Aktiviteetteja vahvistaminen Motor Sensory Taidot
Aistien motoriikkaa ovatintegroituja toimintoja tunne ja liike, joka aiheuttaa koordinoituja vastauksia ärsykkeisiin . Kehittäminen näitä taitoja on tärkeää lapsille . Vaikka lapset alkaa kehittää aistien motorisia taitoja omasta hyvin varhaisesta iästä , vanhemmat ja opettajat voivat tukea heidän aistien moottori osaamisen kehittämistä erilaisia kohdennettuja toimia .
Koholla Play
Vesi voi tarjota tuntia hauska ja arvokas tuntoon stimulaatiota lapsellesi . Lisäksi se voidaan integroida tarvittavat toimet , kuten uiminen . Täytäkylpyamme vedellä ja lisääkuohuva vaahtokylpy tuote siten, ettäveden pinnalle on katettu vaahtoa , estäälasta näkemästä mitä alla . Heitä veteen noin sienet pestä liinoja , ja leluja ennen kuin laitatlapsenkylpyamme . Pyydä häntä etsiä ympäriinsäkohteitaamme , ja arvaa mitäesineet ovat tunnustelemalla niitä allavettä . Kun hän on ottanutarvaus , hän voi vetääesineen vedestä nähdä, jos hän arvasi oikein .
Voit myös täyttääsuuri bin kuivalla papuja tai riisiä ja haudata lelujalapsi löytää . Kutenamme toimintaa , onlapsi arvaa mitä kohde hänellä on käsissään ennen vetämällä se ulos katsomaan . Tarjoatyhjä kahvi voi , muovisuppiloa ja jotkut suuret lusikat jotenlapsi voi pelata , kun hän on löytänyt kaikkipiilotetut kohteet .
Balancing Act
Aistien motorisia taitoja tarvitaan tasapainoa , joten auttaa lapsia suorittaa toimintoja, jotka vaativat heitä harjoitella tasapainotus vahvistaa moottoriajoneuvojen aistien taitoja . Yksi tällainen toiminta istuu ja pomppiipallo . Lapset voivat myös makasipallo heidän tummies tai selkänsä ja tasapainottaa kehoaan niin, että ne pysyvät maanpinnan suuntaisesti . Moottoripyörällä vaatiipaljon tasapainoa , joten kannustaa lapsia käyttämään polkupyörää . Anna nuorempien lasten leluja kuten pirteä kengät . Bouncy kengät , tunnetaan myös kuu kengät , sopivat yli säännöllisesti kenkiä ja voi tarjota tuntia terhakka hauskaa .
Global Movement
Hanki lapset liikkuvat koko elinten vastauksena ärsykkeitä . Ottaa ne kiivetä apina baareissa onhyvä toimintaa, koska lapset täytyy tunteabaarit kiivetä . Jos lapsellasi onskootteri aluksella , on hänen istua rajat jalkapuoli sitä tai makasi hänen vatsansa ja käyttää käsiään kuljettamaan itseään eteenpäin . Vaihtoehtoisesti on hänen työntää poisseinästä ja kuljettamaan itsensä taaksepäin kädet .
Leikkiipallo voi myös auttaa kehittämään aistien motorisia taitoja. Lapset voivat heittääpallo seinää vasten ja käytännössä huomanneet sitä . Raskas työ , mukaan lukien kuljettaa raskaita esineitä , työntää raskaita esineitä, kutentyhjiö ja vetämälläystävä tai perheen lemmikki vaunuun , myös auttaa kehittämään aistien motorisia taitoja.
-
Polvi on nivel, joka yhdistää reisiluun (reisiluun) sääriluun yläosaan (sääriluu). Se koostuu luista, rusto , lihakset, nivelsiteet , ja jänteet. Nämä osat toimivat yhdessä jalat taipumaan, suoristaa, ja kääntyvä. Polvivamma voi vahingoittaa yhtä -
Koulutarvikkeet viidesluokkalaisille Viidesluokkalainen tietää, mikä koulussa on kuumaa – varmista, että tiedät, mitä tarvitset. Tässä on luettelo tarvikkeista, joita hän tarvitsee. Useimmat luokanopettajat tarvitsevat näitä tarvikkeita, ja jotkut -
Harva asia on turhauttavampaa vanhemmalle tai hoitajalle lapsen kuuleminen kuin pelätty minulla on tylsää! Ehkä se johtuu siitä, että tiedämme, että heidän huoneessaan on kasa täydellisen hyviä leluja, jotka odottavat leikkimistä. Tai ehkä se johtuu
