Aggressiivinen Autismin kirjon lasten

Autismi onkehityksen häiriö , joka estää aivojen toimintaa . Usein luullaan mielisairaus , yksihäiriö tärkeimmät ominaisuudet on aggressiivista käyttäytymistä . Mahdollisuus tunnistaa aggressiotilanteiden autististen lasten auttaa sinua ymmärtämään paremmin , että lapsen tarpeet ja miten auttaa heitä löytämään parempia tapoja kommunikoida heille .
Määritelmä Autismi

Child Development Institute tarjoaahelppokäyttöisen -understand määritelmä autismi ja mitätärkeimmät ominaisuudet ovat . Kehityshäiriöitä aivotoiminnan häiriötä , autismi kolme tärkeimmät ominaisuudet ovat alentunut sanallista ja sanatonta viestintää taitoja , heikentynyt sosiaalinen toiminta jarajoitetun tai rajoitetun määrän etuja.

Autismi on laaja kirjo , mikä tarkoittaa yhden lapsen autismin voi esittää hyvin eri tavalla kuin toinen . Esimerkiksi jotkut autistiset lapset ovat erittäin kehittyneitä sanastojen taas muut autistiset lapset ovat täysin sanatonta . Ei ole väliä kuinka autismi esitteleelapsi , aggressiivinen käyttäytyminen onyhteinen piirre .
Tyypit aggressiivinen käyttäytyminen : Sanallinen Aggressio

On olemassa kahdenlaisia ​​käyttäytymisen , sanallista ja sanatonta ( fyysinen ) aggressiota. Vaikka tämä koskee kaikkia , on tiettyjä asioita pitää mielessä , kun työskentelet tai vanhemmuudenautistisen lapsen .

Suullinen aggressio voidaan suunnata kohti kukaan milloin tahansa; muista, että autististen lasten puuttuu sosiaalisia taitoja . Lapsi ei voi ymmärtää, että mitä he sanovat on loukkaavaa tai aggressiivinen . Lisäksipuute sosiaalisia taitoja voi pyytääautistinen lapsi antamaan lausunto totuuden , joita voidaan pitää sosiaalisesti tabu ( esim huomauttaahenkilö on sairaalloisen lihavia , kun julkisesti) . Vaikka ei ole tarkoitus nimenomaan olla aggressiivinen , se voi ja todennäköisesti tulkitaan tällä tavoin .
Tyypit aggressiivinen käytös : fyysinen väkivalta

Fyysinen aggressio autististen lapset voivat olla erityisen vaarallista , koskalapsi ei voi lopettaa , vaikka aiheuttaa itse tai joku muu haittaa . Lapset, joilla on rajoitettu sanallinen viestintä taitoja taikyvyttömyys ymmärtää ympäristöään ovat todennäköisesti reagoi fyysisesti .

Child Development Institute toteaa, ettämerkkejä autismi ilmaantuvat yleensä ensimmäisten 3 ikävuotensaaikana, jolloin lapset silti voi sanallisesti kommunikoidamonimutkainen tasolla . Vaikka monet lapset , sanallinen viestintä taitoja parantaa vanhetessaan , jotkut autistiset lapset ovat täysin sanatonta , eli ne on käytettävä fyysisiä vihjeitä kommunikoida .

Mitä voi näyttääväkivaltainen luonne kiukuttelu voi ollalapsen ainoa tiedossa tapa kertoaaikuisten he ovat nälkäisiä tai tyytymätön jotain . Vaikka paljastamiseksilapsen tarve on tärkeää ,ennen kaikkea kysymys on ylläpitääturvallisuutta kaikille ympärillä .
Kurinpitotoimiin autististen lasten

Vaikka aggressiivinen käyttäytyminen voi ollalapsen tapa kommunikoida on tärkeää, että autististen lasten oppia, mitä käytös on hyväksyttävää ja mikä ei .

Rachel Evans julkaiseeautismi uutiskirje ja tarjoaa hyödyllisiä työkaluja , miten kurittaa lasten autismi . Ensimmäinen ehdotus hän tekee on käyttääliukuvasti kurinalaisuutta vastaamaankäyttäytymistä . Esimerkiksi, joslapsi oli järkyttynyt ja iski lyön ,seurauksena saattaa olla menettämässätunti niiden suosikki televisio-ohjelma. Jos lapsi on kuitenkintäysimittainen malttinsa kiukuttelu kaupassa ( esim huutaa , potkii , lyömällä , puremalla ) ,seurauksena voi olla menettämässä televisio etuoikeudetviikossa .

Muista, että autististen lasten onrajoitettu valikoima etuja , niin ymmärtää , mitä onvaikutustalapsen on tärkeää tehokkaan kurinalaisuutta .

Toinen ehdotus tarjoamat Evans on oltava johdonmukaisia; vaikka tämä on totta kaikille lapsille , autistinen lapset erityisesti tarvitsevat ennakoitavissa olevat sekä seuraukset auttaa heitä muuttamaan käyttäytymistään hyväksyttävämpiä tapoja kommunikoida tai selviytyä .
Strategiat Vältä Aggressio

Evans on luettelo strategioita käyttäävanhemman tai talonmies auttaa kommunikoimaanautistisen lapsen; joitakin keskeisiä niitä muistaa ovat :

  • Annaennakoitava ympäristö ja rutiini; enemmän rakenne ,parempilapsi tekee aikana päivä .

  • Valmistelelasta etuajassa muutoksista; autististen lasten ei säädä hyvin äkillisille rutiinia .

  • Pidä häiriötekijöitä minimiin; jos yrität keskustella , sammutatelevisio .

  • Anna yksinkertaisia ​​ja suoria ohjeita välttää turhautumista .

  • Anna lapselle aikaa käsitellä ohjeita; autististen lasten tarvitsevat enemmän aikaa .

  • Havaintovälineet toimivat hyvin sanallista ja sanatonta autististen lasten; muistikorteista tai kuva levyt ( kuvia ihmisistä syöminen, nukkuminen , lukeminen ,kylpyhuone ) auttaa lasta kommunikoimaan niiden tarvetta nopeammin .

  • Annaturvallinen paikkalapselle mennä , jos he ovat kamppaileepäätöksen tai tilanne; Tämän ansiosta ne voivat rauhoittua ja välttää fyysisesti tai sanallisesti hyökkää ketään .

  • Ennen kuin yrität muuttaakäyttäytymistä , että pidätte sopimatonta , kysy itseltäsi, mitä tämä käyttäytyminen on . Auttamallalasta löytämään parempia tapoja saada heidän tarpeisiinsa täyty, niiden on vähemmän todennäköisesti reagoida aggressiota .

    • Tiukat vanhemmat:18 merkkiä, joita sinun on löysättävä
      On hyvä, että 5-vuotias laittaa kengät pois. Saako heidät pitämään kengät rivissä kaapissa koko ajan? Saatat olla liian tiukka. Haluat olla luja lapsesi kanssa, mutta et myöskään kohtuuton, mitä tiukat vanhemmat usein ovat. Äärimmäisyyksiin liialline
    • Pojan pää juuttuu tuoliin – ja se on vasta etäopetuksen toinen päivä
      Etäopiskelu on alkanut monissa kaupungeissa ympäri Yhdysvaltoja, ja jos mietit, miten se sujuu, selaa vain sosiaalisen median syötteitäsi. Vanhemmat verkossa ovat kertoneet ainutlaatuisista kamppailuistaan ​​ohjatessaan lapsiaan tämän uuden kodin opp
    • Terve paino:henkilökohtainen suunnitelmasi
      Jos olet ylipainoinen ja lääkäri suosittelee laihdutusta, tämä henkilökohtainen suunnitelma voi auttaa. Olemme kaikki nähneet mainoksia ruokavalio -ohjelmille, joiden avulla laihtuminen tuntuu nopealta ja helpolta. Mutta kuten jokainen, joka on yritt