten.
Vanhempani auttoivat minua pysymään organisoituneena. Viimeisellä vuodella on kaikki tätä meneillään ja on erittäin helppo menettää käsitys siitä, missä olet yliopistoprosessissa. Vanhempani pitivät minua radalla ja muistuttivat minua siitä, missä minun piti olla.
– Kolmas vuosi
Vassar College
Pidä hyviä muistiinpanoja
Hyvä muistiinpanot pitäminen, kun kaivaat läpi tonneja yliopistotietoja, tekee elämästäsi paljon helpompaa. Jos viität pari tuntia lukemalla koulusta, kirjaa ylös tärkeät pisteet, joita haluat muistaa. Kun olet lukenut useita kouluja, ne saattavat alkaa sekoittua.
Älä anna paperipalasia, joissa on verkkosivujen osoitteita ja puhelinnumeroita, pinoutua. Laita ne sopiviin koulukansioihin, jotta löydät ne helposti. Omissa kirjoissasi, katalogeissa ja muissa painetuissa materiaaleissa, alleviivaus tai korostaminen tärkeästä tiedosta ja sivun merkitseminen Post-it -merkillä on loistava tapa auttaa sinua löytämään tiedon nopeasti, kun tarvitset sitä.
Pidä ideaalinen yliopistoprofiilisi lähelläsi tutkiessasi yliopistoja ja viittaa siihen ajoittain nähdäksesi, onko jokin prioriteeteistasi muuttunut. Älä tunne, että sinun on noudatettava alkuperäisiä vaatimuksiasi – kaiken tämän tutkimuksen tarkoitus on oppia lisää siitä, mitä tarvitset yliopistossa, ja jos se muuttuu, se on täysin okei.
Previous:Yliopisto: Päätös hakemisesta
Next:Papun tiipi
-
Olen huolestunut lasteni valmistelusta maailmaan, joka normalisoi heidän kohtalokastaan heidän iho värin perusteella, ennen kuin he ovat edes syntyneet. Ja nyt, kun minulla on yksi – ja pian kaksi – esikouluikäinen lapsi, hauni löytää ohjelmia ja las
-
Menen paenne sirkuukseen, lähetän parhaalle ystävälläni. Toinen ystävä kuuntelee, kun tunnustan salaisen fantasiani: Ajelen hotellille meren näköalalla, jossa uin, luen, syön herkullista ruokaa ja nukun (!) kaksi koko yötä yksin. Sinun pitäisi tehd
-
Riippumatta iästä, lasten mukanaottaminen kotitehtäviin voi olla hyödyllistä sekä sinulle että heille. Susan Kuczmarski, Ed.D., Becoming A Happy Family: Pathways to the Family Soul -kirjan kirjoittaja, sanoo, että kotitehtävät auttavat lapsia kehittä





