Mikä on lapsuus? Monimutkaisen, kehittyvän käsitteen määrittely
Lapsuus: Yleinen kokemus, kiisteltu määritelmä
Ei ole yhtä kiinteää lapsuuden määritelmää. Se muotoutuu biologian, kulttuurin, historian, lain ja yksilökokemuksen kautta. Tässä on, miten eri linssit sen raamittavat.
Kehityksellinen näkökulma
- Vaihe vauvaikä ja nuoruuden välissä: Noin 1-12 vuotta.
- Merkitty nopealla kasvulla: Fyysinen, kognitiivinen, kielellinen, sosiaalinen-emotionaalinen.
- Leikki ensisijaisena "työnä": Tutkimus, mielikuvitus, taitojen kehittyminen leikin kautta.
Lakialaiset ja yhteiskunnalliset rakenteet
- Lakialainen alaikäisyys: Erilliset oikeudet/suojelut (koulutus, työlaki, nuoriso-oikeus, lupo).
- Pakollinen koulutus: Yleisperusteinen koulutus määrittelee modernin lapsuuden useimmissa maissa.
- Täysikäisyyden ikä vaihtelee: 18 useimmissa maissa, mutta 16-21 tiettyihin oikeuksiin (työ, avioliitto, äänioikeus, alkoholi).
Sosiaalinen konstruktivistinen näkemys
- Lapsuus on keksimys, ei löydös: Philippe Ariès (1962) väitti keskiajan yhteiskunnan näkevän lapset "pieninä aikuina".
- Teollistuminen + uudistushäiriöt loi suojelun ja koulutuksen lapsuuden.
- Vaihtelee maailmanlaajuisesti: Lastentyö, lasten avioliitot, lastensotilaat jatkuvat siellä, missä "lapsuus" ei ole universaalisesti suojeltu.
Monimuotoiset elämän todellisuudet
Sosioekonominen asema, maantiede, vamma, perherakenne ja kulttuuri luovat valtavasti erilaisia lapsuuksia. Lapsi sodan vyöhykkeessä, pakolaistaseerauksessa, rikkaassa esikaupunkialueessa tai alkuperäisyhteisössä kokee "lapsuuden" eri tavalla.
Työskentelymääritys
Lapsuus on sosiaalisesti tunnustettu, laillisesti suojeltu ihmiskehityksen vaihe, joka on määritelty riippuvuudella, oppimisella, leikillä ja itsenäisyyden asteittaisen omaksumisella – ideaalisesti kypsyvässä ympäristössä, joka prioriteetti lapsen edun.
Lapsuuden ymmärtäminen vuorovaikutteisena ja kontekstiriippuvana auttaa meitä puolustamaan kaikkien lasten oikeutta turvalliseen, tuettuun kasvuun.
Previous:Brigance-lasten kehitysinventaario: Kattava arviointi 0–8-vuotiaille
Next:Mistä vauvat tulevat? Yksinkertainen, ikään sopiva selitys
-
Loistavan hoitotyön löytäminen – olitpa sitten nanny, hoitaja, seniorihoitaja, siivousapulainen, lemmikkienhoitaja tms. – voi olla vaikeaa. Monet käyttävät samaa vanhaa lähestymistapaa. He hakenevat työhön, odottavat vastausta, menivät haastatteluun -
Tunnustetaan se, joskus lapset tarvitsevat hieman lisää kotitehtäväapua. Olipa kyseessä viiden kappaleen esseen onnistunut kirjoittaminen tai algebra 2 -konseptien ymmärtäminen, joskus oppilaat voivat hyötyä lisäopetuksesta luokkahuoneen ulkopuolella -
Kesä tarkoittaa pidempiä päiviä, tähtisiä yöta, rantapäiviä – ja valitettavasti joskus lapsien minulla on tylsää -valittamista. Aktiivisille ja kiireisille perheille on vaikeaa pysyä yhteydessä rutiiniin, rakenteeseen, kasvatukseen ja jopa luovaan i
