Miten opettaaErityisopetus lasta lukemaan

Vaikka useimmat lukemisesteisille ovat hermoston ja älä mene pois , niitä voidaan hallita ( Katso viite List ) . Vanhemmat ja opettajat täytyy antaa lapsille , joilla on erityistarpeitamahdollisuus menestykseen . Yksilöllisiä käsittelyssä strategioita , erityistarpeita lapset voivat osoittaa edistymistä kirjakielen arvostusta , kirjain - ääni yhdistyksen ja luetun ymmärtäminen .
Asiat Tarvitset
Kirjat
Phonics /Flash -kortit
Letter laatat ( muovi puiset tai kartonkia )
Arkistokortit
Kirjoitusvälineet
Ohjeet
lukeminen lapselle
1

Valitsekirja tai tarina , joka sopiilapsen huomion span . Seuraavaksi kysyäkuva kannessa ,kirjan nimi ja tekijän nimi .
2

Samalla kun luet juttua nautintoa useita kertoja , huomauttaa jokaisen sanan . Useiden lukemat , valitse yksi tai kaksi sanaa per sivu , jotka liittyvätkuvan samalta sivultalapsen kokeilla lukemista . Jos lapsi kamppailut , antaa vihjeitä käyttämälläkuvan taiensimmäisen äänen että sana .
3

Lapset voivat myös oppia kirjaimen nimiä ja ääniä käyttäen muistikorteista ( kuvia jaalkaa kirjain ) .the paras sarjat sisältävät enemmän kuin yhden äänen kutakin kirjainta tarpeen , esimerkiksi käyttää sekä " apina " ja " omena " kirjain A. Kun lapset ovat valmiita aloittamaan lukemisen näkö sanoja , on olemassa menetelmiä oppilaita Match, löytää kohdesanoja käskystä ja lukea kohdesanat .
4

Yksi ylimääräinen tapa on antaa lasten jäljittää kirjaimia ja sanoja painettu kortistokorteille . Tämä auttaa lapsia keskittymään jokainen kirjain ja /tai äänen kuin ne . Anna lasten käyttää eri materiaaleja luovuutta , mutta rajoittaasanojen määrä ryhmille viisi .
Itsenäistymisen
5

Kannusta lasta laittaa sanoja yhteen käyttäen ostettu kirjainlaatat tai painetut kirjaimet kartongille . Yksi tavu sanat voidaan opettaa kirjain ensimmäisestä viimeiseen . Toistaminen esittääkirjeen muotoja ja ääniä on avain . Koska opiskelijat edetä lukemista monen tavun sanoja , käytätavu by tavu lukemalla strategia .
6

Toteuta opiskelijat voivat kirjoittaa tiettyjä kirjeitä taaksepäin ,yleinen käytäntö viisi -vuotiaiden . Erityisopetus lapset tarvitsevat jatkuvaa käytäntöä, jossataaksepäin kirjain oikein .
7

Vähitellen anna lasten vallata lukemisentarina . Jos luet kaikkisanatkirjasta turhauttaalapsi , käytä muistilappuja yhteenveto avainsanoja ja ideoitatarinan jokaisella sivulla.
Luottamuksen
8

Lue yksi sana valinta väärin ja anna opiskelija löytäävirhe . Tämä auttaa opiskelijoita saamaan luottamusta .
9

Myös mahdollistavatoppijan lukemaan uudelleenvalinta ja katsellauseita virheitä vähenee . Opettajat voivat myös käyttääRistinolla peli tarkistaa jopa yhdeksänsanat, jotka olivat virheellisiäensimmäistä kertaa .
10

Tarkista ymmärtämistä sekä suullisia ja kirjallisia kysymyksiä . Myös lukuisat graafinen järjestäjät ovat saatavilla verkossa . Nämä auttaa järjestämään satunnainen tosiasiat , jotka unohdetaan nopeasti , kokonaisiksi kuvia .
11

Kautta erityisiä strategioita ja yksilöllistä huomiota , erityistarpeita lapset voivat oppia kielitaitoa .

Previous:

Next: